【实用】四年级的我作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的我作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的我作文 篇1
转眼间，到了20xx年，真是不可思议，我居然站在了米兰的时装展上。
我成为了一名知名的服装设计师助理，每天我的工作就是制定领导的日程计划外加偷偷地学习服装设计，成为一名出色的服装设计师一直是我的梦想。今天，我就带你们去看看我工作的地方，刚进大楼就看见好多服装设计师在给衣服涂色，他们是在用电子软件的手套涂色，手套是透明的，抗高温，但是它会根据布料来变换适合此种布料的颜色。继续走，前面有一个透明的大玻璃，有几个老师正在用手指在玻璃上画出服装图纸，几分钟就能构造出一件漂亮的.服装，神奇吧！
现在到了我的办公室了，你们肯定看到我的电脑的特别之处了吧，电脑是用玻璃做的，而且还是个没封口的梯形，中间是做衣服的，两边是涂色和衣服的推荐量。你们肯定想到，进来时的涂色设计师是干什么的吧？那是涂色搭配师，我们只是设计，有时涂色，涂得不好看，就由他们改。
别看我只是一个在领导身边打杂的，但是长时间下来，我也学到了不少东西，领导对我的工作也很满意，因此，这次的米兰时装展领导肯带我去参加，这是我莫大的荣幸。我要好好把握这次机会，多接触世界名流，学习他们的设计思路和先进的技术。
从米兰回来后，我决定要努力学习，将来，我一定会带着我的助理再次站在米兰时装展的舞台上。
四年级的我作文 篇2
早晨，你有没有看到一个抱着本子，穿梭于教室座位通道中的身影？课上，你有没有听到一个轻轻柔柔，讲述着数学题的声音？课间，你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩？中午休息时间，你有没有注意到一个手捧作业，满头大汗，奔波于教室和数学办公室的'普通学生？听了我的描述，知道她是谁了吗？她就是班长马嘉芸啊！
马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天，她总是默默地为班级服务：发本子、查作业、收作业、管纪律……
就拿前几天来说吧，那天，数学课上要做的作业真不少：竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》，并且题目难度也不小啊！同学们动作参差不齐，到了中午，竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了，便动作娴熟地查起了作业。过了好一会，最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久，作业都查好了，她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的工作效率可真高，像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来，催同学们订正好，又收去……几个回合后，我和马昕仪累了，动作也不像刚才一样勤快了，马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗？
听，走廊里又响起了她轻快的脚步声，随即响起的是上课的铃声……
四年级的我作文 篇3
我班的卫生委员有一头乌黑发亮的长发，一双清澈明亮的眼睛，笑起来露出雪白洁亮的牙齿，可爱极了。她对自己的班委工作认真负责，并且乐于助人。每天放学后她都会留下来认真地指导、检查卫生。
