六年级的作文300字

时间：2024-10-26 14:01:00 六年级我要投稿

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有关六年级的作文300字5篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

有关六年级的作文300字5篇

六年级的作文300字篇1

　　时间，一分一秒地走过，你想留也留不住

　　日子过得飞快，在你那一眨眼又过去了些许。花儿凋谢了明年还能再开，但你的时光过去了，就一去不复返了。

　　曾经，我想跟时间赛跑，因为我知道跑赢时间就是珍惜时间。虽然，我们不能暂停它，但能赢得她。于是，我决定趁夕阳落下山之前跑回家中。

　　就这样，我和时间又开始了激烈的斗争，我不顾一切地朝家狂奔。终于，我跑到家中，太阳还露着半边脸呢，我很开心我赢得了时间。

　　是啊，一个人一生一睁一闭就过去，与其知道时间过得很快要珍惜时间，不如现在就行动起来。人虽不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜时间就是珍惜生命。

　　岁月如梭，光阴似箭。时间如同流动的水，在你不注意时，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的.时间做无限的事，所以我呼吁大家珍惜时间，别失去了才知道珍惜。

六年级的作文300字篇2

　　每当我看见别的姐姐领着自己的妹妹玩耍时，心里就会有几分羡慕之情……哈哈！我终于有了一个妹妹了，然而直到我有了小妹妹之后，才知道原来当个好姐姐这么不容易啊！

　　“姐姐抱，姐姐抱。”每天我放学回来，她都会缠着我没个喘气的机会。

　　今天她又把我最得意的画弄坏了，我坐在沙发直抹眼泪，妹妹看看我，又看看手里拿的'手绢，便拿起手绢，向我走过来，我以为她要拿手绢给我擦眼泪，心里很高兴的想：妹妹懂事了，要不然早就打我不让我哭了，刚想完，她走到我跟前。谁知到，她走到我面前不是给我擦眼泪，而是拿手绢把我嘴捂了起来，她气得我哭笑不得！

　　还有上一次，妈妈去市场买菜，爸爸刚巧今天要去上班了。只剩下我和妹妹两个人，妹妹一直哭，没办法，吵得我心烦，我大声说她：“别哭了”我的小妹妹被我一吓不哭了，我正暗中庆幸终于不哭的时候，她又开始哭上了，而且比原来更厉害了，正巧妈妈这时打开了门。妹妹看见妈妈回来了，便对妈妈告状说：“姐姐打！姐姐打！”妈妈抱起她，不分青白皂红的就把我说了一通，妹妹她可高兴了，一边笑着喊着：“打姐姐，打姐姐”一边拍手！

　　我这个妹妹调皮吧！

六年级的作文300字篇3

　　今天，老师要带领我们到广场观赏，听到这个消息，我们欢呼雀跃，这喊声差点使地球脱离轨道。

　　不一会儿工夫，我们就站在楼下，广场的全景尽收眼底：碧绿色的小草，婀娜多姿、披着长发的柳树，雪白的梨花，粉红的桃花、五彩斑斓花柱……

　　我们先来到设有花柱的花坛边，脚下是散有鹅卵石的地面，好像是仙女高兴时随手把鹅卵石洒下，就变成了现在的石子路。再看看花柱，那六根花柱好似六姐妹在那里玩耍，但其中一根花柱被摧残了，上面的小花都掉了；又好像守卫军在守卫着那个花坛，只是其中一位守军伤的比较惨重。各种各样的花草树木五彩缤纷。雪白的梨花像白色的胭脂，又像洁白的'雪花；嫩了的草有点扎人，摸摸它，软绵绵的，像一床温暖的棉被，可一摸顶部，哇，好疼，我想也许是它不想让我碰它吧；树木千奇百怪、形态各异，这些的树木有的像冰激淋，又有的灌木像孔雀，那边的又像花篮……

　　玩具有碉堡、有碰碰车、有许许多多的小朋友在玩耍，哎，我已是大学生了，真留恋童年的时光啊！咦？那边的草坛里有一位可怜兮兮的乞丐，我真想资助一下他，可是没有钱。

　　看完这一切，我想：现代的社会真先进啊，如果有适合大学生玩的玩具该多好啊！

六年级的作文300字篇4

　　初次和她同桌，我老是和她讲话，她却默默地坐在旁边，不做声。

　　她的皮肤黝黑色的，洁白的牙齿，黑黑的`头发，眼睛宛如一个紫葡萄，过了两三个月我发现她不理别的同学，那些同学说：“你不理我，我还不想理你呢，还装什么清高。”又有些同学说：“郭疑长硬黑，派出所里没户口。”而她却说：“没有我的黑，怎么能体现出你们的白呢。”这些话让教室里发出了阵阵笑声，就在这几个月连续考试，发生了一个个奇迹，郭疑升上了第一名，我问她为什么会有这么好的成绩，她对我说：“只要努力，就会成功。”这时，我站住了，我想了想每次下课她都在看书，而我们却在玩，错过了一分一秒……

　　这就是初次同桌的她——郭疑。

　　评：

　　一个安静、努力的同学，写得好。

六年级的作文300字篇5

　　假如有一天，别人问我："你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说："我长大了想当老师。"

　　看！台上那个讲课的老师是谁呀？办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀？那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀？那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀？是我，是我，又是我，还是我！

　　我的理想，不错，就是当一名同学们喜欢的.，尊敬的，爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的知识，将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道，要想当一名出色的老师，就要比别人更努力，刻苦，但是只有多学一些知识，才能让我的学生多学一些学问，才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力，我一定要加油……我要从今天做起，从现在做起！

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