六年级作文集锦6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“想当年，我老孙，乃花果山一霸，大闹天宫更不在话下。护送唐僧一路斩妖除魔，到了西天。谁知，到了佛教圣地，竟只在头上点了个无用的小红点，还被原级送回了花果山！”我叹了口气，继续回想着……
看现在，最无用的八戒都因护送有功官复原职上天了，做了天蓬元帅，成了嫦娥的正牌夫婿。
最胆小怕事的沙僧开发了流沙河风景区，大捞了一把，他还邀请我去做客，我哪好意思，我一个小小的山大王，怎能去丢人现眼。
更别提小白龙了，他否极泰来，成了小龙王，享尽人间福乐。
师傅呢？他是金蝉子转世，又取得了真经，在大唐乐土被奉做神灵。
哎！都怪我当初心直口快，没给那玉帝老儿讨个官当当，也威风威风。
我现在虽说清闲，但处处受气。没个豪气别墅，没个加长林肯，别人连正眼都不看我；没个褔爹，没个星娘，只是个从石头缝里蹦出的石猴，一只受尽冷落的普通猴；没个漂亮老婆，没个聪慧孩子，有的.，只是一群吃喝玩乐的“猴孩子”。
想想无限风光的过去，看看无比骨感的现在，连个首付都付不起的齐天大圣，如此凄惨：“我要这铁棒有何用，我要这变化又何如，还是不安，还是低调，还是尝尽人间苦疾！”
虽说男儿有泪不轻弹，但是，面对如此不公的社会，我还是留下了无奈的泪水，悲壮的泪，不满的泪……
月溅星河，长路漫漫，风烟残尽，独影蹒跚。谁叫我身手不凡，谁让我爱恨两难。到后来，肝肠寸断……
六年级作文 篇2
探险能丰富人生阅历，探险能磨炼意志，探险能激发自立意识，但是，在我看来，探险更是一种生命价值的体现。
为了探明地球上的地势，地形，有不少人以生命为代价来探明这些地方，让我们能够更加清楚的明白我们所居住的地方是什么样的，也为后人对地球的研究做出贡献；也是为了人的一种好奇心，想明白这地球到底是怎样的。
在探险过程中，有许多的人为探险而丧生，但是，也有许多探险成功的胜利者，列如：欧洲航海家探险找到了美洲新大陆，哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的，还有南极点也是探险家探险出来的。这些探险史使人们一生都不能忘记的.，他们的精神值得我们学习。
探险少不了冒险，但有人说：“冒险很危险，就应促使人们不要去探险。”但是，我并不一样意这种观点，因为探险只是一个目的，而冒险是一个过程，人类之所以探险，就是因为人类要揭开人类至今还未涉足的秘密。
如果人们不探险，我们怎样明白火星上是否有生命；如果人类不探险，我们又怎们能明白我们居住的地球自身的过去和未来；如果人类不探险，这一切的一切都是一个谜。
从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界另一扇善紧闭的门窗，让我们明白了世界上的许多秘密。他们的故事充满传奇色彩，他们的精神激励着后人。他们为人类社会的进步作出了巨大的贡献。
六年级作文 篇3
那一刻，我们为你而骄傲
你用生命的消逝诠释了真正的豪情壮志，你用悲壮的歌声唱响了不屈的灵魂。-----题记
那一夜，他没有安睡。
易水之畔，风正猛烈地从他的飘带掠过。千万人马，素衣飘凌。这是一场生前的丧礼。在高渐离的击筑声中，你的双眼氤氲着朦胧的水雾，引吭高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”士皆瞋目，发尽上指冠。悲壮凄凉的乐音在易水中涌动，浸湿了每一个燕国人的心。从太子丹找到他的`那一刻起，他就知道这是一场没有结果得棋局。剧毒的匕首是他的筹码，一张宽大的卷轴包藏着燕国人民誓死不屈的尊严。是的，你的小舟盛满了燕国人的期待，你的小舟载满了燕国城池的尊严。
