【精华】五年级启示的作文集合十篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的五年级启示的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级启示的作文 篇1
春游时,我们玩了一个有趣的游戏,名字叫珠行万里。
老师开始讲规则,说每个同学发一个半圆形的小槽,每个小组的每个人和后面同学连接上。在上面放一个乒乓球,让球从上面滚动,不能让球掉,要让它滚到指定的桶里,如果掉了,游戏失败,重新开始。以速度最快的小组为第一名。
开始游戏了,我们小组的每个同学都发了一个小槽,我和前面的同学对准,准备工作完毕后,便在老师一声令下投入了紧张的“战斗”。同学们眼睛紧盯着小球,生怕它掉了,可是由于一个同学没对准小球还是掉了,同学们表情非常不自然,都互相埋怨那个掉球的'同学,同学们迈着拖沓的步子拧着头回到起点。重新开始。
第二次,我们比刚才那一次更认真了,小球滚的速度也慢了好多,不再有拿错地方的,接不上的。但还是有几次险些掉了,我的心也随着小球滚动忽上忽下,一心只想着为集体争光。
眼看就快到目标了,可是由于疏忽,小球又掉了!不过也好,别的小组情况和我们一样,也是乱糟糟的,还没有赛出第一名。比赛又开始了,刚开始那股兴奋的,跃跃欲试的心情早飞到九霄云外去了,取而代之的是烦躁与不安。但是通过我们不懈的努力,终于赛出了第一名的好成绩,别人只有羡慕的份儿了,我们个个脸上都像开了花。
老师给我们每人发了一张小奖状,看着用汗水换来的奖品,我的心里美美的。于是比赛画上了一个圆满的句号。
通过这一件小事,我悟出了:大家要团结一致,才能把困难打倒,仅凭一个人的力气是不够的,不能只为了眼前的利益而放弃了大家。
五年级启示的作文 篇2
那年我九岁,上小学四年级,那天,和往常一样,我和爸爸到渔人码头去钓鱼。
我准备好鱼竿,挂上鱼饵,将鱼线解开,只听“嗖”的一声,我将鱼线抛了出去,等待鱼上钩的时机,不一会儿,鱼竿剧烈地抖动了一下,我急忙拉鱼竿,扭动转轮,钓上来的却是水草??我感到十分伤心,坐在石头上不肯起来,爸爸对我说:“快起来,再去钓一次,碰碰运气,凡事都有第一次。”
我又去钓了一次,鱼上钩了!我急忙提钩,扭动转轮。“我钓到鱼了!”我大声地喊着,吸引了周围大人们的目光,我感到十分自豪。但是,我的高兴劲还没过,那条鱼却摇身一摆掉到了海里,周围的大人哄堂大笑,我气得眼泪都掉下来了。那时我明白了一个道理:在你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼,被别人笑的后果很难堪。
我不止一次看到别人还没有成功,却自吹自擂地说:“冠军肯定是我的,×××根本比不上我!”这种人就是再努力也不会胜利。大家不要做语言上的`巨人,行动上的矮子。记住,当你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼,被别人笑的后果很难堪。
五年级启示的作文 篇3
成功是每一个人梦寐以求的,往往把它作为目标,来实现自己的人生价值。可是失败总是如期而至,默默地阻挠我们成功的道路。
我曾看过这样一个故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滚动着粪球,快速地在草丛间奔跑。可很不幸的是,一座小山坡挡在了它的前面,可蜣螂并没有退却,而是努力推着粪球向坡顶进军,老天似乎成心要捉弄它,在它就要到达目的地时,蜣螂先生一脚踩空,“咕噜咕噜”像玩滑滑梯一样连虫带球滚了下来,但蜣螂并没有灰心,而是第二次“出击”,但很快又失败了。第三次,这坚持不懈的决心似乎感动了老天,它终于顺利地爬过了土坡!蜣螂一路奔波,它没有停下匆忙的脚步来休息,而是加紧了步伐。突然,粪球卡在地上的针扎上!可蜣螂先生却浑然不知,它甚至使出了吃奶的力气来推这个粪球。可粪球就是稳如泰山、纹丝不动。蜣螂刨走粪球下的土,想让粪球滚下来,可没有奏效。它围着粪球左转右转,好不容易才明白了其中的道理。便开始用倒退法使粪球“原路返回”。终于,蜣螂先生又欢快地上路了!
在自然界的生命系里,生存着各种有趣的动物,它们都有自己的生活方式。在生命系的动物科里,论长相没有比蜣螂更丑陋的,论颜色没有比蜣螂更黑的,论生存环境没有比蜣螂更恶劣的。但蜣螂有着坚持不懈、坚忍不拔的'精神。这种精神支持着蜣螂走出了失败的阴影,一步一步踏向了成功的彼岸。
我们的生活难道不是如此吗?
