六年级作文

时间：2024-10-06 02:37:57 六年级我要投稿

【精华】六年级作文汇总8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】六年级作文汇总8篇

六年级作文篇1

　　晚饭后，我打开电视，看东视广角节目，这可是我最喜欢看的新闻类节目，今天讲述的是一个帮助脑瘫儿童的节目，我一开始想：这肯定是介绍一个医院，没想到，是一个儿童康健园。

　　电视画面上出来的儿童，不是站不稳，就是流着口水，每一个小朋友都要有一个大人专门搀扶着，我想：他们真可怜呀，他们还有用吗？妈妈说，这种先天的毛病，基本是无法医治了，这时候，电视里介绍起了这个康复园的园长，康健园的创办者吕舜玲女士是一名爱国侨眷，自幼患有脑瘫。吕女士在自身康复的过程中深深体会到，中医推拿对脑瘫儿童的早期治疗有较好效果。于是，她一边接受治疗，一边积极学习治疗手法，从20多年前起，在自己逐步康复站立起来之后，她开始积极投身肢体残疾人的.康复工作，为多名脑瘫患者进行治疗，取得了很好的效果。我看了以后，非常惊讶，原来园长也是一个脑瘫患者，他知道脑瘫的痛苦，也知道脑瘫只要在很小的时候帮助他锻炼，不是不治之症，看着他用自己抖动的手，帮小朋友推拿，我的眼眶不禁湿润了，从电视里了解到，她为了开办这个康复园，不仅卖掉了自己的两幢洋房，还把国外的汇款全部投入进去，免费的为小朋友治疗，经过她的治疗，不少小朋友走进了校园，成为了“正常人”。

　　看完这个专题报道，我好感动，一个残疾的老奶奶都能为社会做出那么大的贡献，那么我们这些好手好脚的人，不应该为社会做出更大的贡献吗？

六年级作文篇2

　　一场无情的地震，压倒了房屋，夺去了许多生命，但它无法压倒千万人民的力量。

　　听说牛通社组织小记者爱心义卖，捐助雅安。我带着一颗怦怦直跳的心向报名处走去。远远望去，好多人在那里报名呢！我马上跑过去，可是来得太晚香袋已经发完了。正当我垂头丧气的时候，只听有人叫我“蔡陈憧”，一看原来是鲍之涵在叫我。我回过头问：“你怎么也来义卖了？”哦，她也是小记者啊！她手里还有一个香袋。

　　就这样，我和鲍之涵一起开始了义卖。我们先来到广场上卖，可是问了几个不是买过了就是不买，再不就是他们的.孩子也在卖。我们跑遍了整个广场，结果都是一样。我们失望地在广场上走着，忽然我看到一个大姐姐走过来，我抱着最后的希望走过去说：“姐姐，你买个香袋吧！”姐姐立刻花钱买下了香袋，好，太棒了，成交！我们欢天喜地地把钱投到了那个捐款箱里。

　　捐好款，我走在广场上，那里还有许多小朋友也在义卖。我来到一个小摊前，看见两个小朋友摆着自己的旧书在义卖。我想买一本吧，为献爱心的小朋友加油。于是，我精挑细选，买了一本《脑筋急转弯》。付钱时，我仿佛看到捐款箱里充满了“爱心”。

六年级作文篇3

　　5月8号我终于等来了。这一天，我和爸爸、妈妈还有大姨10点就到南海大道等着看奥运火炬。一直等到下午2点半火炬还没有传来。太阳像火球一样都快把我烤晕了。四周人山人海，“中国加油”的叫喊声不断。当我们坚持到3点的时候，才知道，火炬传递路线改道了。我心里特别失望。这个时候，爸爸说：“我们去追吧！”然后，爸爸急忙开车载着我们上路。路上塞车很厉害。当从收音机听到火炬传到福田体育公园时，我们还在南山。大姨觉得没有希望，下车回去了。过了一会儿，妈妈也没信心下车啦。这时，我也快要放弃了。此时此刻，爸爸说：“梁宇，只要我们不抛弃，不放弃，一定有希望看到火炬。”

　　车终于到了华强北，因为那里堵车厉害，爸爸就说：“开车不行了，我们跑过去好不好？”我说：“好。”下车后，爸爸拉着我像箭一样的向上步路跑去。当我们上气不接下气的跑到上步路时，那里也是人山人海。但是，当听别人说火炬还没有传到这里时，我们高兴极了！因为我们成功了。由于人太多，我根本看不到，爸爸就让我骑到他脖子上。不到两分钟，爸爸说：“快看，火炬来了。”这时，“中国加油”的.喊声更大了。我和爸爸也一起激动的大喊“中国加油！奥运加油！”我看到了，我终于看到奥运火炬了，我心里兴奋极了。

