四年级同桌的作文

时间：2024-07-02 15:09:29 四年级我要投稿

四年级同桌的作文锦集9篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级同桌的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级同桌的作文锦集9篇

四年级同桌的作文篇1

　　我的同桌长着一双大大的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。

　　我的'同桌是一个小说迷。那次放学，走着走着，忽然我看到一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的同桌王石呀！我本来想吓一吓他呢？可是我看他正在津津有味地看书就算了。忽然，我看见前面有个电线杆，我边大喊了几声：”王石，王石……”可是他好像跟没有听见一样，就连头也不抬的继续往前走，“砰”的一声，他的头撞了一个大包，我连忙走过去扶他起来，我对他说：“我刚刚喊你几声你都不答应我一声”，刚说完，他的脸一下子就红了。

　　他不但是个小书迷，而且也是一个勤劳的人。

　　我的同桌也是一个勤劳的人，每次我们到学校的时候，教室里几乎没有一粒灰尘。连我们的老师都很惊讶，这是谁干的呀？原来是我的同桌王石呀，他每天总是这个时候来学校打扫教室，我们班的同学都被他感动了，也包括我。最后呢，他被我们评选为劳动委员了。

　　这就是我的同桌，一个爱看小说又爱劳动的同桌，你们要和他交朋友吗？

四年级同桌的作文篇2

　　同桌的你今天我要向你们介绍一下我的同桌，荆培旋。他的眼睛像一对珍珠，不大，但闪亮闪亮的。他有一张小嘴巴，像一个小小的苹果，还有乌黑发亮的头发，他每天感觉都不太清醒，总是被我和赵世豪给耍的团团转。

　　可是有一次发生的事情让我对他的认识有了翻天覆地的变化。那是在一次大课间的时候，有个同学急急忙忙的跑着没有看见我，把我给撞倒了，而且他看见我了也不过来扶我就跑了，我当时摔倒到的是以前的旧伤，正好磕破流出了血，我的同桌，看见我流血了我还以为他会笑话我，但是，同桌并没有那么做，而是一脸担忧的看着我并说：“张允浩，你没有事吧。谁给你弄成这样的？要不要去给老师说？”我说：“应该是没有事的吧，只是流了一些血。”“怎么可能会没事？这只是流了一点血吗？

　　这明明是流了许多的血。”我心想：我平时那么耍荆培旋，但是到了我需要帮助的时候，他竟然会说关心我的`话。之后荆培旋把纸拿了过来，帮我把血止住，扶我到教室休息。过了一会儿我的伤也不怎么痛了。让我的心里充满了对同桌的愧疚。同桌，我非常感谢你是你在我需要帮助的时候帮助了我，现在放暑假了，我是多么的想念你啊，同桌，如果我们有缘分，希望在五年级能分到一个班一个小组里还能坐同桌。

四年级同桌的作文篇3

　　我有一个同桌，她是一个女孩子，名叫“陈子颜”。

　　她的个子高高的，比我还高。她的头发不长不短，黑的很好看。眼睛像两颗黑宝石一般，嘴巴小巧玲珑的。她不胖不瘦的，身材很好。她是很少生气的，如果生气了不是打几下我出一出气就是趴在桌子上很生气。有时候她却无缘无故的就打了我一下，我就趁其不备还了她一手，打到了她的手臂，她也不罢休，就趁老师转过头的时候又打了我一下，我们就这样打来打去的.，打到了下课老师都不知道我们在大家呢！不过有时候被发现了，但是老师只批评我却不批评她，我真不知道是为什么。

　　陈子颜还很喜欢跟我在一起说说悄悄话，在一次考试中我就开始跟她说悄悄话了，“你看一下这里，这个词是醉翘”。“哈哈，那是睡觉！”我又跟她讲了几个笑话和悄悄话，把她逗的哈哈大笑，这时正好被子颜的前桌苏小燕听到了，苏小燕就告诉了老师说我给子颜讲笑话，害的我又被老师批评了一下。

　　你说说我的同桌怎么样，她对我来说已经能算是一个好的同桌了！

四年级同桌的作文篇4

　　我的同桌叫陆硕，他个子是1米38厘米，体重是28公斤。他的皮肤黑黑的，老是装女生。我常常骂他BT（变态）。

　　他非常惨，因为有我这个班长同桌在，由于我的座位是在里面的，所以出位置很麻烦。不过我不像其他坐在里面的同学一样，出个位置还要催同桌半天才出的去，因为只要我的手掌往上抬一抬我同桌就会自动战起来出位置让我出去，我进来也是这样。

　　我记的有一次，这家伙竟然耍了我。事情是这样的。下课了，我坐在自己的位置上，闲着没事干，这家伙突然跟我说：徐雅萱，我是女生哦。我哈哈的'笑着说你变态诶，他说：没有。我说：那你怎么说自己是女生啊。他说：女生，就是女人生的啊。我明白怎么回事的时候他就已经溜了。

　　找到他了，拜拜我要去K他了。

四年级同桌的作文篇5

　　大家猜猜我的同桌是谁?她白净的.脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰，她在我心目中有两大特点。

　　第一大特点是……不，应该说缺点，是小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对王乐冰说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。

　　第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好王乐冰过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐，烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。