生活本无所谓有和无的,可我们往往把事情看的太重,太注重自己的成败得失。人们喜爱成功,痛恨失败。人们经常把“失败是成功之母”当作失败后的托词,却从不用心去体会这句话的奥妙之处。只有不断遇到失败的人,才能从失败中吸取经验和教训;只有尝到了失败苦,才能真正品味出成功的甜;只有经过无数次失败,才能取得最后的成功,那样的成功才最真实,最可靠。日积月累的经验和教训,如同有一把金钥匙,为你开启成功之门。
五年级启示的作文 篇4
树,砍断枝条还能再生;草,燃烧过后还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮坚强的生长着,不需要谁来为它施肥,也不需要谁来为它灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的巨石,顽强的向上生长。今天我来给大家讲讲我小时候看见的大树的故事吧!
这是一个寒风刺骨的冬季,爸爸把我送到外地的爷爷家去,这时我坐在车里看见车窗外面不是白色就是那枯萎的棕黄色,远远地我看见路边的一棵大树,它的叶子全落完了,白皑皑的雪花给它戴上了一顶雪白的帽子。我闹着让爸爸停车。车停了,我下来的第一件事就是堆个雪人。爸爸走过来好奇地对我说:“你在做什么呢?”我一本正经地对爸爸说:“您看不出来吗?我在给这棵死了的.大树堆个雪人做个伴呀!”
“哈哈哈!你别堆了,咱们明年春天再来这看看它吧!一定会有意想不到的事情发生。”爸爸笑眯眯地对我说。
春天到了,我和爸爸又来到了这里,此时这里是一片生机勃勃的景色,鸟儿在树上歌唱,花儿刚刚才起床,一阵微风吹来,叶子、小草、花儿都翩翩起舞,和冬季我们看到的景色大不相同,大树不再戴着那雪白的帽子,而是一头蓬松茂密的头发。“哇!这太美了,完全不是冬日那荒芜的样子啊!”我笑得眼睛都眯成一条线了。这时大树好像悄悄地对我说:“不畏困难只要坚持就可以。”我也对大树悄悄地说:“你可真顽强呀!我要向你学习,遇到困难不轻易放弃,坚持到底就一定可以成功。”
生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,就像雨果说的“世人缺乏的是毅力,而非气力。”我一定要好好学习,遇到困难不放弃,坚持到底就一定可以成功。大树就告诉了我这样的道理。
五年级启示的作文 篇5
人类的生存依赖大自然,人类的发展是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现如今发达的科技。
有一次,我和姥爷在看《动物世界》。看着看着,就出现了夜间活动的响尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬着,响尾蛇突然冲过去,就把田鼠吃了。我正纳闷呢,怎么这么快就吃了呢?电视里说,响尾蛇有热定位功能,可以很快地找到攻击对象,我被这一奇特功能惊呆了,立刻跑进书房,查阅起资料来,书上说响尾蛇的视力几乎为零,但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后,凭借它们本身所发出的热能,响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看,科学家已经根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空响蛇仪,以及仿生红外线探测仪。
我也想利用响尾蛇的热定义功能发明一种定位发射“响尾蛇”导弹,发射出去之后,能百分之百击中目标。响尾蛇导弹借着响尾蛇鼻子上的`热定位功能而产生的,即使是隐形战斗机也逃脱不了响尾蛇导弹的攻击。
让我们共同去探索大自然的奥秘吧,让它为我们开辟辉煌、光明的道路。
五年级启示的作文 篇6
我曾经在一本书上看到了这样一个故事。从前,有一个小男孩在爬山,他爬到了山顶,看到了一个大人再山顶上说:”喂!“回声也对他说:“喂!”,小男孩也想试一下,问道:“你是谁?”,小男孩觉得很好玩,又说:“你干嘛学我说话,大笨蛋!”,回声也对他说同样的话,小男孩生气了,他愤愤不平的跟妈妈说。妈妈知道了这件事后,说:“孩子,这是你不对,你要是对别人好好说话,别人也会好好对你说话的。”
听了这个故事后,我心里感慨万千,想想自己和同学之间闹得不愉快的`事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平时和和气气的对待别人,别人肯定会以同样的方式来对我。相反,要是整天板着脸,打架,骂人,别人也会这样对我,这也许就是“班级的回声”吧!
