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五年级桂花树作文

时间:2024-07-03 14:59:27 五年级 我要投稿

有关五年级桂花树作文锦集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级桂花树作文6篇,欢迎大家分享。

有关五年级桂花树作文锦集六篇

五年级桂花树作文 篇1

  我们的校园里景色美不胜收,深深的让同学及老师为这美景着迷。但桂花树最吸引人。

  春天,万物复苏。桂花树长出嫩芽,那嫩绿的叶子上,好像都有成千上万个小生命在不停的颤动着。

  夏天,桂花树长的非常茂盛。绿油油的叶子被风一吹,好似在向我们招手表示友好呢!

  秋天,金黄色的如米小的桂花开啦!微风吹来,一阵阵花香扑鼻而来,一朵朵桂花飘落下来,好似下了桂花雨。同学们在树下玩耍,像一只只欢快的蝴蝶。每个同学都捡起一朵桂花,在鼻子那一闻,啊!真香,让人流连忘返。这桂花虽不比玫瑰那么艳丽,不比牡丹那么高贵,不比水仙那么美丽动人,但它的香味却独一无二。它的'毅力也是无“花”能比。桂花的毅力,如同腊梅一样,在恶劣的环境里盛开,这样的毅力,及再高贵的花,也是比不了的。

  冬天,万物凋零雪花飞舞。为桂花树披上一件雪白的大衣。太阳光一照,“大衣”立刻闪亮起来。再次为桂花树增添了几分唯美。

  我爱校园,更爱秋天的桂花!

五年级桂花树作文 篇2

  不知道从什么时候开始,秋天合入了每一个人的鼻息,毫无征兆,变化于一夜之间。

  于是,那些在夏天青翠欲滴的叶子转黄了。所幸还有你——桂花,大大的宽慰了我并不太欢乐的内心。

  桂花是和秋天一道来的,它是秋天的独特气息。我无法在一株桂花树下匆匆走过,那浓郁的秋风温和地将我缚住,使我不得不紧紧拥抱桂花树,微笑地拥抱。又是一阵风,桂花飘入了怀中。

  金黄的芬芳很细腻,很温柔,起初香味并不那么强烈,若有若无,隐隐约约,挑逗着你的神经、你的鼻息,使你迫切地想去寻这些气味儿的来源。你努力地去嗅,等你寻着这些并不起眼的花朵时,香气就如同国画上那些美丽的晕染,慢慢地氤氲出一层层迷离的浪漫,浓郁地包围着你。这是一种很微妙的感觉,它恰到好处,不让你觉得腻,反而让你欲罢不能。

  人们喜欢将桂花晒干,汤圆佐桂花煮之,妙不可言,吃下了一碗汤圆,也吃下了桂花香,还有一整个秋天。

  桂花香气上的温柔,却让我不得不惊诧于桂花绽放的迅速。

  桂花绽放前,你很难于繁枝密叶间觅得花苞的影儿,但只一夜,桂花便猛地窜出那一片绿,来得太快以致于你甚至没有时间准备上那一句:“呵,桂花快开了!”也许桂花只是想把积攒了四季的'美丽绽放于一瞬,也许只是想让娇小的身躯绽放出一场微缩的磅礴!

  桂花,厚积薄发,等待整整一年,只为争一夕的美丽,但,这已经足矣。“桂于手中落,天香云外飘”这些赞誉,桂花或许根本没想过,她,只为绽放。

  这美丽的绽放,使她不惧死亡。晚秋,萧杀的风席卷而过,桂花伶仃飘落,如同自尽一般,惨烈而温柔。花一落地,便已然碎了,但余香依稀,这是她送给世界的最后一件礼物,她努力地对世界证明——“我曾美丽过!“

  桂花比人更勇敢,也去邂逅一株桂花吧,让她住进你的心中,细细去咀嚼,去品味,这小小的四瓣花的传奇。

五年级桂花树作文 篇3

  春光灿烂,万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿,花儿再次显现出她的美丽,小鸟们叽叽喳喳地叫,唱着歌跳着舞,多欢乐啊!我呼吸着新鲜空气,享受阳光,真舒服!这时我听见谁在争吵着,便到处看了看。哦!原来是兰花和桂花树在说话。

  兰花目中无人地说:“我说桂花树啊桂花树,瞧你那丑相,花朵那么小,树枝像幽灵谷里的树妖怪,叶子到处长,没规律,树皮像老人的皮肤一样,暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎,蝴蝶在我上空盘旋,时而采我花朵中的`花粉,我开的花虽然不是很多,但是一簇一簇的,从远处看,白得如白云一样,花的下面绿绿的,一丝丝,像棵榕树,简直找不到形容我美的词了!”桂花树说:“我虽不如你好看,但我的花特别香,十里以外的人都闻得到,有的人还用我的花做桂花饼吃,泡桂花茶喝,可你只能供人们观赏,没有什么重要意义。并且,我的根扎得深,不怕风吹雨打,一年四季都是绿郁郁的,到了夏天,人们还可以在我的树荫下乘凉。”

