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实用的小学五年级作文300字汇编九篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学五年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文300字 篇1
父亲教子 我从小到大,父亲教育过我不少,其中有一件事让我感受极深。
那是去年期末考试,我得分不太理想,成绩出来后,我一直哭泣不止。在一旁忍了很长时间的父亲发火了,狠很地指责道:
“有什么好哭的!你以为哭能解决问题吗?!哭了,分数就会像变魔术一样增高吗?!不要太脆弱了!怎么不用脑子想一想,哭到底能帮你什么忙!”我停止抽泣,羞愧地低下了头。父亲的.态度也变得缓和多了,他开始语重心长地对我说:“考试没考好不要紧,重要的是找到差距,分析考坏的原因,知道失误在哪里,哪门不行抓哪门,好好学,迎头赶上。只要你努力了,我相信,下一次你一定会考好的。”
父亲的一番话,给了我不少启迪:哭,的确是不能解决问题的。就像我们跌倒了,就应该想着怎样爬起,而不是蹲在原地唉声叹气。一次失误不要紧,“塞翁失马,焉知祸福?”只要努力了,胜利一定会再次向我微笑。因为我相信:“一份耕耘,一份收获”。
小学五年级作文300字 篇2
十二岁,我即将告别童年,看着它渐行渐远,我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。
我家养了一只小狗,它已经陪伴我六年多了,我和它一起成长,它带给我很多乐趣。它是只小女狗,但长得一点也不漂亮。有一天,我想给它化化妆,我先用梳子给它梳毛,它一点也不配合,鸡飞狗窜,我使劲揽住它,胡乱梳了几下,在它头上扎了一个类似喷泉的小辫,又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯,不错。我又拿来好几个漂亮的'发夹,在它耳朵边,尾巴上,乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点,打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子,用黑笔描了一条弯弯的眉毛,用红笔在脸上涂了大大的圆圈,用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。大功告成,我的小狗变成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一个小插曲,带着无限的乐趣,渐渐藏匿在岁月里,但永远不会消失。我的童年,美好,未来,我期待,美好继续。
小学五年级作文300字 篇3
我的弟弟是我们家的“地下情报站站长”。平时我有什么事,都逃不过这位“站长”大人的法眼。而一旦被站长大人抓住什么,轻则被老妈训上一顿,重则关系到本月的“银子”———零用钱的去留问题。
吃完午饭,我惬意地躲在床上玩手机。突然听到一阵脚步声,一定是老妈来了,我赶紧把手机藏进被窝里,可惜我还是晚了一步。
“刘以纯,你还有空看手机,作业写完了没?英语读了没?素描和国画画了没?还有……”看着一脸怒气的'老妈,我结结巴巴地说:“没,我一会儿就去练。”这时“站长”躲在老妈身后,做着鬼脸偷笑着,气得我狠狠瞪了他一眼,没想到他恶人先告状:“老妈,你看,姐姐瞪您。”“刘以纯……”“站长”看见我被训斥,露出了狡猾的笑容。
好不容易等到老妈训完了,我怒不可遏地冲向“站长”,刚举起手,谁知他竟发出杀猪般的嚎哭声,跑到老妈背后,又开始打起了小报告。
小学五年级作文300字 篇4
小朋友们,你们知道兵马俑吗?兵马俑是中国历史上第一个皇帝秦始皇为自己建造的地下军阵,气势恢宏,整整建了三十多年,被称为世界〝八大奇迹〞之一。
首先,我们参观了一号厅。一进展厅,就看到一排排兵马俑排着整齐的队伍。瞧,那个戴帽子的是将军俑,那些头上梳着发髻的是士兵俑。不管是士兵俑还是将军俑,个个都栩栩如生,连根根发丝都清晰可辨。兵马俑个个目光炯炯,表情严肃庄重,好像马上就要开战了。别看这些兵马俑都那么完整,其实他们是由几十块甚至几百块的'碎片修复成的。修复工作还在进行中,相信不久的将来,会有更多兵马俑向游客开放的。
接看我们又参观了二号厅、三号厅和秦始皇陵,一次又一次地震惊于兵马俑的恢宏气势和古代劳动人民的智慧。
小学五年级作文300字 篇5
假如我是老师,我绝不会以考试成绩来勉强学生们,更不会将调皮的学生调到前排角。
假如我是老师,我会对学生们说:“来吧,把心事告诉老师,我们一起来解决”。
假如我是老师,我会把语文课改为讨论会。先讲课文,提出问题后,让同学自由发表自己的见解,根据自己的理解来做笔记,不要唯一的答案来规定学生,让本来像沙漠一样沉静的语文课变得生动活泼起来。
假如我是老师,我会把数学课改为竞赛项。教会的知识立刻趁热打铁,让学生们以小组为单位,运用刚刚学过的'知识来解答题目,那一小组算得又快又对就加分,还有奖品,这样一来,数学课就不再是枯燥无味的算式,并可以提高学生们上课的兴趣。
