【精华】我的三年级作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
以前跟妈妈一块儿听过一首歌,名叫《心愿》。记得里面有这样的歌词:湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变的等候。成长是一扇树叶的门,童年有一群可爱的人。回忆着这首温馨的歌曲,我想每个人都有一个美丽的心愿,当然,我也不例外。
记忆中小时候最大的心愿就是过新年,因为新年是一个充满欢乐与喜庆的日子。过年时,我们一家人就可以相聚在一起。这是一件令我很开心的事情。另外,过年可以吃大餐、穿新衣、观看美丽的烟火,还可以得到压岁钱。所以很期盼着过年。
现在,我心中最大的愿望就是帮爸爸妈妈做点儿什么,因为爸爸妈妈工作太辛苦了。爸爸经常是早上三、四点就离开家了,到晚上八、九点才能回来,有时甚至到深夜一、两点,无论冬夏,一年四季都这样。还有妈妈整天整天的上班,连星期天也不休息,每天早上跟我一块儿从家里出来,到了晚上七点半左右才能回到家。回家后一刻也不歇息,立刻为我准备晚饭,有时还洗衣服。现在想想,爸爸和妈妈真的太累了,但他们却都从来没抱怨过什么。他们辛苦的工作只为为我提供较好的生活和学习条件。我深深感激他们给予我的无私的爱,现在的.我只能为他们做一些小事,如给爸爸妈妈洗洗脚,打扫打扫卫生,洗洗碗,同时也学会照顾好自己,努力学习,让他们少操点心。我只能做一些自己力所能及的事情来表达我对他们的爱。爸爸妈妈,我爱你们!
这就是我的心愿,平凡而又简单的心愿。
我的三年级作文 篇2
每个人都有长处与短处,在不断成长的过程中,我们要扬长避短,努力将自己的短处变为长处,使自己成为一个有魅力的人。
我的长处就是会弹一手好钢琴,但是练钢琴的过程对我来说是件苦差事。每次在家里,不管上学或是放假,弹不到一个半小时,妈妈是不准我停下来的。被逼着弹一个半小时的.钢琴,手和屁股都又酸又痛,但等到我有机会开始展现自己,就把这些苦难、疼痛忘记了,噔,噔,噔的弹起来等到大家热烈鼓掌,我虽然努力使自己不喜形于色,但是心里却乐开了花儿,恨不得让全天下的人都知道,我会弹钢琴。所以,我经常以钢琴弹得好引以为傲!
我学习成绩一般,其中最突出的是体育。自从上幼儿园起,妈妈就开始教我跑步,长时间的积累,我的跑步非常好。
我不仅体育好,奥数也好。一次上奥数课,有一道题我苦思冥想,可还是百思不得其解,我望着窗户,突然灵光一闪,思绪如泉涌,很快就做完了这道题,给老师批,竟然是全对,老师还表扬我了呢!——因为这道题我是最快的,为此,我还沾沾自喜了老半天。
我还知道要省钱。放学后,校门口有一些小吃摊,我从来就没买过那些乱七八糟的小吃,并且,现在的食物也很不安全,我也是为了自己的身体健康着想啊!
我虽然有这么多优点,但我也有许多缺点。
脾气暴躁的我,一直不受同学的喜爱,管纪律时,我老是把不遵守纪律的同学骂得半死,有些同学都不太喜欢我,正因为这样,我和他们相处的不太融洽,如果班级投票选举,我的票数都不是很高。而且我有的时候也比较咄咄逼人。
我是个完美主义者,正因为这个完美,也得罪了许多同学。当我想让他做得更好,可我却忽略了别人的感受和能力。因此,也会和同学产生一些小矛盾。这也是我的两个缺点当中比较严重的。
我也是一个马虎鬼,语文同步、补充以及作文,每次作业都是错别字连篇。在考试时,经常因为错别字太多,而考出不好的成绩,因此,也一直挨语文老师的批评。这个缺点,我定要想办法把它改掉。
这,就是我!今年的我已经五年级了,在成长中,我既学到了知识,也学到了为人处事的方法,在今后的道路上,我要改正缺点,学会宽容对待同学!