  第二天,突然下起了大雨,吹着大风,兰花被雨水冲打得东倒西歪,狼狈不堪。从一个漂亮的姑娘变成了一个老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,叶子更绿了,花儿更香了……

  这个故事说明了:骄傲只会让人得到不好的后果,从外表不能判断一个人的真正本质,必须通过事实才能证明。

  作文评语:这篇文章作者用拟人的修辞手法,将“兰花”和“桂花树”拟人化,通过它们的对话,写出了兰花的高傲以及桂花的谦虚和无私奉献,告诉我们“不能以外表来判断人”。表达了作者对桂花外形美以及品质美的赞美之情。

五年级桂花树作文 篇4

  桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根,根系发达深长。幼根浅黄褐色,老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各 处易生不定根,但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低,特别在幼年尤为明显,因久常呈灌木 状。密植或修剪后,则可成明显主干。树皮粗糙,灰褐色或灰白色,有时显出皮孔。叶面光滑,革 质,近轴面暗亮绿色,远轴面色较谈;椭圆形,长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。

  桂花是喜光树种,但在幼苗期要求有一定的`庇荫。成年后要求有充分光照,只有在全 日照条件下,方可枝叶茂盛,树形优美,着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区,不很耐寒,但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地,冬季极端最低温度接近 -20℃,但只要小气候良好,地栽佳花仍可存活、开花。再向北去,远离黄河北岸,则只能发展盆 栽桂花。

  桂花对土壤、水分的要求不太高。土壤不宜过湿,尤忌积水。一遇涝渍为害,根系就要腐烂, 叶片也要脱落,导致全株死亡。它对空气湿度有一定的要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句,形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件。

五年级桂花树作文 篇5

  这几天,我正愁没书看,没想到康老师却送我了一本书——《秀禾的桂花树》,我很感谢康老师送书给我,我非常喜欢这本书。我拿到这本书就已经迫不及待的想翻开书来吸收知识的海洋。

  《秀禾的桂花树》这本书是冰心老师写的。冰心老师,谢婉莹,笔名冰心,近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

  这本书分为了很多个部分,男生地带,女生踪迹……这些题材繁复、风格多姿的作品中,我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的'光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语,在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响:“必须要有一颗热爱儿童的心,慈母的心。”“为儿童创作,就要和孩子交往,要热爱他们、尊重他们。”“有了爱,就有了一切。”同时,我们从这些作品中也不难感知,新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的创新精神和探索勇气。

  我最喜欢的是女生踪迹的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一个女孩从阴冷的冬天悠悠降落到闪闪的春天,印着奥利弗的蓬蓬裙就是她那顶美丽的粉色降落伞……缀满闪闪发光的眼泪欢笑,轮番演绎动人青春、纯真爱恋,献给做梦的女孩的岁月——9个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事,以女生衣饰美丽物语的迷人新鲜角度切入,看成长、梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事……

  修养的花儿,在寂静中开过去了。成功的果子,便要在光明里结实。蜜蜂,是能融化的作家,从百花里吸出不同的香汁来,酿出她独创的甜蜜。——冰心。

五年级桂花树作文 篇6

  桂花树大家一定很熟悉,我们学校里面就有几棵,在桂花飘香的季节,远远地就能闻到沁人心脾的香气。

  跟随着那股甜甜的香气望去,只能看到一片深深浅浅的绿色——十月份的桂花树叶有的是深绿色,有的.是淡黄色,还有的是黄绿色。只有走近了才能看到嫩黄色的小花躲藏在叶子下面。一根枝杈上只有两三片叶子,但却有很多的小黄花,这些小黄花聚集在一起,成为一个个花团,但由于实在太小,几乎都被叶子遮盖起来。可就是这些小小的花朵,却产生了如此浓烈的香气!

  捡一朵桂花来细细观看,它还没有小指的指甲盖一半大呢,但是却玲珑精致,像我们常见的花一样,一朵桂花有四个花瓣,也有花蕊,只不过比平常见到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黄色百合。桂花的果实跟桂花差不多大小,是黑色的,隐藏在树叶下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香气,别的花可真是差远了,那香气,一丝丝、一缕缕地飘来,那幽幽的桂香像个调皮可爱的小姑娘,总是在不经意间,迈着轻轻的脚步,悄悄地钻进人们的心中。

  桂花树的作用可不小呢,它的果实可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛风湿;它的花作用就更大了,既可以药用,又可以做成美食和饮品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……这些食物吃起来都有浓浓的桂花香,吃着吃着就陶醉在桂花树下了。正所谓“桂子月中落,天香云外飘。”桂花的香味,真是令人沉醉。

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