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。不管是在学校还是踏入社会,只要你好好善待别人,别人也会会好好善待你。
五年级启示的作文 篇7
今天放学,参加田径的同学都来齐了,朱老师说:“你们进行蛙跳比赛,输了要做俯卧撑 个。我很怕,因为我蛙跳比赛和跑步都是很慢的,怕害到同组的人要做俯卧撑,我正想着,朱老师已经宣布蛙跳开始了。
还好,第一个是诗敏,不是我。诗敏像一只青蛙一样,一眨眼工夫诗敏到达了目的地,不过还得蛙跳回来,蛙跳回来时 个同学都是无精打彩地你看我,我看你一下,都停了下来,这时诗敏并没有停下来,一个劲地蛙跳回来了,我们都用项目的目光望着诗敏。诗敏突然对我说:“世上无难事,只怕肯登攀。没一个人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你们自己,只要你坚持下去,肯定会到达目的地的.。
诗敏这些话让我信心百倍,终于轮到我了,我一个劲往前蛙跳,我用了九牛二虎的力蛙跳,才蛙跳到一半。哎,真可惜。我的力气已经没有了,我不想继续往前蛙跳。在我停下来的时候,一阵声音传来”敏、加油,敏、加油“朋友们说:“不要灰心,你一定能到达目的地的。”在朋友们鼓励下,我一使劲地往前蛙跳,比其他同学快过。近了、近了、在近了、更近了……我顽强地两只手摆动这腿一蹬到达了目的地了。朋友葛同学们雷呜般的掌声,在我耳边回响。我回头一看其他人才到了一半……太好了!我们组赢了。
通过这次蛙跳,让我懂得了一个道理,无论做任何事情都有要信心,事情才会成功。
五年级启示的作文 篇8
在我的记忆深处,有一件事对我印象非常深刻,使我终生难忘。也让我从中悟出了“虚心万事能成,自满十事九空”这句话的道理。
这事就发生在不久前,是本学期奥数的第一单元测试。在此之前,妈妈为了我能顺利考出好成绩,特地从电脑上下载了一些复习试题,让我多练习题,多理解。可我只是顺口答应,却并没认真复习。妈妈督促我时,我会很不耐烦地说:“没有问题,一定可以考好的,我对这期考试的几个类型了解的不是一般的深刻了!”
在考试的前一晚,我心里出现了两个在暗暗较劲的小人。一个说:“你没复习,真能考好吗?”我开始忐忑不安起来。心里的另一个小人说:“没有问题,以你的智商一定能考出好成绩的。”最终,我听信了第二个小人的'话。因为每一天写好学校里的作业再复习就很晚了。我便以此为借口,没有做任何准备。
考试时,试卷上的题目好像都似曾相见。这题的类型我在课后习题上见过,可就是没有仔细看;那道题也见过,就是忘了计算过程,我只好连蒙带唬地胡乱写了起来。心里责怪自己:谁叫你考前不好好复习的!谁叫你那么自傲不听劝的!
考完了试,成绩公布出来了,我的成绩排在了60名。看着试卷上的错题,真可惜呀!若我不是那么自信满满,若我能多做一些妈妈给我的试题,若我能再复习一下课后的习题,我就能上升至前20名了。
这件事使我明白了“虚心万事能成,自满十事九空”的道理。
五年级启示的作文 篇9
几年前,我家买回来一盆仙人掌,浑身是刺,我看它很不顺眼,经常不给它浇水。
它浑身草绿色,呈球状,仅仅高约2厘米,看起来还有些干瘪。因此我不怎么看好它。
有一天,我姐姐到我们家来玩。我带她来欣赏那些美丽的花朵时,我一时不注意,伸手一挥……“啊!”
随着一声惨叫,我的手上扎满了刺,我气得把仙人掌丢进了墙角。
“砰!”瓷花盆碎了,泥土散落了一墙角,小仙人掌可怜巴巴地缩在墙角,根部仅贴着一点泥土。我去了医院,那仙人掌也慢慢被我淡忘了。
一年过去了,我从二年级那个还不怎末懂事的小家伙变成了一个懂事的小女孩了。有一天,我听妈妈说起了那件事,我立刻跑到阳台,搬开墙角的一堆花盆,碎花盆旁的一墙角泥土已经硬的.像铁块一样,那仙人掌显着更加干瘪了,然而吸引我的不是仙人掌,而是他头顶上一朵红色的花。
我承认,我们家阳台上的确发生过许多怪事,比如说种瓜的花盆里长出蘑菇等等。但是我没想到这小小的仙人掌竟然有如此强大的生命力。这一年里,它忍受着风吹雨打,狂风烈日。甚至忍受着狂风暴雪。它是有怎样的意志力才让它活过整整一年呢?
我们难道不应该学习他那种顽强的意志力吗?我对这个小家伙肃然起敬,并迅速地把它移植到温室里,浇上充足的水。
现在,这盆仙人掌的生活从黄连汤跌进了蜜罐里。它也逐渐变得饱满起来,有5厘米高了。它头顶那朵红色的花仍然怒放。
五年级启示的作文 篇10
自然万物给了人们许多无法解释的现象,也给了我非同一般的启示。
一天,我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着,好像有什么急事似的。我追着过去,才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了,于是就使出它的绝技——爬墙术。它 飞快地往上爬,可是狗也不示弱,飞奔过去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地,继续往上爬。咔嚓!壁虎的尾巴断了,它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丢掉一 条为尾巴,可怎么还能往上爬呀!我回家找到百科全书一看,哦!原来如此,壁虎的尾巴断了还能再长出来,而丢弃尾巴是它们的摆脱术,也是来保护自己的生命和安全的`。我恍然大悟——自然万物真 有趣呀!
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。记得有一次,我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动,我走过去,发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞,然后排成一列整齐的队伍,非常有节奏地离开了这里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢?我急忙查了查百科全书,才知道:因为天气变坏时,空气中水蒸气增加,泥土返潮,而动物又能预感空气湿度,当它们 感觉湿度过大时,就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的,如果下雨会把它们的窝完全淹没,因此它们才要搬到地势较高的地方。
通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化,也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道,世界万物真奇妙!同学们,让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧!
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