　　我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。

四年级同桌的作文篇6

　　我们班上的“奇人”有很多，我的同桌就是其中的一个。他的“奇”，既表现在学习方面，也表现在精神品质方面。

　　他长着一头乌黑发亮的头发，时常有事没事的`摇摇脑袋，或者用手整理整理刘海，使他的头发看起来更加散乱，也形成了他自己独特的风格。

　　他学习方面的“奇”表现在：上课不时转转头、和前后位同学说说小话，以致于每节课都被罚站。可能是习惯了吧，被叫起来时脸不红，心不乱，平静得很，依然我行我素的样子。平时他不怎么好好学习，临近考试，按照常理也该临时抱抱佛脚了。可是他，就像个没事人一样，好像考试与他无关。按照这种情况，考试成绩应该不怎么好才对，可是他的考试成绩照样能排到班级前十，老师也拿他没辙。

　　除了学习方面的“奇”，他表现出的精神品质也是一“奇”。

　　前几天的运动会，他本来信心满满，结果偏偏在训练时肌肉拉伤了。换做别人，早疼得呲牙咧嘴了，他却全当那条腿不是他的似的，运动会非要参加。班主任担心他的身体，申请比赛弃权了。没想到三级跳比赛的时候他竟然偷偷地跑去参赛了。看着他一瘸一拐地跳着，真不知是该为他坚强的精神加油，还是该为他的身体担忧好。

　　在人缘方面，他更是神通广大，朋友圈几乎遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息都是第一时间知道。

　　他就是这么一个品学普通却浑身散发着“奇”的小伙子。

四年级同桌的作文篇7

　　同桌可以带给你许多快乐，趣事。接下来，就让我来介绍一下我的同桌---一个成绩优异又幽默风趣的男孩。

　　小平头，带着厚厚的眼镜，圆脸组成了一个外表很安静的小男孩，凡是初次见到他的人都会这么觉得，可是，只要和他一相处，就会改成这样的印象：外表看似很安静，却有着调皮的内心，自从这个男孩成了我的同桌之后，我又发现了他的很多优点，有时候很腹黑，有时又很热心，不过最让我甘拜下风的是的学习的'毅力。

　　那一天，我来到班里后，发现同桌还没有到，就心想：“估计今天赖床了吧”我就先看起书来，但是，上课铃声都响了，迟迟不见同桌来，心想：等到下课我去问问他的好朋友樊一鸣吧，“铃铃铃。。。”下课铃声响起，我飞快跑到樊一鸣跟前：“我同桌今天怎么没有来上课呢”，一鸣说：“他得了急性阑尾炎在医院手术呢”。我听后不免有些担心，希望他赶快好起来。一周过去了，今天同桌来了，心想耽误了这么多天课程知识点该拉下很多了。结果上课回答问题依然那么积极而且回答的都很正确，到了下课我好奇的问：“一周课都没有学习了，你怎么都会呢”同桌拍着胸脯说到：“我在医院没有耽误学习，自学知识点不懂的请教了老师，每天都坚持做作业，和练习题”我听后不禁心生佩服，坚持学习的精神值得我学习，看来只有努力才会是成功的途径。

　　我的同桌是一个毅力十足的小男孩，困难面前不轻言放弃，加倍的努力学习，你是我的榜样，向你学习哟！！！

四年级同桌的作文篇8

　　我的同桌是王志豪，他长得高高的，头发短短的，眼睛大大的，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可爱极了。

　　记得有一次在上数学课时，老师让我们做数学题，我迅速地拿起笔开始做题......写着写着突然遇到难题，我绞尽脑汁怎么也想不起来，最后我放弃了。

　　我的同桌她在做题时、有时抓耳挠腮、有时手托下巴、有时又狂撕一张纸快速的'演草，转眼间一张纸上全是密密麻麻的字，十分钟过去了......二十分钟过去了。下课了，吵闹声，说笑声充满了上空我叫他，他也不理我，他好像和练习题融为一体。他一会直跺脚，一会闭上眼睛像在思考问题，一会他的眼睛闪着异样的光，像是在跟谁激烈的争吵，一会他又自言自语的嘀咕什么好像在说这题太难，怎么办，大约有又过了10分钟，他突然站了出来，高兴地说：‘’我终于解答出来了。‘’然后他问老师这到题不对,老师说：‘’对，没想到你竟然把这这么难的题都解答出来了很棒，继续加油。“说着老师女走了。

　　最后，我问他你给我讲讲这到题，第一次我听不懂什么意思，然后他又给我讲了三四遍，我终于会了。

　　这就是我的同桌，有耐心又助人为乐。

四年级同桌的作文篇9

　　我有一个同桌，他是一个爱读书，爱乐于助人的人。

　　有一次我去同桌家里玩我敲了敲门，阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书，不要惊动他。”我轻轻地推开门，同桌正在全神贯注地看书，我也找了一本书看。他一会儿在笑，我凑上去看了看，发现那一段真的很搞笑。一会儿，嘴里叽里咕噜着，好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头，好像在跟书里的'人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼，发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响，像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下，我一看，原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面，泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看，原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了，半小时过去了，同桌越看越有劲，情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见，等他把这本书看完时已经下午一点了，等他准备把门关上时，我连忙叫住他“我还在这儿！”原来他全神贯注地看书时，整个世界对他来讲好像已经消失了。

　　同桌不光爱看书，而且还乐于助人。有一次下课时，我有一道题不会，我问同桌他先审题，然后就拿起草稿纸开始算，滴答滴答，时间老人走过每一分每一秒，只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞，一会儿沉思，眉头紧锁，咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过，好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字，草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了，原来这道题算出来了，他耐心地给我讲，晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了，就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。

　　这就是爱读书，爱乐于助人的同桌。

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