　　回来地路上，我和爸爸都很累，但我们很高兴。爸爸又说：“无论做什么事，只要有信心，有毅力，坚持到最后，就有希望成功。”当我们两个又同时大声说出“不抛弃，不放弃”时，我们开心的笑了。

六年级作文篇4

　　踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。顺着前人的目光眺望，最佳结果也只能是背影。

　　道儿顿发现自己的色觉异常，在通过不断的研究，填补了医学理论上的色盲症空白；安踏百福从拉面中获得灵感，创新出方便面，开发带动了一个新产业；乔利研究出了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中，创新往小了说能带动一个方面，往大了说可以决定一个民族的.生存。

　　我们的学习也在不断创新。培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”，这些探索者的失败，根本原因在于他们没有创新精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可以说是世界上读书最多的人，他读的书不计其数，但是还是没多大的长进，原因在于他没有将书本里的思想加以创新，而是随着前人的脚印继续走下去

　　还有一个故事，孙膑的老师鬼谷子的教学方式别具一格，有创新思维。有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，，让他俩在山上砍柴，要求“柴无烟，百担有余”，并限期10天内完成。庞涓未加思索，每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后，选择一些榆木放到一个大型的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷子洞，意为（柏）百担有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木炭，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着又点燃了孙膑的木炭，火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。他们两个出师后，孙膑就略胜庞涓一筹了。这个故事可告诉我们创新非常重要，我们的生活离不开创新，它是我们前进的动力。

　　学习贵在创新，它是我们前进的动力。只有创新，才能有所成就，让生活充满意义。让我们行动起来，为祖国的明天奋斗！

六年级作文篇5

　　每个人都有自己的梦想，或许是伟大的，或许是平凡的，又或许是渺小的。梦想就像天上的星星，指引着我们，在我们消极、落魄时给我们力量，给我们希望。我的梦想是当一个机械工程师，设计各种智能机器人，用以造福人类。

　　我们都知道，要达成自己的梦想一定要拥有足够的条件，不然只是在做白日梦而已。而成长为一个机器人工程师，必须有扎实的数学基础，清晰的头脑和专业的机器人电脑编程，所有的这一切都必须靠自己努力才能达成。

　　追梦的过程也是我们成长的过程，路上的坎坷和困难是我们都要面对和经历的。为了追求自己的'梦想，我在小学五年级时参加了机器人兴趣班，经过学习、磨练，我参加了大大小小的比赛，种种比赛可是让我吃了不少苦呢！我印象最深刻的还得属去北京参加全国足球机器人比赛的那次经历。我记得，火车一到北京，我们赶往预定的宾馆，放下行李就开始了各种准备工作，背规则，写编程，调整机器，一刻也不能停下。因为比赛有要求，规定所有的参赛选手参赛前必须通过面试才能参加正式比赛。为了这次面试，我通宵不眠地两天两夜，黑眼圈越来越深，正式面试那天，我眼睛也快睁不开了，头疼的厉害，我想过放弃，可一想到自己的梦想和前面所付出的一切，我不想一无所有，不想让自己梦想的桥梁从此坍塌。我重新振作，告诫自己，绝不能因为这些小小的考验挡住我追梦的脚步，不管比赛结果如何，必须面对，至少我努力过。最后，在我不懈的努力下，终于获得了全国机器人大赛的三等奖，拿着这张用汗水和辛苦换来成果，我为第一次为自己感到骄傲。

　　学习的道路上我虽然获得了很多奖项，但我一直让自己记住，未来的路还有很长，我需要更多的学习，更多的努力，在追求自己梦想的道路上，踏踏实实迈出每一步。我相信，只要我坚持，只要我努力，我一定可以完成自己的梦想，当一个新一代追梦少年。

　　六年级：周星宇

六年级作文篇6

　　相信大家看了我的题目都很纠结吧，欢乐和难过明明就是一对反义词怎么能放在一起用呢？

　　没错，往年开学的时候大家都是高高兴兴的来迎接开学的第一天，但是对于我们六年级的同学来说，这就进入了和大家分别的倒计时！

　　开学的第一天，又见到了许久没见的同学，明明都是应该高兴地说笑来着，可不知道为什么气氛总是沉闷闷的，偶尔传来几句谈论声！

　　这不，时间过得真快，又到了星期六了，可星期二来学那天好像就是昨天发生的。平常在学校上课，总有几个人算着还有多长时间下课、还有多长时间下学，可现在呢？大家都巴不得享受那种“度日如年”的感觉！是的，谁能受得了和在一起六年的同学分离呢？谁能忘得了和同学们在一起发生的点点滴滴呢？谁能忘得了和同学一起参加的各种活动、给同学过生日。这些记忆恐怕已经深深地烙在了自己的脑里了吧！

