【精品】四年级同桌的作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级同桌的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
四年级同桌的作文 篇1
让人哭笑不得的同桌我的同桌是调皮大王小钱,他每天都要做些让人哭笑不得的事情出来。
有一天吃午饭,我们都在排队盛汤拿饭,只有小钱在教室里兜圈子。当他出教室门口时,迎面碰上了另一个调皮大王小张。小钱闲着没事儿干,便伸出手碰了碰小张手里的汤碗,小张没拿稳,汤撒了出来,可是,小钱这是自讨苦吃,因为这汤不偏不倚,正好撒到了小钱自己的屁股上!小张和周围的同学都忍不住笑了起来。小钱看大家都嘲笑自己,就生气了,又用力推了一下小张的汤碗,这下,他们俩都“尿裤子”了。事后,他们俩问我要纸,我听到他们说:“哎呦,我的衣服都湿了!”“嘿,你那算什么,我的短裤都湿了!”“你还好意思说,如果不是你手贱,我能湿吗?”
还有一次,中午写描红本,写完要收起来。我还没写好,正低着头写。小钱转过身,把他的本子放在了我的头上,我把本子从头上取下来,放到他桌上,对他说:“好好交作业,重交。”他理也不理我。我又说了一声,还拍了拍他的'桌子,可他还是不理我。我生气了,把本子扔给他,并大声说:“重新交!”他终于转过身来,斜视了我一眼,把本子扔了过来。我“噌”的一下站起来,把本子扔到他的桌上,又大声说:“我说重交!”他见我这么坚定,才算是怕了,便“唰”的一下站起来,弯下腰,用眼睛瞄准那堆作业本子,轻轻地、慢慢地放在作业堆上,一毫米都不差。看着他那夸张的动作,我真是想笑,但是我强忍住,故作严肃的说:“这还差不多!”
哎,有这个让人又好气又好笑的调皮大王同桌,看着他每天耍宝,和他斗智斗勇,着实让我每天都过得很充实啊!
四年级同桌的作文 篇2
有一首歌,是这样唱的,“明天你是否会想起,昨天你写的日记......”每当我听到这首熟悉的旋律,我就会想起我的同桌----戚喜俊。他是一个可爱的男孩,有一双爱笑的眼睛,还特别喜欢吹陶笛。并且非常大方,喜欢帮助别人。老师和同学们都非常喜欢他。
我记得有一次,我的.鼻子里稍稍有点难受,下课的时候,鼻子比上午更难受了,然后我发现我流鼻血了,并且都控制不住了,当时我身上带的纸巾不多,只好问人借,我还没开口呢,戚喜俊看到了,二话不说,马上掏出纸巾给我,还去找了半截粉笔,让我塞住鼻子,仰着头,然后陪我一起去厕所用凉水拍一额头。那一刻,我特别特别感谢他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狈,鼻血也在短时间内止住了。否则,还不知道要怎么办呢。还有一次上数学课,我这个马大哈,居然忘记带尺子和铅笔了,于是我偷偷问戚喜俊:“你带铅笔和尺子没?借我用用吧?”他听到二话不说,马上拿出尺子和铅笔就递给我了,并且还说:“给你用,不用客气。”
我为有这样一个同桌而感到开心,我为有这样一个同桌而感到自豪,因为戚喜俊不但心地善良,还非常热情大方,乐于助人。我的同桌人真的很好。我要学习他的优点,学习他的心灵美。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌是一个聪明、活泼、可爱的女孩,她的名字叫陈唯嘉。
她长的很漂亮,弯弯的眉毛,圆圆的脸蛋,一双水汪汪大眼睛明亮有神,红通通的嘴唇,甜甜一笑,可爱极了!
我的同桌爱帮助别人,我和她有时会因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,可是她从不计较,过一分钟就忘得一干二净。有一次,我尺子不见了,钢笔没墨水了,在班级里都没有借到,陈唯嘉看见了,她主动把她的`钢笔和尺子借给我,我连忙道谢,她说:没关系,帮助别人是我应该做的。每当我有什么不懂的题目,她总是一遍又一遍,很有耐心的给我讲解,直到我弄懂为止。
我的同桌上课认真听讲,积级举手发言,做作业时又快又好,每次考试成绩都名列前茅。有一次,她的数学考了99分,而我只有91.5分,别的同学都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陈唯嘉学习,争取下次取得好成绩。
我很庆幸我有一个乐于助力、积极向上的好同桌,你对学习的认真度,无时无刻都感染着我,你是我学习的好榜样!
