有关四年级的夏天作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级的夏天作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的夏天作文 篇1
夏天，百花齐放，百鸟争鸣，树木茂盛，太阳高照，是个美丽又炎热的季节。
小树林里树木茂密，绿树成荫，高高的大树挡住了火辣辣的太阳，树下有许多小朋友在玩耍，蝉在树上大声喊：“知道热了！”
田野里的花朵竞相开放、争奇斗艳 、芬芳迷人，每朵都有姿态，美丽极了！
七月，烈日当头，有的花被晒得弯下了腰，好像一个个害羞的小姑娘 ；小树更有趣，被太阳弄得，北边稀稀拉拉只有几片叶子，而南面却长着茂密的.枝叶，真是一个阴阳脸。小鸟躲在树上的阴凉处唱着歌，好像在唱：“太阳下面，真是热啊！树荫底下，真凉快啊！”蝉的声音更大了，好像在说：“热死我了，我都说过知道热了，不要再晒了。”
到了八月，树干上蝉的叫声都变了“服了、服了……”；野花被晒得抬不起头，求饶说：“太阳大哥，别总是‘发火’，我们可受不了。”平时不怕晒的大树 ，叶子也打起了卷；小草被晒得快要枯萎了，有气无力的说：“太阳大哥，您收收‘火气’吧，我要撑不住了。”只有太阳花和太阳作对。
我爱夏天的美色，却讨厌夏天的炎热。
四年级的夏天作文 篇2
夏天是多么美丽！山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。我喜欢夏天，因为夏天里盛开着各种各样的小花，有月季、串红、芭蕉……它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就象少女的长发一样美丽，杨树更是枝繁叶茂，在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。
夏天是悠闲惬意的，我们可以在外面无拘无束的在室外玩，渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的`雪糕，咬上几口，心里立刻感到凉起来，或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃，你就能尝到夏天的味道，
夏天还是有趣的，小男孩穿着短袖运动衫，小女孩穿着漂亮的裙子，我们可以一起踢足球、打乒乓球；可以约上同学到草地上尽情的玩，他们跑来跑去，多像飞舞的蝴蝶啊！
夏天是美丽的，我爱夏天。
四年级的夏天作文 篇3
7月18日，我和妈妈去颐和园玩，颐和园是乾隆皇帝为他妈妈大寿时修建的皇家园林。我们从颐和园新建宫门进去，妈妈先去借了导游讲解器，然后来到十七孔桥拍照，去大船码头坐船，准备渡昆明湖到清宴舫。后来决定先游览文昌阁等景点后再坐船回来。
仁寿殿门口两边都有一龙一凤，龙在旁边凤在中间，龙的爪子上没有圆球，导游说这意味着皇帝没有权利了，据说是慈禧太后那个老妖婆干的玉澜堂是关太子的地方，从那里出来我买了宫廷奶酪吃了，我觉得味道不好。来到长廊，它沿着昆明湖边蜿蜒展开，有七百多米长，如果以四个柱子作一个房间，算下来就有四百多间房，房檐顶有两万多幅精美的画。长廊上的.人很多，昆明湖上吹来的风夹着水气很凉快。它的中段是排云门，从这里上去是颐和园最雄伟的建筑——佛香阁。沿长廊走到尽头就到了清宴舫，清宴舫是一艘黑白大理石做的石船，上面装饰着欧式的花纹，非常漂亮，我们还拍了照。
最后我们来到大船码头，去坐龙船摆渡，船上人很多，我好不容易在船头找到座位。船穿过昆明湖面，先前看的景点一一在身后了，但是没能看到西堤接天莲叶无穷碧的美景很遗憾。颐和园真的很大，我们看了三小时八九个景点也只占园中三分之一的面积，真是很壮观美妙啊！
四年级的夏天作文 篇4
春天匆匆的过去了，夏天悄悄的来了。夏天是热情奔放的，是生机勃勃的。明亮的阳光照着大地，给绿草如茵的大地盖上一件暖和的衣服。原野里，山坡上开满了密密层层的.花儿。风儿吹过，送来阵阵清香。
夏天的雨来得快来得猛。晴天，极热极亮的中午忽然变得像黑夜似的。一阵狂风吹来，地上的泥土和灰尘飘上了天空。紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸响。几个霹雳过后，豆大的雨点就狠命的狂砸下来，屋顶上顿时响成一片。地上溅起无数朵小花，屋顶上落下成千上万的瀑布。几分钟后，天地已经分不开了，整个世界都灰乎乎白花花的。然而，夏天的雨来得快去的也快。不一会，雨停了，云散了，天又放晴了。
夏天的夜晚是迷人的。夜晚渐渐降临，交皎洁的月亮高悬在空中。月光从树缝中射下来，微风吹过，形成了一线一线闪动的光。绿茸茸的小草，含着宝石般的露水，享受月光的抚摸。萤火虫在草丛里转来钻去，像一个个顽皮的孩子提着灯笼乱窜。
夏天，一切都那么迷人，一切都那么可爱。我爱你！夏天！
四年级的夏天作文 篇5
蔚蓝色的海，带给人们无限的遐想，有人说海是仙女宽大的衣带，轻盈、充满魅力；又有人说，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲珑剔透…..