有一次美术手工课下课后，留下一地花花绿绿的纸片。可爱的卫生委员看到后皱了皱眉头，大声地说：“地上太脏了，大家捡一下自己座位四周的纸片。”同学们马上响应卫生委员的号令，行动起来。几分钟后卫生委员看到赵骏周围还有很多纸片，就走到赵骏身边悄悄地说：“我来帮你一起捡吧。”“好的。”赵骏回答。卫生委员弯下腰边捡边说：“赵骏你下次要动作快一点。”赵骏难为情地说：“嗯，谢谢你提醒我，下次一定加快动作。”然后卫生委员把捡起来的纸片递给赵骏说：“赵骏快把纸片仍进垃圾桶里吧。”“好的，我立刻就仍。“赵骏边走边说。赵骏把纸片扔进了垃圾桶，可是还有些调皮的.小纸片跳到了垃圾桶外。于是，卫生委员又跑过去弯下腰捡起纸片，扔进垃圾桶里。
我班的卫生委员真是一个愿意帮助同学的可爱女孩，也是一位称职的卫生委员。
四年级的我作文 篇4
你知道吗？我们就要去参加社会实践活动了，这次去的地点是—开心农场。
上完车，开始出发，车里炸开了锅，大家像一群叽叽喳喳的小鸟，每个人都想马上穿越过去，无论老师怎么让安静，我们也是说个不停。快下车了，大家挤来挤去，都想快点下车，任凭谁怎么招呼，我们也仍然推推搡搡，逼得老师使了杀手锏：“谁再讲话，就坐车回教室里去！”立马鸦雀无声，大家都排着整齐的队伍下车，每个人都想去玩呀，当然谁都不想回教室。
在开心农场内，我们做了很多有趣的游戏：节约水资源、转圈圈、知识问答……等游戏，好玩极了！最有趣的当然是节约水资源游戏：用嘴咬住纸杯的最下端，接别人传过来的水时，蹲下去瞄准了接，当然避免不了衣服被洒上水，我们忍住了冰冷，接住了水。倒水时，瞄准了别人的纸杯，小心的把水倒下去。在这个游戏中，手绝对不能去碰纸杯，真是极有难度呀！我的衣服上被沾了水，却说了一句：“这凉爽，才正宗！”
挖红薯了，我拼命地挖了起来，真比谁都用力，非把紫薯挖出来不可。有人挖到了一个肥肥大大的紫薯，谁见了都想抢到手，我羡慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，终于看见了紫色的根，我想：这又是紫薯的根吗？我擦擦汗水，继续使劲，那挖出来的土都有我的脚那么高了，我已经看到又大又肥的'红薯了，加油！我更卖力了，使劲一拔，啊！终于把这个巨王霸给挖出来了。我高兴得手舞足蹈，向同学们展示它，我的心情啊，都无法用语言来表达了。
挖完红薯，就去编花环，我抓了一把干草，再摘了几朵花，弄成一个大小正合适圆形，再用一根长又结实的干草把圆形缠得整整齐齐，把做好的花环戴在头上，当我把目光转移到大家身上，发现大家的作品真是奇特多异：有的花环插上几朵花，漂亮极了！一看就知道是认真做的、有的花环是胡乱几把野草，不是花环，而是草环！
本来是要去喂羊和马，但导游摇摇头，说：“你们纪律太不好了，不带你们去了。”真是我们纪律不好吗？我们错失了去喂动物的机会，所以我的心情一直很低落。
“光阴似箭，日月如梭”时间很快就过去了，就得和开心农场说再见了，我们依依不舍的坐上了车。
四年级的我作文 篇5
知错就改的我我今年十一岁了，鼻梁上架着一副淡粉色的眼镜，显得很有学问。我是一个知错就改的孩子，一旦我犯了错，并意识到自己的错误时，就会立刻改正。新的一学期开始了，我发誓一定要认真完成好每一项作业。谁知，刚开学没几天我就犯错了。一天放学后，我收拾好书包就飞奔出教室，连东西都没检查，自以为书本什么的都带齐了，可是呢？到家后，我写作业找生字本时，才忽然发现，生字本落学校了！我急得满头大汗，可却也无可奈何。最后，我怀着忐忑不安的心睡了第二天，老师没有一早就收生字本，我也打算找个时间赶紧补上，可是，刚上完第一节课，我就完全忘记了要补作业的事了，其它的作业还是我的组员帮我收的呢！
一直到快要放学时，老师突然说要收生字本，没交的必须留校来补完才能回家，我知道后，不禁大喊：天哪，我怎么把这项作业给忘了？！我趁着离放学还有一点时间的功夫，补了几个字，放学的`铃声就已经响起来了。我着急想回家的心情是我无法冷静，我急急忙忙拿起语文书和生字本，一把塞进了书包，又抓起书包，不管三七二十一地从座位冲出了教室门，当然，走出去时还不忘对我那些经常与我放学结伴回家的同学说一句：我先走一步，校门口见！没没等她们说完，我早已消失不见。我一出校门就外焦急的等着，怕如果她们还没来时，老师已经到了嘻嘻你不知道，你刚才跑得有多快，你刚才那速度，堪比一只正在逃命的兔子。我的几个好同学还没走出校门，就冲我大喊。我没好气地说：走啦！一路上说说笑笑，是我的心情轻松了不少。