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌,是一个女生,叫唐青秀。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,一对大大的耳朵。最重要的是,她有一张爱说话的嘴巴,好像总也关不上,老是说个不停。她是一个比较热情的女生,而我呢,恰恰相反,比较内向,不喜欢跟一些不认识的人说话。
虽然,她比我活泼、热情。但说实话,成绩上她真的不如我。但,也不是说她笨。只是有些题她没听懂吧,只要她听懂了,就一定会。这应该怪罪于她的那张嘴吧,那张总也是说个不停的嘴。都只顾着说了,忘记了好好地听。特别是数学,错过了听课堂的她,总是我的`“手下败将”。所以呢,她总是热情地来请教我,我也就有模有样地做了她的“小老师”。
但是,英语成绩我没有她好。她每次都能考90分以上,我虽然也考得上,但也只是偶尔。所以,她也就更热情了,热情地给我讲我不会做的题。即使我没问她,她也会主动地来教我。热情的她,滔滔不绝、知无不尽,教得也真是再清楚不过了。
平时里,她也是热情备至的。我的笔掉了,她会主动帮我捡起来;我没带任何学习用品,她会借给我;有些学习资料我忘抄了,她也会借给我抄。
这就是我的同桌,一个活泼、热情的女生。
四年级同桌的作文 篇5
我有一个好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的,圆圆的,笑起来水汪汪的,像两颗葡萄,还长着长长的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮极了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不见她的鼻子了。她的眉毛有点稀疏,也不黑,但是你可别小瞧她,每次只要她遇到难题时,她就会认真思考她的眉毛就会上调了,她生气时眉毛还会竖起来,我有时候会偷偷看她生气的样子,然后逗她开心。最重要的一点是她十分重视学习,写作业还十分认真。
有一天下午,连上两节作文课因为要写一篇作文,过了一会儿,第一节课下课了我想;‘’出去玩会儿吧,下一节课再写!‘’可李佳宜还在写我说,你怎么还在写?她说不写完是不会下课的`,她又说;‘’如果你现在多一分钟去写作业,放学就多一分钟去玩耍,写完作业,才能玩的开心。‘’我觉得有道理呀!我也写了起来,还没上课我和李佳宜以经写完啦!老师说;‘’上课!‘’我们把作文交了上去。老师就布置了家庭作业,我们就去写作业,那天我作业写的又快又好。我们把作业写完了,回家里只用改作业。
是李佳宜让我明白只有作业写完了,才能玩的开心,我是学生最重要的就是好好学习。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌是个让人又爱又恨!下面让你们见识见识!
上了三年级以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫张墨墨。个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。
有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的'书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。唉!
有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。
我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。
四年级同桌的作文 篇7
他,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但却有一颗金子般的心灵,就是我的同桌――梁煜栋。
开学初,老师让我和他同桌。刚开始我没注意,下午,我在操场上玩耍。不慎忘带语文书了,我急的像是热锅上的蚂蚁,因为我把语文书给忘家里了。
我的同桌煜栋似乎发现了什么,关切地问道:“怎么啦!”说吧,丢脸。不说吧,找不到!我心想算了,他既然是我同桌,我应该告诉他。我对他说:“没什么,语文书忘在家里了。”他犹豫了一下,把书递给了我,我的书借给你。我说:“什么,……你把书给我,你怎么办?”我吞吞吐吐地挤出几个字。他说:“不要紧,我有办法,咱俩一起看。”
上完最后一节课,我将书还给他,并悄悄的把我自己的喜欢的一支笔放到他的书包里。然而,放学回家后,我发现那支笔却工工整整的出现在我的.书包里。我的心里说不出的感动。我不知道他究竟想干什么,到了第二天,我刚到教室坐到我的位子上,刚要开口,他却先说了。他说:“同学之间就是要互相帮助,相信你以后也一定能帮到我,我们俩相对一笑,我说了声,谢谢!他说:“别客气,我要做一个合格的同桌。”尽管如此,我还是十分感激他。
同桌的你,煜栋。感谢我们曾经是同桌,你带给我那么多快乐,帮助我学习!
