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三年级叙事作文

时间:2024-09-29 14:28:37 三年级 我要投稿

精选三年级叙事作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的三年级叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级叙事作文合集8篇

三年级叙事作文 篇1

  暑假的时候,我到浙江杭州有名的西湖去游玩。

  到了西湖,我先来到了非常有名的“花港观鱼”,到了门口,只见面前的这扇门古色古香。我沿着一条弯弯曲曲的小路走着,一路上香气扑鼻,再往前走一会儿,就可以看到一块石碑,这块石碑非常的有趣,像一条跳跃的小鱼,石碑上写着“花港观鱼”四个字,石碑前面是一个大水池,水池里有许许多多的小鱼,我看见其他的游客把面包扔进水里,水里的雨一拥而上,抢了个精光。我忍不住也扔了一块,没想到大的、小的、花的、黑的鱼立即游了过来,吃了个精光。远远望去就像大片大片的云飘了过来。

  接着我来到了“曲院风荷”,我走到了一座小桥上,再往前走就看到盆栽的荷花,继续往前走就可以看到一大池的荷花,荷花们亭亭玉立、尽展身姿。漂亮极了。荷花有的才展开两三片花瓣,有的.全展开了,像一个小女孩的笑脸,有的饱胀得马上要破裂似的。荷叶有的全长出来了。有的才展开一点点,这让我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句古诗。我往前走了几部,看见池中的荷花就像穿着粉红裙子的小女孩,我还看见了睡莲。睡莲躺在水面上,在阳光的照耀下,荷花的样子真是多种多样啊,有的荷花才展开两片花瓣,像要飞向蓝天,还有的荷花含苞欲放。真是美极了!

  啊,这西湖可真美呀!我爱花港,也爱曲院风荷,“上有天堂,下有苏杭”真是名不虚传呀!

三年级叙事作文 篇2

  今天奶奶送来了十只螃蟹给我吃,我心想:在妈妈回来之前,先玩一下吧。于是我选出了四只强壮的螃蟹,把它们放在铁盆里,在中间放了一块肉,让它们决一死战。

  第二局必、壮开打了。我在中间放了一块虾肉和一片牛肉,必见只有一个对手了,便双钳挥舞,八只脚向前吃牛肉,壮见了后,赶紧用双钳在水中乱挥,这时在必的面前就出现了“巨浪”,阻止了它的前进。壮见必停止了前进,便冲向牛肉。必见情况不对,用了“暴风雨”:一手拍水,一手乱挥。壮立马双钳合拢,来了个“绝对防守”。

  当它们一决高下时,“咔”的一声,妈妈回来了。我一急之下倒在铁盆旁,必和壮都不知飞哪了。今天的螃蟹争斗战就这么悄无声息的.结束了。不过我觉得蛮有意思的,一场动物世界的比赛。

三年级叙事作文 篇3

  那次,是我第一次脸红。

  有一次军训,老师让我们稍息站着,这是我开小差了。突然,老师喊道:“立正”,我在开小差,没听见。老师走到我面前,我才恍然大悟,连忙双脚并拢,脸红了。老师喊道:“那个穿白色运动鞋和白袜子的女生站前面来”我的脸涨得更红了。我低着头走到前面。老师让我立正站好,批评了我。我的'脸红到了耳朵根。

  通过这次事件,我明白了上课要专心听讲。

三年级叙事作文 篇4

  今天,我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义,是全校师生一起参与的综合实践课程活动,我们要通过这个活动学会查看公园导游图,辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务,在那里有老师给我们盖章;我们还在活动中亲近大自然,保护环境,争当环保志愿者。

  下午2点钟左右,我和爸爸就抵达了越秀公园,很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前,认真地找那三个地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞台”几个字,它的位置离我们所在的位置很近,就在门口的左前方不远处;很快,我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究,我认为先去“北秀歌舞台”,再去“五羊石像”,最后到“镇海楼”的路线是最快的。

  我和爸爸顶着炎炎烈日,三步并作两步走,很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时,我一看表,刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓,但看着那三个鲜红的'印章,我也开心极了。

  这次活动真快乐,我不仅学会了看导游图找地点,还锻炼了身体,享受了新鲜的空气。当然,最开心的是,我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿!