你，一介白衣儒雅之士，阔步走上了朝堂，你的已然倒下，但你没有畏惧这孤军奋战的恐怖。当你将卷轴交给秦王时，你的心仿佛燃起了熊熊烈火，燃烧着万千人民的嘱托。天时不利，毒鸩的匕首，不顾一切地刺向秦王，不料那把匕首却结束了自己的生命。生命诚可贵，但你，一介侠义之士，又怎会将肉体之身视过高于尊严呢！你的衣袂染满了鲜血的浆液，你的爱国豪情震惊了秦朝堂。
”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。你正如你所述，用生命诠释了侠士的含义，用鲜血威慑了敌人的野心。那一刻，易水结冰，草木皆凝，他们都怔怔地注视着你的失败。那一刻，全城皆泣，他们都为你送上最悲壮的挽歌。那一刻，青灯照壁，冷雨敲窗，我在雨中听你不绝的回响。你的歌声遥响了千秋万代，你雪白的衣袂飘拂出的爱国之风，侠义之心万古长青。
那一刻，我为你骄傲。中华民族不羁的自由，华夏儿女可贵的尊严，在历史的天空中熠熠生辉。
后记：图穷匕见虽败犹荣，侠士之心气贯长虹。
六年级作文 篇4
记得上次红梅公园赏梅是晨曦，像是含有神性的水晶球，刚苏醒的树木，玻璃般的草木，潮湿的土腥味……还有远处光的河带红或蓝的牵牛花，那蛋壳般薄薄的静……
周六下午3时，我再次为了品梅来到红梅公园。下午的人显然多了，熙熙攘攘，如潮水一般，我伴着徐徐清风，走进了红梅公园，首先映入眼帘的是那雕刻在木板上的梅花埂，如书法家笔下苍劲有力的大字，饱经风霜，但却坚贞不屈，日复一日地挺着身躯，矗立在寒风中，直视苍穹！
走了很久沿途见到了许多被红红蓝蓝的花衬托着的红梅，虽然叶更嫩，花更繁了，但美的`太甜，太媚，格调也就俗了。终于，七拐八拐，我找到了那一株“凌寒独自开”的白梅，微风中每一朵都仰着小脸散发着温婉而刚毅的气息，远看就像停了无数只欲振翅飞翔的白鸽，倒也祥和。近观，它的花朵是那样洁净、高雅，而在同一株树上，可以看到花开的各种姿态，有的含苞欲放，纯白的花朵惹人喜爱；有的刚刚绽放，小蜜蜂便迫不及待地钻了进去；那完全盛开的呢？美的也许只有九天的织女用晴午的白云在天上织的轻绡，才能比喻吧……
梅花的香气是淡的，站在花下，深呼吸几次，总闻不到它淡淡的花香，有时偶尔闻到，想多回味一番，那花香却早已消失了。
梅花，耐得住贫寒的风骨，贞节自守，那不正如“高原并蒂莲”—————谢晓君夫妇一样吗？同样是无私奉献，同样是贞洁自守，梅花虽无玫瑰的娇嫩，紫若兰的典雅，但它那样无私，默默奉献的精神，不最值得我们学习吗？相比在花店用红丝带与烫金织包扎的花儿，梅花不显得高洁吗？
清晨，旭日东升，梅花又穿上一身雪白，舞蹈着，而谢晓君夫妇，在今后的岁月中仍继续着自己的美丽，无论狂风或暴雨……
六年级作文 篇5
“同学们，九年级的学长还没来，你们把我当作他们，让我也感受一把你们热烈的。”那个身着红色T恤，面带着笑容，都四十多了的“老学长”是我们羊中的谈校长。他的激情点燃了站在夹道队伍中的我。
“呕。啊。”我雀跃着，这是我来羊中第二个夏季的六月了，就在此时此刻，那个为学长们欢送的日子又来了。
这是一个不可多得的风飘阵阵、凉意兮兮的夏日午后。九年级的学长身着他们自己设计的班服，背着书包向我们挥着手来了。有的眼圈红红；有的沉默不语；有的写满不舍；有的微笑回眸。
是呀！学长们！天下没有不散的宴席！可你们又怎能忘得了呢？
你们忘不了，三年的花落花开，不经意的时光纸签，写满了那些年，那些鸡毛小事，那些闹哄哄，那些不了了之的难舍旧忆。时间哦！你们多想让它凝滞于此！再看一眼，再听一声。
