精选五年级的作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
在小的时候，我很喜欢买东西，相信大家一定很爱买玩具，我也不例外，因为大家都是好奇宝宝。每天回家，都可以看到那堆积如山的玩具，例如：有趣的木偶、搞笑的小丑，还有可爱的小鱼等。
在各式各样的玩具里，我最喜欢的就是”跳棋”，因为他可以让我经历许多的战斗，每赢得一次战斗，就让我们的感情愈来愈好。如果决战时碰到了困难，他就好像我的守护神，会在我身旁鼓励我，让我有勇气去迎接一切挑战。
除了跳棋，我很喜欢”积木”，因为它可以叠出许多的'形状。每当我不开心的时候，我会一边玩积木，一边说出我的心事，并且想出办法来解决；当我开心的时候，我会和弟弟一起叠出各式各样的形状，表示我今天有多么乐不可支！
每一个玩具都是我最珍贵的宝贝，就好像世界上最昂贵的宝物，不管它们是好是坏，我都会尽心尽力帮它们保存和修理。如果我长大了，我会将一些玩具分送给那些没有玩具的小孩，另外那一半我则会好好的保存着。
五年级的作文 篇2
水是我们的生命之源，大自然中的水，像是一个神奇的魔术师，千变万化！给我们展示着美妙的图画。
有时它是那么欢快，春天，小溪叮咚叮咚地冲着冰块，可以说是：叮叮咚咚溪。小溪唱着春天的歌，告诉小鸟、太阳、树木和花草春天来了。
有时它是那么气势磅礴，那瀑布犹如下起了云雨，山像织布的姑娘，水像丝绸一样，这使我想起了一首诗；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布在不停地打鼓，好像是在给小溪伴奏。
有时它是那么博大，有着海纳百川的胸怀，滚滚东逝的黄河、长江，携着泥沙涌入大海，犹如孩儿投入了母亲的怀抱。海里的鱼儿一串串，一团团，一群海鸥从海上飞过，叼着战利品向巢边飞去。一艘轮船从海面上驶过，惊扰了海里的鱼儿，有的游走了，有的钻进了海葵里……
冬去春来，泉水像一个寻找自由的孩子，把冰块一块一块地推了出去，水泡泡从水底冒了出来，从远处看还以为是一串串珍珠呢，细听还可以听见丝丝作响的琵琶声。
水也有不好的.时候，当洪水、海啸出现时，房屋倒塌，庄稼淹死。当然很多是人们不重视环保造成的。
我们应该保护环境，爱护大自然，让水总以它美丽的姿态出现吧！！！
五年级的作文 篇3
大熊是我形影不离的好朋友，他是妈妈送给我的毛毛玩具。
大熊是大熊座的绒毛熊，一身洁白如雪的绒毛好似棉花，炯炯有神的大眼中充满着天真童趣，胸前戴着一条闪闪发光的蝴蝶结，像彬彬有礼的绅士，两只耳朵倾听着周围的一切，虽然他没有尾巴，但是我仍然很喜欢他。
当我考了全班第一时，他会拍着小爪子说“主人真厉害，天下无双还有谁？”我立刻抱住大熊说：“大熊真乖巧懂事听话。”
当我学习累了的时候，抬头一看，大熊正看着我呢，眼睛里充满了力量，好像在说：“小主人，不要放弃，继续努力，我会在背后支持着你。”我顿时感到有一股力量流遍全身，我不能辜负大熊的期望，立刻拿起书本继续学习，当我学完抬起头时，大熊正拍着手说：“主人最厉害的，不愧是我的`小主人。”
一天晚上阴云密布，云脚长毛，一看就是下雨的前兆，突然一道闪电劈开云层，一阵闪亮过后狂风大作，电闪雷鸣，大树向张牙舞爪的怪兽向我扑来，我摔倒在床上，大熊跳出来说：“主人别怕，如果怪兽来了，看我一下子打跑它。”夜里，尽管风再大雨再大我也不怕，因为我可是顶天立地的男子汉，这可多亏了大熊。
大熊在我的成长路上帮助了许多，我也在其中，成长了许多，现在我可不像以前那样，大熊是我最最最好的伙伴。
五年级的作文 篇4
从上学到现在，我经历过了很多老师，她们都是很棒很出色。尤其是我的第一位老师，现在我还记忆犹新，我认为是她让我有了一个完美的开始，一个美好的起跑线。
那年夏天，我被母亲领进校园，迎候我的是一位五十多岁并且亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从一数到十。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生的一口气从一数到了一百。老师拍拍我的肩膀，伸手在她的花名册上画了个红色五角星。我非常仔细地留意了着她的这些一举一动，在我心里暗自猜测那个五角星的含义。
开学了，看着班里四十多个同我一般大的学生，我固执得想找出与他们的不同之处。心里一直惦记着花名册上的那个五角星，终于忍不住啦，跑到老师那里问她，是不是我的'入学考试得了第一才得到了那可五角星，老师笑着点点头，当我满怀着希望从校园跑开始，快乐一直在我心中升腾。我是得了第一名的，我一定还可以在得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年毕业以后，当我们同学一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个五角星，而她对每一个学生都说过：你很棒，你是第一名。