三年级叙事作文 篇5

  我是一个爱读书的小女孩,每当放假的时候,我就在书香天国中穿梭,有一件关于读书的小事,让我记忆犹新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公园里的一个凉亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花镜,穿着一身靓丽的衣服,十分引人注目,但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典,翻来翻去,看那本字典已经有些年头了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上来,连忙上前问道:“可以告诉我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地对我说:“还不是为了回头率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的.头发,说:“我都这么大岁数了,还要什么回头率呀!我只不过是在争取时间罢了,活到老,学到老,是我一生崇拜的名言,书是人类进步的阶梯,从书中我们可以学到很多的知识……”我愣住了,老人都有读书学习的意识,为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗?

  通过这件小事,我更加了解了读书的意义,不仅是上一代对我们的期盼,还为了我们自身的素质的提高,但是最重要的是我们要坚持持之以恒,希望全世界各个角落都有栋梁之材,把读书的习惯延伸到每个家庭!

三年级叙事作文 篇6

  今天,我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹,一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷,再到了我们的目的地----西坝。

  我们在路途中看见了:红红的桃花在风中,像红色的蝴蝶一样,在天空中飞舞着;白白的李

  花像冬天下下来的雪花一样,覆盖在大地上;金黄的油菜花布满了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉兰花就像盛满了美酒的酒杯,挺立在树枝上;牛儿在田里帮农民伯伯耕地;几只鸭子在池塘里游来游去;燕子从南方飞回来,告诉我们春天来了的好消息;公路上有骑自行车的'人们,我想他们在寻找春天吧!

  我们听到了:鸟儿在树枝上唱歌;树叶和花朵被风吹的有沙沙声;小河发出的潺潺声;还有人们的欢笑声。

  过后,我们高高兴兴的回到了温暖的家。我的收获是:春天真美丽呀!我们应该珍惜春天。一个名人说过:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

三年级叙事作文 篇7

  前几天,妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜,然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢?我来给您帮忙吧!”我边自言自语地说,边拿起一头大蒜剥起皮来。

  几头发芽的大蒜,眨眼就被我剥好了皮。这时,我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦,大蒜怎么这样种啊?我还是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的时候,只见妈妈两手一扭,把串好的'大蒜折成了一个圆圈圈,接着,她拿来一个圆形的浅瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里,“奇怪,刚才还东倒西歪的大蒜,现在居然都手拉着手站成了一圈,嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时,妈妈笑着说:“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧?”我使劲地点点头,原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽,冬季水中种大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗长高了,还可以做菜呢,味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。

  “哈哈哈……这可真是一举两得啊!”我笑着说。

三年级叙事作文 篇8

  我叫谭僖霖,我的眼睛是单眼皮,眼睛又大又圆,还有一张小脸蛋。我是一个聪明的孩子,经常能帮上大人的.忙。

  一天,爷爷正看电视,看着看着,爷爷不知按了哪个按钮,电视没得看了,爷爷按来按去都弄不好,非常生气。我看见了说:"别着急,我帮你弄。"爷爷把遥控器给了我,我先按了"退出"键,再按"上下选择"键,最后按"确定"这几个按钮,弄好了。爷爷夸奖道:"我弄来弄去都弄不好,你一按就好,真聪明!"

  又有一次,爷爷在找着什么,我问他:"你在找什么呀?"爷爷答说:"我的钥匙不见了,能帮我找一下吗?""能!"我答应了爷爷。我用爸爸教我的恢复记忆法,让他从进门做过的事,走过的地方都看一遍,最后居然在放衣夹的盆子里找到了!爷爷高兴地说:"你真聪明,谢谢你帮我找回钥匙。"我对他说:"不用谢,我帮助长辈是应该的。"

  我是一个聪明的孩子,但我的聪明绝不是天生的,而是靠努力与汗水换来的。你想像我一样聪明吗?想就努力学习吧。

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