　　记得在升二年级的时候和刚刚相处一年的同学分离，那时候的分离就已经十分难过，不知和相处六年的同学分离，那又会是怎样的痛心疾首啊！

　　分班之后，还是会有几个同班的.同学一起被分来，来到一个新班集体后，就只跟自己认识的人说话可渐渐的，又让我认识了新的好朋友，这时我才发现自己的朋友太少了有开始认识更多朋友，在班里交朋友还挺有意思的我叫刘云飞，班里面竟还有一个叫刘龙飞的人，到现在还有人把我叫做刘龙飞！

　　韩小二班，珍惜时间吧，不要在那样浪费时间了，我们在一起的日子已经还剩多少了！简直屈指可数！珍惜吧，和好朋友在一起的日子一开始倒计时了滴答~~~滴答……

六年级作文篇7

　　昨天，下了一场雪，这场雪然而xx年下的第一场雪。看着这雪白的雪，我仿佛听到了小朋友响亮又干脆的欢呼声，所以我也就跟着喊了一声：“哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了。”说完这句话，“嗖—”我“刚转过身，一个雪球突然向我脸上飞来，啊！我赶紧闪开却仍被打到了身子，只见“罪魁祸首”却哈哈大笑——黄郁菲的弟弟天天。表哥则在一旁幸灾乐祸。

　　黄郁菲向我挥了挥手，“要不！我们打雪仗吧”表哥建议到，“好啊！”天天高兴的手舞足蹈，说着捏起一个雪球向表哥扔去，表哥灵活的闪到了一边，黄郁菲也在我的百般劝阻之下加入了进来。我们先分了一下组，表哥和天天一组，我和黄郁菲一组。“你不觉得这样有点不公平吗？你们然而两个女生我们却然而两个男生”表哥问我。黄郁菲胸有成竹地回答：“我们两个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，共一个回合，游戏开始了。我和黄郁菲商量了一下最后决定，黄郁菲制造雪球，我负责扔雪球。黄郁菲的动作很快，一下子就做出了几个雪球。天天开始拿了两三个雪球朝我扔了过来，幸好我躲得快，没打着。但我也不甘示弱便拿起雪球，“嗖，嗖……”我一口气掷出五枚“炸弹”，却都没有命中目标。这时，我忽然想出一条妙计，拿起两团雪球，悄悄地顺着墙根溜了过去，如神兵天降，出现在表哥的.面前，随后掷出两枚“炸弹”。“啪——啪”雪在表哥身上开了花。“哈哈~”我一边笑着，一边撤退。一个雪球紧接着另一个雪球向我飞来，我来不及躲闪，被雪球击中。身体向后一仰，摔倒在草地上。我盯住对方的“指挥官”，趁他一不留神，把雪球猛地砸了过去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的脸上。他一下子变成了“圣诞老人”，引起了一阵欢笑声。

　　啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，然而大自然的使者，然而快乐的精灵，然而我们欢乐的保护神，我喜欢雪！

六年级作文篇8

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代儿童就是这么喜欢放风筝，一直到现在，也有很多人放风筝，我也很喜欢放风筝。

　　每次，在周日下午有空的时候，我都和妈妈去广场放风筝，一放就是几个小时。

　　一天，我又和妈妈一起去放风筝了。我拿出我的风筝，妈妈拿出她的风筝，开始放起来。哟，来风了！我赶紧放线，嘿嘿，超过你了吧！这么多年我已经是“历尽沧桑”的老手了！我还总结了放风筝的经验：刚放的时候，等风筝起来就放线，风筝掉下来时，就收线，风筝想飞的时候，就放线。还有一个特别注意的`，就是时刻要把风筝线绷紧。

　　我一边看一边放，哇，风筝掉下来了！我赶快收线，嘿，你这不自量力的大蛇，竟想超过我！完了，还真被超了。我手里的线轴被我用得很流畅，一会儿收，一会儿放。耶！我的风筝终于超过了“危险区”。危险区以下的风筝不稳定，偶尔会掉，而危险区以上的风筝，只能上不能下，我真高兴！

　　不知不觉，已经快黑天了，广场的喷泉也结束了，我这才收起风筝线，恋恋不舍地回家了。回家一看，妈妈又给我拍了许多照片。有一张照片，是我放过危险区的照片。那张照片的我，笑得那么甜……

　　我爱风筝，因为他给了我乐趣，我更希望我的梦想可以像风筝一样扬帆起航。

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