假如我是老师,我会在班里设一个“知心”信箱。可以听学生们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习、还可以谈点悄悄话。
假如我是老师……
小学五年级作文300字 篇6
今天我读了《一瓶易拉罐这篇文章》,文中主人公给我的启示很大。他让我明白了怎样帮助一个需要帮助的人。
文中主人公,坐在列车上,他旁边有一位妇女,由于她是农村人,不会开易拉罐瓶这时主人公把自己的易拉罐给打开了,然而他自己却没喝,妇女也打开了,看见这一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己,我感到自己很羞愧,那是发生在去年上学期的事,我们班刚转来一个学生,老师安排他坐在我的后面,我一看他那模样,肯定是农村人黝黑的皮肤,衣服很旧,正上着课突然从他那传来一声求助声,他问我这东西怎嘛用,我一看是修正带,我小声说下课说给你。下课了我先笑了几声,说你连这个都不会用,不愧是农村人,他脸上立刻红了。虽然刘红毅没有计较,但是我现在想起来真的很羞愧 。
帮人为快乐之本,文中主人公帮人是既保护了人的.尊严,有帮战了他人。只有这样才是给人以最大的帮助,我一定学习他的这种行为,弥补我以前的过错。发扬我们中华民族的美德。
小学五年级作文300字 篇7
随着天气的越来越冷,夏天已过去,秋姑娘穿着一身金黄色的衣裳,迈着轻快的脚步来接姐姐的班了。树叶也像我们一样,大多已经换上了一套金黄色的衣裳。
这个星期,我去了外婆家,外婆家的枫树林很广阔,我一到外婆家就去了后面的枫树林。
我到了枫树林,只见地上的枫叶一堆一堆的,像一张红地毯铺在地上,让大地焕然一新。微风轻轻吹过,树上少些的枫叶又陆续从树上轻轻的落下,像一只只飞舞的蝴蝶。这些枫叶一片一片的,就像一只只宽大的手掌,远看又像一团团正在燃烧的火焰,真有趣。
我捡起一片枫叶细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的.,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩。春天是绿色的,可是,一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。
看着满树的枫叶,我想起了唐代大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
除了枫叶,还有宽大的梧桐叶,细长的柳叶……这些多姿多彩的秋叶正点装着绚丽的秋天。
小学五年级作文300字 篇8
秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地来到了我们的身边,一些树的叶子纷纷飘落,下面,我来为大家介绍几种吧。
一号女主角登场,她就是,枫树上的红枫叶,红枫叶的颜色不是纯红色,而是红中带一点绿色,它的形状像手掌型,叶片的旁边,有一些锯齿,筋脉细细的,它和筋脉是连在一起的,所以根也很细。这就是秋天的红枫叶。
第二位女主角上场了,她是谁呢?她就是银杏树上的银杏叶,到了秋天,银杏叶宝宝都离开了银杏叶妈妈,银杏叶的颜色只是黄中稍微带一点点绿色,它的形状像一把大扇子一样,它的筋脉很细,所以根也很细。
第三种叶子是桂花树的'叶子,秋天到了,桂花会发出一股清香,而桂花树的叶子是翠绿色,她的旁边和红枫一样,有着锯齿,她的筋脉很粗,不像有些树的树叶,筋脉很细,连着根也很细,她而不是,她的筋脉很粗,所以根也有点粗。
秋天的树叶真美啊!秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,在这里,秋天会给人们带了快乐,秋天的树叶会给人们带来欢乐,我爱秋天。
指导老师点评:文章采用比喻,拟人的手法写出了秋天树叶的特点,说明你很仔细地观察了秋天的树叶。
小学五年级作文300字 篇9
当朝阳从黑夜的余幕中走出时,天亮了。雾姐姐穿着白色的秋装来到我的学校中做客了。
身着灰色西服的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头,将头埋进翅膀里梳理羽毛。太阳照在了小麻雀身上,小麻雀一惊,飞走了。轻轻地,一阵微风拂过,校园中的雪松点点头,小草欠欠身,向来往的师生们问好。
足球场左边有一个美丽的花坛。黄色的瓷砖台,白色的.水泥底墙,像包装纸将鲜花、碧叶和雨露包起来,送给晨光中每一个匆匆忙忙可爱的身影;花坛中错落有致的鲜花,有牵牛花、石榴花、灯笼花、叶子花等。花瓣上还有未干的露珠,在阳光的折射下出现了小小的七色彩虹。啊,美极了!操场边有十几棵雪松。看呀,左边那棵圆锥形的小松树,多么像中世纪贵族们住的城堡上顶尖儿呀!微风一吹,小松树就表演起了舞姿动人歌声悦耳的歌舞剧。升旗台上那面鲜红的红色,风阿姨一吹,国旗像手一样跟来往师生招手,问好。
看到这一派生机勃勃的景象,我忍不住哼起了一首歌:“校园多美好啊,处处有芳草,待到明朝百花齐开,风光更妖娆…。。。
啊,我们的校园真美啊!
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