听说，岛是海心上的伤疤。我知道有一座叫鼓浪屿的岛，想必它一定有许多的故事，所以我暮名而来，只为踏上一条未知的旅行…..
坐着快艇，听着歌，任海风拂过脸颊，嗅着空中淡淡的咸味，清新的凉爽，我投入到鼓浪屿的怀抱中。一下艇，随即就传来了一阵幽静的'琴声，木棉花开，琴声远扬，空气中弥漫的是鼓浪屿特有的味道，咸咸的，香香的，无论如何感受，总离不开初夏的愁畅。听导游说，岛屿上有一种树，是夏门的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香浓而不腻，淡而不冷，它们总是喷吐出沁人心肺的清香，这也是其它花卉所不及的。
坐着“琴音之岛”观潮起潮落，别有一番风味，海似乎是活的，层层白浪迎着海风，伴随着忽显忽闪的阳光，在逐足，在嬉戏…..“涨潮了、涨潮了！”有人激动地叫着，真的涨潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水触及身体，感觉凉凉的，一些贝壳浮出海面，远方海鸥仰天长鸣，我边拾贝壳，边踩脚印，足迹清晰映在沙滩上，却又立即被浪潮平……
我躺在软软的沙上，看着夕阳余辉消失天际，渐渐地，天暮中显出星星，点缀寂寥的夜空……
四年级的夏天作文 篇6
夏天，是一位美丽的姑娘，她热情奔放，让这个火热的季节拥有了一份别样的魅力。
夏，炎热而欢乐。太阳像大火球一样炙烤着大地，花花草草无精打采地耷拉着脑袋，仿佛在接受太阳公公的批评；调皮的小狗吐出红红的舌头来散热；树上的蝉也不停地“知了……知了……”地叫着，抱怨着天气的炎热。大人们在树荫下乘着凉，不停地摇着手里的扇子。可顽皮的小孩子们似乎一点也不在乎，在树下追追打打，好不快活。
夏，宁静而美好。荷花池里，在郁郁葱葱的荷叶之间，露出了几朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，红花绿叶显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。小蜻蜓也飞来了，轻轻地落在荷花尖上，仿佛在说：“荷花姐姐，你真美，可以和你交个好朋友吗？”
夏，热闹而充实。你瞧，海滩上热闹极了，清凉的海风“赶走”了阵阵热浪，迎来了丝丝清爽。赶海的孩子们三个一群，五个一伙。有的在沙滩上玩着沙子，堆砌着城堡；有的在海边捡着五颜六色的'贝壳；还有的在蔚蓝的大海里嬉戏着。当你躺在海边的躺椅上，一定会感叹大海的壮观，夏日的美好。
看，夏姑娘真是迷人！她热辣火爆又妩媚动人，给四季带来了最热烈的激情。我喜欢夏天！
四年级的夏天作文 篇7
炎热的中午，当人们都躲在空调房间里吹冷气的时候，只有树上的知了在不停地叫着，诉说着：热死了！热死了！这时，你会发现就连可爱的小狗也就是叭在地上吐出鲜红的长舌头，仿佛在告诉你：受不了啦！受不了啦！爱唱歌的小鸟也不展开它那亮丽的歌喉，而就是跑到树荫底下去避暑了。
可炎热的夏天就是孩子最高兴的.季节，他们能够在江里、河里还有水池里玩着打水仗游戏，爸爸妈妈们看见他们快乐健康地成长着，自然就是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情发生。
炎热的夏天，太阳那耀眼的光芒，使田野里的麦苗长得更加壮实了，蜜蜂和蝴蝶你追我赶，更加地忙碌了！夏天那闪烁的光亮，使大树的身影越来越长，你总就是能看见大树底下聚集着很多乘凉的人们，大树也使出浑身的解数，摇摆着笨拙的舞姿，期望能带给人们一丝丝的清凉。
我喜爱夏天，就是因为我不但能够穿上美丽的裙子，而且还来到了向往已久的大海边，亲手拾起一枚枚美丽的小贝壳，赤脚走在沙滩上，真正体会一下课本中所描述的那细细软软沙子的感觉；还期盼着结识更多的小朋友，大家一齐来堆一座美丽的古城堡，回味一下美丽的白雪公主和七个小矮人的故事。