可以回到家，心有开始惶恐不安了，生怕老师给我老爸老妈发飞信或者更直接一点：请我家长去学校好好地反应我最近的错误一想到这儿，我更害怕了，要知道，我在我老爸老妈面前可是一个好孩子，如果让他们知道了我没完成作业的事，我肯定吃不了兜着走！算了，先把作业补完吧。我打开书包，拿出语文书和生字本，一笔一划认认真真地写字，说实话，我还没有那么认真的写过几次作业呢！终于补完了！我伸了个懒腰，舒出一口气说道。我想了想：我没完成作业本来就不对，可还火上浇油般又逃跑了，嗯——我还是主动承认错误吧，说不定老师可以原谅我。我还是发个致歉短信吧。我一边自言自语，一边从裤兜里掏出手机，找到段老师的电话后，输入了一条信息：段老师：对不起，我的生字本落学校了，因而没完成家庭作业，并且没有留下补，还背上书包立刻逃跑，对不起！恳求您的原谅，生字我已补完，明天一定交给您，希望您不要生气，我不会再犯这种错误了。×××点击确认发送好了！不知道段老师能不能原谅我这一回，我再次发誓，一定要完成每一项作业！
如你所想，段老师原谅了我，我也亲身体验了知错就改，我也明白了一句话：犯错并不可怕，可怕的是你不知悔改。
四年级的我作文 篇6
十年后的我是怎样的呢？一天，当我正在做作业时，我忽然想起这个问题，陷入了沉思……
突然，一位身穿教师服装的人出现在我眼前，我盯着她的.脸，越看越惊奇，这人怎么和我长得一模一样呢？我忙问：“你是谁呀，为什么和我长得一模一样呀？”
“哈哈，你怎么不认识我了呀？”“我就是十年后的你呀！”我顿时来了劲，“你就是十年后的我，你在做什么工作？”十年后的我回答道：“我是一名小学老师。”说完话，她又给我讲起了好多她当老师的故事。当我听得正入神的时候，她忽然不见了，我身旁出现了许多的人，有工人、农民、工程师、作家、科学家……他们对我说：“小同学，未来是未知的，是丰富多彩的，只有勤奋好学才能成为对祖国有用的人材哟。”
“啪”的一声，笔掉在地上，我被惊醒了，原来是一场梦呀。想起梦中他们对我说的话，我暗自下定决心，一定要勤奋学习，长大了当一名教师，做一个对祖国有用的人。
四年级的我作文 篇7
三年级时，我就有了一辆自行车，一年多过去了，那辆车还是纹丝不动的放在那里。四年级暑假我便开始学自行车。
一开始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶着我，爸爸手一松，车子就开始摆动，我就慌了神手忙脚乱起来，一下子摔倒了。有一段时间，我开始厌倦学车了，心想这破车真难学，我真想踹车子一下，刚起脚，又转念一想，我骑不好，好像不怪车子，是我不会骑而已，于是我又把脚缩了回来。
我开始琢磨骑车的'技巧。后来我发现，因为车子比我高一点，所以我骑的时候要先使劲蹬一下，我身子向上一送，做到坐垫上，利用这种惯性让车子保持平衡。慢慢地我骑得一次比一次远，每次我都练得汗流浃背，身上摔得青一块紫一块，但是我还是坚持着。
我学会骑直线之后，就开始练习转晚，我发现每次转弯车子都会向一边倾斜把握不住就会摔倒，再转弯的时候，我尽量把身体的重心向与转弯方向相反的方向倾斜，保持车子平衡。功夫不负有心人，经过一段时间的反复练习，我终于学会了骑车。
车倒了，扶起来；人倒了，站起来。世上无难事，只怕有心人。只要坚持就没有过不了的关。通过学骑车。我尝到了成功的滋味，也明白了很多道理。
【四年级的我作文】相关文章：
【精选】四年级的我作文02-28
我的四年级作文10-22
（精选）四年级的我作文01-11
四年级的我作文(精选)02-11
[经典]四年级的我作文08-24
(精选)四年级的我作文08-17
四年级的我作文07-20
四年级的我作文11-18
四年级的我作文[精选]01-18
四年级的我作文[经典]09-07