【必备】三年级校园的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级校园的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级校园的作文 篇1
春天既温柔又可爱，不像夏天那么狂放，不像秋天那么热情，也不想冬天那么冷酷。它是安静的，它也是美丽的。
在春天里，你总能感受到它的温暖。它召唤着大地‘‘醒来吧！醒来吧！’’大地上的万物都睁开了眼睛快速的萌发了出来。柳树也慢慢长出了它的枝芽，一阵风吹过，垂柳摇了起来，晃动着她长长的秀发，感受风的柔软，看垂柳多俊俏。
所有不同的花也长出了花苞，开出了它的花瓣。闻着花的芳香气味，感受大地的气息那种叫连翘的花好像没有花骨朵一样没有一点气味，好神秘。最漂亮的`还是那一大片杏树，所有的的杏树都开花了，在里面走走，犹如到了仙境一般，这才是春天该有的姿态，是那么美，那么令人陶醉其中，那样流连忘返。在田野中，一眼望去，真是一碧千里，那样的洒脱，那样的绿，好像一片绿绒毯，小麦苗正萌发着。
春天是一年中最好的季节，因为它是那么的唯美，那么的有姿态，真令人惊叹！
三年级校园的作文 篇2
今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。
这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的.花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。
三年级校园的作文 篇3
清晨，当我走进美丽的校园，教室里的琅琅读书声传入耳畔。我在读书声中开始了新一天的校园生活。在美丽的校园里，在老师辛勤的培育下，我学到了许多知识。同时，在丰富的校园活动中，我更是受益匪浅。
就说二年级接力赛吧，我们班12个小朋友经过共同努力，最终获得了冠军。12个人的比赛，只要其中1个人不努力，就无法获得最后的胜利。通过这次接力赛，我知道了齐心协力是那么重要。
出黑板报也很不容易呀！又是收集资料，又是排版，又要写字，又要画画……我们手上都沾满了花花绿绿的粉笔灰，教室时不时地传来一阵阵吵闹声：“这颗树画过去一点”！“你这字怎么写得大大小小？擦了重写”！但看到最后成果时心里还是开心不已。
主持班会课对我来说更不容易，首先要根据班会主题在网上搜索相关资料，做好主持稿，最好再做个幻灯片之类的，让小朋友更形象地了解班会内容。班会课上还要与同学们互动交流，通过班会课的.主持，我觉得既丰富了自己的课外知识，也增强了自己沟通和表达能力！
多姿多彩的校园生活帮助我们快乐健康成长，我热爱我们的校园生活！
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