一个白白净净的学姐看了看我们身上的校服，是呀！这身衣服平常我们有些不想穿的心结，在你们的眼里，刹那间会多么的入眼哦！这是我们羊中人的标志，记忆中的.青春，保质期十年？二十年？三十年？我想，会是永远！
一个胖胖高高的学长再次看了看我们的食堂，是呀！这个是初入羊中，不曾有过集体生活的同学，都曾会发出这样的声音：“唉！不想吃了！”
“孩子！中午不吃，下午会有劲儿听课吗？”母亲般的老师会这样坚定的告诉你。
一个文文气气的学长看了一眼“M”型教学楼，忘不了，语文课、数学课。那声声入耳的四十分钟的互动；忘不了，给你们自己的爱好，再添把成长土壤的，那个相约周五的社团。
一群学长、学姐止步了，他们猛地向谈校长相拥而别。
谈校长，您感觉到了没？您的学生，我们的学长，更是忘不了，忘不了那每个冬往暑来的日子里，羊中校园内都闪动着您，身着红马甲的身影。是您在绚烂的季节里，弯个腰，蹲下来，左手拎个小红袋，右手轻轻地将地下的口香糖抠起来，小心的放进袋子里。这样的无声的言语，从得一楼到明德楼，从室内到操场。如何不让每个看到的学生感到热血沸腾的自豪呢？又如何不让学生在您洒下汗水的足迹中，去寻找我们曾失去的。
天在此时灰了下来，夏风更大了，雨也来赶了场，学长啊！往日情景，那些你们认为平凡的、不凡的场景也许在此刻，会一股脑儿的浮现在这又是一年挥手时。而我今天始终是微笑着，学长们！我亲爱的大哥大姐们，请你们接受，我手掌都拍红的双手，请你们接受，我喉咙都喊破的祝福：“青春无悔！明天会更好！”
六年级作文 篇6
时光匆匆，我成了一名六年级的少先队员，红领巾也已经陪伴我整整六年，这几年的朝夕相处，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……俨然已成了一对好朋友了。
上小学的第一学期，我加入了少先队。在没有带上红领巾前，每次我看见别的同学挂着鲜艳的红领巾自豪的从我面前经过，就羡慕的不行，那样子太精神了。在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉！过我的努力，终于第一批光荣地加入了少先队员。
回想当时入队仪式时，我仔细地聆听着大队辅导员在我们耳边讲述红领巾的故事：红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的'，为此，你们一定要珍惜噢！ 接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：我们是共产主义接班人！ 从此后，红领巾便成了我时时刻刻最形影不离的伙伴最贴心的朋友。
当我沮丧时，看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力去鼓励自己；当我遇到困难挫折时，红领巾会赐予我力量敢于挑战，能克服重重困难；当我忍不住想偷懒时，看着红领巾鲜艳的红，我的眼前会浮现出那战火硝烟的地方和那些英勇顽强的战士，我会情不自禁地想象着他们为了保卫祖国而把鲜血洒遍大地的悲壮，我告诫自己要向先辈学习，不能做逃兵。
红领巾承载着祖国对我们的期望，承载着先辈们对我们的期望，也承载着老师对我们的期望。当红领巾对我的期望也越来越高，我也会持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……
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