从这件事以后，我一直认为，人与人之间有一些用心说出的善意谎言是那么美好，这和欺骗绝不相同。因为前者带给人们的是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。因此这么多年过去了，那位和蔼可亲的女教师永远铭刻在我心里，伴随我成长，她是我最难忘的人。
五年级的作文 篇5
这心事怀揣了好几周，还是不得其解。
我做事速度慢：吃饭慢，洗澡慢，写作业慢……这个问题已经伴随我有十几年。我也因此多了不少外号，什么“乌龟”啊，“蜗牛”啊……起初我并不放在心上，最近我才意识这个老毛病的严重性。初一还能混混，现在初二多了一门物理，本来分成三份的时间就已经不够花，现在要分成四份，我还怎么应付得过来呢？我十分着急，我知道老师和爸妈更替我心焦。唉，谁叫我连发现做事速度慢这一毛病危害性的速度也是如此之慢呢。
初二刚开学，作业并不是很多，还是比较轻松的.，可我已经有一两门作业不能及时完成，总留着点尾巴在那儿。那几天我真的是很认真，很努力地去改正。可一次测验让我失了些自信。因为时间关系，数学卷子我还有一题没完成。那道题我会做，却不能做，因为我的速度慢。英语也差点来不及，想想别人都有剩余时间检查漏洞，而我……我开始变得心事重重。
经过上周，我的希望已抹去了一半，这周才刚开始，我已什么也提不起劲来。这周的测验试卷考下来，语文是来得及了，可余下的时间也不多，甚至质量不能保证，以至于我只考了七十分。数学有三道没做，总共扣了二十四分，再加上其它错误，可以想象这门的分数是多么惨。这是一个好学生该有的成绩吗？
我深深地反思，接下来我该怎么办？
我会不会越来越跟不上“大部队”？我不敢想象我的后果。因为我的速度慢，班主任就此找我谈了两次。我也十分想改过来，可只是空想能有什么用？我发现，我越想快，似乎动作反而越慢，我越想快，似乎动作反而越慢。我……早知如此，何必当初呢？
老师们都说，初二这个时候是我养成好习惯和改掉坏习惯的关键期。我不能再犹豫了，现在的一切已经再清晰不过地证明慢的可怕。古人云：“有志者事竟成！”我必须相信自己，也必须行动起来，去解决面临的难题。为我加油吧！
五年级的作文 篇6
西湖，是位于杭州的一个景点。今天，我从绍兴出发，来到了这里。
怀着兴奋的心情，我和爸爸坐上了游船，导游指着雷峰塔告诉我们：“这就是著名的雷峰塔，里面曾经关着白素贞。这里还有一个传说，就是3月8日时，白蛇逃了出来，所以就有了三八妇女节。”现在正好是下午，我抬头眺望湖面，发现了湖面上“撒”了一层金光，闪闪发亮。远处，夕阳西下，使两边显得十分和谐。
坐着船，我们到了花港观鱼，这里人山人海，挤满了小孩。大家欢呼着洒下一把把鱼食，如同雨滴落在河面上。红色的金鱼一大群聚在一起，有时跃出水面溅起一串串水花；有时在水底一边游，一边吐泡泡；有时鱼儿聚在一起聊聊天；有时大鱼带着小鱼吃鱼食，好不快活。
依依不舍的离开了花港，我又到了曲院风荷，柔美的荷花散发出淡淡的清香。一阵风吹过，一池的荷花都随风翩翩起舞，就像小姑娘穿着裙子，跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在这里，久久不肯离开，这荷花是多么的美丽，多姿多彩啊！
晚上，我们来到了三潭映月，皎洁的明月照在三个潭子中间，使这里形成了一幅画页一般的`景色，是那么神奇，那么迷人，那么有趣！
西湖真是一个美丽的地方，是一个真正值得我们去的迷人的景点。我爱你，西湖！
五年级的作文 篇7
我这个同桌吧，说来也是奇怪。她一边讨厌别人说她胖，又一边亲昵地让别人称为“小胖”。
她有着一头又浓又蓬松的头发。我觉得，她的头发就像是片杂草丛生的荒地。轻触她的头，便会感受到她那发质带来的干涩。若你仔细看，便会看见她那两道粗粗的浓眉，黑得好似墨盘里的墨水。她的'脸上有一些小痘痘，得凑得特别近才能看见。我这样形容她的脸：她那像紫菜的眉毛，像糖球一样的眼睛，好不容易才能塞下一根细长波奇饼干的小嘴，像砂糖牌切糕一样的脸。
如果光看头发，则你一定会把她认成一位男生，因为她的头发，巧妙地避开了我们女生应有的特点。她的头发不像我们的，我们的柔顺，能一把束在脑后。而她的头发，总是直挺挺地立在脑袋上。并且，她的头发比一般人的颜色要浅，有些棕色的感觉。她有白头发，不知是何时生出来的，几根白发夹杂在棕发中，甚是刺眼。
她的外貌决定了她的性格。与一般女生不同，她总是大大咧咧的，但却又不失几分憨厚。她一直想做一个男孩，如果有来世，她一定会选择做一个男孩。她说，男孩多自由，每天起床不用梳头，洗头发还方便。可以在操场想怎么疯就怎么疯。相反，人们认为女孩子就应该文文静静，可她就这不这么认为。
还有一件引我发笑的事情：齐小胖要减肥！但我知道，减肥并非易事，这需要人的一种毅力。就像今天晚上，有烤趐。食堂门口早已传出阵阵香味，把人馋得想恨不得立刻冲到食堂门口。齐小胖听说有烤翅，早就兴奋不已。点餐时，她毫不犹豫地点下了烤翅。
“今天不减肥？”
“不减不减，不吃饱哪有力气减！”
我对她笑了笑。我知道，减肥这种事情，多数人只是嘴上说说罢了。
这就是齐小胖，我可爱又敬爱的同桌。
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