我的三年级作文 篇3
我喜欢弹钢琴从我5岁的时候,我就开始学习弹钢琴了。当时是因为自己的小伙伴在学习钢琴,我才由此开始喜欢弹钢琴的。最初妈妈还有些犹豫,但是看到我那坚持的样子,就同意了。
刚开始学的时候,要练习拜厄,练习指法,很枯燥。每次当我烦躁的时候,就会想起老师说的话:“拜厄是基础,要弹奏好听的曲子就要多联系习拜厄”就这样,两年半过去了,我渐渐长大,弹琴的乐趣也越来越浓。
弹钢琴能让人引起共鸣。记得有一天我在家里联系《童年的回忆》的`时候,爸爸也在家里。当爸爸听完我的弹奏后,爸爸说他仿佛回到了自己的童年。我很高兴,因为妈妈说这就是共鸣。弹钢琴能够调节心情。一次,我很烦躁的开始了练琴。当我弹到克列门第的C大调小奏鸣曲时,瞬间我的烦躁逃走了,换来的是欢快的心情。学习钢琴还让我拥有在音乐课上为同学们演奏的机会,很是自豪!
我喜欢钢琴,它让我的生活变得丰富,获得无限的快乐。
我的三年级作文 篇4
假如让我选的话,我喜欢的是这样的校长,我相信在这样的校长伯伯的领导下,学校一定是一所与众不同的受学生喜爱的学校。
校长伯伯会让学校的作业布置的不再像一座大山一样压在我们学生的身上。让我们多出去玩玩。多长长见识,增加新的知识。多懂得一些课本以外的东西。要不然,光是学校里学的课本知识,是不够的。就像跑步一样,只有锻炼的越多,才能越有进步,没有百米千米的练习,肯定就不行。
校长要是让我们学习也学了,玩也玩了。这样我们才能学得更好,也玩的有各式各样的花样。
比如,他让学生在下雪天时,上午正常上课,因为上午是学习的好时光,让我们多掌握一些有关雪的知识,然后把一天的功课好好的学好。下午呢?就可以老师、学生一起,兴高采烈、开开心心的玩雪了。打打雪仗,堆堆雪人,滑滑雪等,这样我们肯定都乐得合不拢嘴了。那我们玩好了,再让我们做做作业,复习一下学过的知识,预习明天要学的新课,我们一定会好好的学的。
再说了,多到自然界中玩,也观察到不少事物,作文也会有东西可写了。就像我今天去黄河边的一个农场玩一样,可开心了。
所以,在这样的学校中,我们学生是很自由的。
我们都背过《悯农》吧?其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以,要让我们学着农民一样,种块地,感受到诗中的情景:烈日炎炎,汗流浃背。然后,周六周日的时间,就把自己种的菜拿到集市上去卖掉。卖的`钱可以当班费,当然自己也可以得一部分奖励。我们肯定又一次笑得合不拢嘴了。
这样的话,我们学生知道了种粮的不易,也知道了挣钱的不易,就不会浪费粮食,也知道合理的用钱买学习用品、玩具等东西了。而且还能从集市上学到做生意,也能有更多的信息写作文啦。
校长伯伯如果真的这样做了,我们学生一定会很开心,很喜欢他的噢。
我的三年级作文 篇5
我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖乎乎的身体,可爱极了。
这只小白兔有一对长长的耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似得眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是它那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红色的牙床。
小白兔走起路来,一蹦一跳,因为后腿长而有力,前腿很短,跳跃的时候,后退用力往后一蹬,身子随着向前一窜,才一下子就蹦出去老远。高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,就像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后用两只前爪轻轻地洗脸,多讲卫生啊!小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的',要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑啦!
每天放学我都要给小白兔喂菜叶,它吃的津津有味。嘿嘿,小朋友们,你们喜欢我家的这只小白兔吗?
我的三年级作文 篇6
我是一名留守儿童,在我的记忆中只有奶奶。今年我七岁,该上一年级啦,陌生的爸爸、妈妈就从老家把我接到了郑州。来到一个陌生的环境,我的心里忐忑不安。刚来郑州时,我没有朋友,整天就呆在屋里,爸爸、妈妈每天都忙忙碌碌的,我的心里很失落,以为来到父母身边会带来更多的欢乐,可是事与愿违。
开学了,在学校里我认识了许多的朋友,但是我的学习却不尽人意,老师每一次布置作业都要求家长检查,可我的父母一次也没有检查过,所以老师批改作业之后每一次不好的名单里总会有我,这时老师就会在我们的耳边教育我们要好好学习。直至有一次,老师忍无可忍了,通知我请家长到学校,我开始害怕了,我不敢和爸爸、妈妈说,害怕爸爸、妈妈的责骂。但是第二天,不知道怎么回事,爸爸、妈妈却都来到了学校,而我却悄悄地躲在了教室。直到爸爸、妈妈走后,老师把我叫到了操场上并对我说了许多鼓励的`话。我才明白不是父母主动来学校关心我的学校生活,而是老师亲自打电话请他们来的。
我很感激老师的宽宏大量,但是我更希望父母的关怀。更希望在我写作业的时候会有家长的陪伴。这小小的愿望就这么难实现吗?
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