四年级的夏天作文 篇8
人们都说夏雨是最有激情的，是粗犷的豪放的音乐。
你听！“嗒嗒”的是那么有力的声音啊。突然，一道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电，像音乐会的指挥员一样，猛地一挥指挥棒，雨滴像一个个带着色彩的音符争先恐后地滴落在大地上，像是掉了链的珠子，又像开了闸的水龙头，演奏者夏天的乐章。“哗啦啦，哗啦啦”。天空又阴沉了一些，这时，雷公电母这对老夫妻也过来凑热闹了，一看是音乐会，便给它们伴了一下奏。雨依然下着，霎时，这篇乐章停滞了一秒，高潮终于来了。雨下得更凶猛了。余地不停地撞击在玻璃上，屋檐上，发出“咚咚”的声音。“轰隆隆，轰隆隆。”好像那对老夫妻从没见过这么热闹的场面，更加尽兴了，这声音震动得快让人的耳膜受不了了。外边模糊得好像空间扭曲了一样。我打开了窗户，体验了一下夏雨的感受，被夏雨打在脸上的滋味真不好受，好像一块小石头打到脸上，很痛。又一道白光，这场景，这气势让你觉得不下个三天三夜决不罢休的样子。可这正好出乎你的意料，雨渐渐停了，明媚的'阳光又出来了，这场雨真停的毫无预兆。
这就是夏天的乐章，我们要感谢大自然送给我们这么美妙的声音，动听的声音。
四年级的夏天作文 篇9
夏天是个两面派，你说它是好还是坏？
当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。
夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。
傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的萤火虫会照亮更美好的`明天。
夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……
四年级的夏天作文 篇10
夏天是一个美丽的季节。满池的荷花，非常漂亮；遍地的绿草野花，壮观吧；树上歌唱的知了又给夏天增添了许多生趣。今天我就去了一个更富有诗情画意的地方。
葵园位于无锡羊尖镇，是一个以向日葵为主的种植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎着午后的烈日到那里，想去饱览一番。我们刚到那先进入了一家农家饭店。过了半小时，大家摸着鼓鼓的肚子向园区进发了。突然间，一个清澈的池塘显现在我们面前，池面上有许多像碧绿的'大圆盘似的荷叶，上面开满了洁白的、粉红的荷花，几只蜻蜓停在上面休息。接着，我们兴奋地冲进了向日葵的海洋。这些向日葵像升国旗时同学们瞻仰国旗一样，昂首挺胸望着太阳。再靠近些仔细瞧瞧，发现每株向日葵顶端部都有一个大圆盘，那圆盘上有许多花蕊，周围都是黄花瓣，下面的一根绿杆，把他们撑得很高很高。一株向日葵就是一个笑脸，几万株向日葵就形成了一个欢乐的海洋。我们继续向前走去，忽然发现几千株红色的向日葵，心想：现在的新品种怎么这么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一个大向日葵拔了一点尝了尝，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。虽然诗人苏轼写过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，但是向日葵代表了年轻人朝气蓬勃的气概。所以我更喜欢夏日里的向日葵。
一天的游园结束了，我们坐上车，渐渐走远，那些向日葵好像依依不舍地目送我们离开。
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