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四年级的作文

时间:2024-08-26 15:42:52 四年级 我要投稿

【推荐】四年级的作文集合5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级的作文集合5篇

四年级的作文 篇1

  每当我经过小区,总能看到一个忙碌的身影和那一闪一闪的火光,那就是-张爷爷。

  张爷爷是个退休的教师,虽然已经八十几岁了,但是身体好的像个六十几岁的人。他的退休金不算高,但也够养活自己,他是独自一人生活的。张爷爷有着慈祥的面孔,两只眼睛笑起来总是眯成一条缝,手腕上的青筋根根暴出。他的耳朵也快像他主人那样退休了,但是身体十分结实。

  他是个闲不住的老人。别的.老人都会安闲地度过晚年,可他不一样。在人们还谁在暖洋洋的被窝里,做着甜美的梦时,他就拿着扫把在小区里扫地了。大家都劝他,可他常常说:“人生来就要为社会服务。”当他的亲戚去看望他时,他却总会拍拍胸说:“别担心,我的身子可棒了。”他总是舞动着扫把把垃圾一一铲除。

  他虽然年纪大,却身手敏捷。我搬自行车下楼时,一不小心脚踩了空。我的身体便随着自行车一起往下倒。我着急万分,就在这千钧一发时,张爷爷丢下手中的扫把,以百米/秒的速度冲来,同时接住了我和自行车,我长吁一口气。连声说:“谢谢你,张爷爷。”而张爷爷却说:“不用谢。‘人’字的结构就是相互支撑,人和人之间只有互相帮忙,才能更好的为社会服务。”我惊呆了,张爷爷朝我笑了笑,又去扫地了。他深刻的话语已变成白纸黑字映在我的人生道路上。

  啊!张爷爷,您是慈祥的神,是我人生道路上的楷模。这个背影令我难以忘怀,他那深刻的语言更让我我回味无穷!

四年级的作文 篇2

  草,烧了还可以再长;树,砍了,枝条也可以再生;悬崖上的松树可以推翻阻挡它的石块……而不起眼的青苔有什么作用呢!有什么秘密呢!

  不知何时,我在一处阴暗的墙角边,发现了青苔。仔细一看,它们是那么弱小,用手轻轻一压,便可结束它们的.生命;而它们又那么美丽!形状像珊瑚、像草地……

  发现了这一特点,我便在附近寻找,发现到处都有青苔的身影,那小小的身体里,有一股多大的力量啊!没有泥土,没有阳光,没有蜜蜂,没有蝴蝶。只有阴暗潮湿、蚂蚁、坚石、小虫子陪着它。小草、树木是无法在这阴暗恶劣的环境中生存下来的。

  青苔,不用撒种子,不用浇水,不用阳光就能长出一大片,并且越来越多,越来越繁茂。它使阴暗不起眼的墙角“亮”起了益眼的翠绿。

  我觉得,没有赞美过青苔的人,不应该只赞叹它的景观。那应赞叹什么呢?青苔的秘密在于它的坚强、勇敢、团结和美丽。它总是成片地出现在阴暗的墙角。当然青苔也有缺点——弱小和不起眼。我觉得人们应该多点关注它的优点。

四年级的作文 篇3

  我最爱的多多大名叫:方殿浩,9个多月了。

  他笑得声音就像刚从妈妈肚子里出来的小宝宝的声音,他的眼睛像黑宝石,耳朵想“顺风耳”,头发不太黑,才有两颗牙,特别爱吃手,还喜欢对别人做鬼脸,样子特搞笑,可以让你笑掉两颗牙。

  如果没人跟他玩,他就叫,那声音如同山崩地裂,好像大地都被裂开,他爬的'速度跟蜗牛一样。

  有一次,多多坐在手推车上,我推上跑了好几圈,我休息了一会儿,他就叫,好像在说:“小叔叔,快推我,快推我。”

  我说:“你躺在那里舒服,我在推着你晒着太阳,让么你推我。

  嫂子说:“刘佳明,你再躺一会儿,多多没玩够呢!

  我极不情愿的推上,我想:多多,你不叫不行吗?你让我休息一会儿不行吗?

  总之,我有一千种问题,我只能在心里默默地说,多多你快点长大。

  可爱的多多,你快点长大吧!

四年级的作文 篇4

  就在今天晚上,我哭了,那老师它惹的祸——橡皮泥。

  放学回到家的时候,刚要踩楼梯,脑子里突然有一个东西闪过,我仔细一想,突然想到了:唉呀,我还有橡皮泥没有买来呢!于是,我赶紧掏出小灵通,告诉妈妈:“老妈,我现在去橡皮泥,到时候你再去付钱。”“好的。”老妈刚刚说完,只听见“嘀,嘀,嘀”的声音。接着,我就来到了卫平文具店。

  我一跨进文具店,就对老板说:“我要买橡皮泥。”说完,就选了一个最大盒的,也是最贵的,然后又对老板说:“我老妈会来付钱的。”老板爽快地回答道:“好的。”此时,我的心里头儿呀美滋滋的。

  到了晚上,夜幕降临,我迫不及待地打开了橡皮泥,哦,当然,我是先把外面的'塑料纸撕了。可是,看了又看,我总是感觉这盒不太好,就拿去换了。

  到了卫平文具店,跟老板说:“我换一盒。”“等等。”老板急忙走过来,“怎么动过了?”我听了,心里顿时变得慌张起来,急忙解释道:“没有,我没动过。”老板又打开了盖子,瞧了瞧,又轻轻地跟旁边的一个员工说:“你看,都这样了。”那个员工思量了片刻后,温和地对我说:“算了,没关系的,你想换哪一盒呀?”我轻轻地说:“这盒。”我指了指那盒15元钱的,“哦,拿去吧,不过,要记得叫你妈妈来付钱哦!”那员工笑眯眯地讲道,“嗯。”一说完,我就走出了店门。

  一路上,我哭了,我不知道是被老板说了,还是因为那个员工感动了我而哭。

四年级的作文 篇5

  面对误解,有时很无奈。当不能用解释消除误解的时候,我,选择沉默。对方锋利的话语可能会让他人感觉我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。选择这种方式的前提是,我相信自己是对的,真理就在自己的手中掌握。我经常和姐姐因为一些误解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每当我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨认不出来时,才暂时停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”时,才认识到自己的错误,但是已经晚了。“它”让我的歌声变得格外脆弱,“它”让我的言语变得沙哑无声,我对“它”怀恨在心,但是,又晚了。

  面对误解,有时很委屈。双方的年龄不同,认识问题的深度不同,理解能力不同,所以造成误解。这时,我,坦然面对。因为我知道,等待,是最好的解决办法,理解,是最终的.沟通方式。等待对方将怨气散尽,等待对方心平气和。但是,过程有些委屈,包容,在这里是展现个人心胸的最好时机。

  有些误解,可能一生难以消除,但要学会分析,判断。“有则改之无则加勉”面对误解,有时很无奈。当不能用语言解释问题的时候,我,选择沉默。对方锋利的言词可能会让我无地自容,但,沉默,就是最好的回答。选择这种方式的前提是,我相信自己是对的,真理就在自己的手中掌握。

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