四年级同桌的作文 篇8
我们班有一个学习不是很好但很调皮同学,他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。
有一次上英语课时,发现我的本子破了,而我又没带胶水和剪刀,于是我胆怯的小声对同桌温泽源说:"有没有带剪刀和胶水,你可不可以借我用一下?”我焦急地问道。他看了看老师,对我点点头后,便毫不犹豫地将书包拉链拉开,把书包翻了个底朝天。正在这时,老师发现了正东张西望的他,于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道,“站着”老师厉声说道,我看见他的身体微微动了一下,老师继续讲课。
罚站的她却没有忘了借东西这件事,趁老师不注意,继续找起来,看着他通红的手,我对他说:“算了吧,下课我找别人借,别再找了。”可是,他是一个非常讲信用的人,没有出口说话,继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他递给我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?因为我的'原因被罚站了一节课,我心里十分过意不去。下课后我向他道歉,他却说:“没事的,我们一直都是好兄弟嘛,并且我答应你的事情就要做到。”
千言万语我只想对他说一声“谢谢,谢谢你——我的好同桌。”
四年级同桌的作文 篇9
我的同桌叫潘嘉尧,他的头发像伞一样盖在头顶,浓密的眉毛下面是一对闪着古灵精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起来总是弯弯的,他的个子比我还要矮,我总叫他小潘潘。
小潘潘是一个不爱收拾东西的男孩。有一次,英语老师让我们拿出堂听本准备听写,我发现他正手忙脚乱的找,嘿!他的抽屉里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…还有纸团呢!他东找找,西找找,连书包里面的东西都翻出来了,还是没找到。我看着他满头大汗的样子,怪可怜的,于是帮他找了一下,当我拿出一本皱巴巴的堂听本时,他激动得说不出话来。
小潘潘虽然不爱收拾,但他也有了不起的地方,他是一个很幽默的男孩。有一次,我们刚下课,天空忽然下起了大雨,我焦急的说:“糟了!外面倾盆大雨,我没带伞,怎么回家呢?”不一会儿,雨势加大了。他看着我着急,就说:“那不是倾盆大雨…”我正愁着,讨厌地瞪了他一眼,他却嘻嘻哈哈的.说:“那我创作一个新词,那叫倾盆暴雨…”看着他得意洋洋的样子,我和旁边的同学都不禁笑了起来。
我的同桌,希望你可以改掉坏习惯而加油!
四年级同桌的作文 篇10
一直以为你是一个蛮横不讲理,不爱学习,一天只知道浪费时间的男孩,我没怎么和你说过话,可你的印象却很深刻。因为你总是在课堂上闹腾,仿佛就是一个长不大的小孩。
记得在初二换座位时,我多么希望我的同桌不是你,但恰恰
班主任让你和我坐同桌,担心以后你可能会影响到我的学习,便去向老师要求换同桌,可老师却对我说:“你的同桌是一个认真的好孩子,你和他同桌因该感到高兴,放心吧,他已不再是初一的那个捣蛋鬼了,他会好好学习的,在这方面你可要帮帮他啊!”听见老师这么温柔的回答,我半信半疑的答应了。
渐渐地我发现你确实变得和以前不一样了,在课堂上你会安静地听课不再吵闹,下课期间你也不会出去玩而是苦战作业。记得有一次,我俩都在座位上写作业,突然你停止了手头的笔,我注意到了便凑过去看了看,原来是你遇到了不会做的题目。我问:“你不会啊?不会你可以问我啊!这道题我刚好会。只见你不情愿的将作业本拿过来。”我知道那是你好面子,不好意思让我叫你吧。可在你听会了后脸上却露出了一丝笑容,这时我知道你已经融入学习了。( )
在我眼你,你应该算一个不一般的人,你的脸肥嘟嘟的,准确来说是一个胖子。你还是一个幽默的人,你坐在我边上,偶然会问出一些白痴性的问题,逗得周围的人以及我嘴角都会微微向上扬起,这样的小事时常发生便习惯了,现在分离了总觉得少了点什么。
我还发现你的想象力非常的强,想那些思维图,立体图你都能画出侧视图和俯视图。可这些对于我来说简直就是一个过不去的坎,我不知道怎么画可偏偏要学这些。不过幸运的是,我的同桌是你,每次遇到不会画的题目时,我就会想你请教。虽然表面上看上去是那么的不耐烦,不过你还是会认真的教我,直到教会我为止
现在初中毕业了,你我已不是同桌了,各自都奔向了不同的'高中,但你的变化确实让我感到惊讶,原来那个不爱学习的捣蛋鬼变成了另一个人。真的为你感到高兴。
读一本书,等于交了一个好朋友。而有一个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏不是我们能选择的,但跟一个积极进取的人做同桌,却是一件幸运的事。
让三月的春风带去我的祝福,让天上的云彩,带去一声温暖的问候,你现在还好吗?
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