【实用】我的六年级小学作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的六年级小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的六年级小学作文 篇1
我的财富有很多，
财富并非是金钱。
财富是你的东西，
如果你想拥有它。
其实并非很难得到，
只要你的心里想着，
它就成为你的财富。
任何东西只要你认为是财富，
这个东西就会变成你的财富。
我认为红邻巾是我的财富，
鲜红的红邻就是我的骄傲，
它是光荣少先队员的象征。
我认为水是我终身的财富，
洁净的水养育了大地生命，
它是自然赐于我们的财宝。
我认为生命就是我的财宝，
我因为有了生命来到人世间，
珍贵的'生命虽然只有一次，
可我们仍然珍惜它的到来。
跟我一起行动起来吧！
一起去寻找身边的财富！
我的六年级小学作文 篇2
在我这五年的学习生涯中，有许许多多的老师曾教过我，我的老师。然而，最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘！
她长着一张清秀的瓜子脸，一头飘逸、秀丽的长发，宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，颇有几分哲学家的风度。
记得一年刚开学的时候，我们左看看，右摸摸地走进了一（3）班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方，您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌，在这个地方，我的学习成绩一天天提高，也是在这个地方，您的皱纹一条条增多。
我还清楚地记得，在一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭的，字不像字，倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过，我那时候写的作文很棒，经常得到老师的夸奖。有一次，我参加也学校里的作文竞赛，我在赛场上发挥得很好，拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的.是，批卷的老师看到我的字丑，没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然，我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我，她对我说：“首先要在脑海里形成字的结构、间架，其次要想好比例，然后还要注意笔锋，这样才能形成一个好字，刚开始虽然有些困难，不过写久了就习惯了。”
王老师还给我讲了王献之的故事：“王献之是王羲之的儿子，也是一位著名的书法家，父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍，王羲之指着院门外的八口大水缸说：‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水，就能成为书法家了。’后来，王献之果然做到了，最后，他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来，经过我日复一日的苦练，终于写了一手好字。
王老师，您就是我心目中终生难忘的导师。
我的六年级小学作文 篇3
''沙沙沙······“这是笔尖划过纸张的声音。我热爱写作，我的理想就是当一名作家。
在六年的小学生活中，我在阅读中认识了不少作家。读他们的作品，我深深地觉得创作是一件多么有意思的事。其中，我比较喜欢的作家是杨红樱阿姨，”阳光姐姐”伍美珍和英国作家罗尔德·达尔。杨红樱阿姨的作品充满温情而不乏幽默，她笔下的淘气包马小跳，贪玩老爸给我留下了深刻的'印象；“阳光姐姐”伍美珍的作品生动，真实。仿佛就发生在我的身边；罗尔德·达尔笔下的人物，动物特点鲜明，语言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每当读完一篇作品，我就会抄录好词好句，并且自己的心里体会或试着仿写。不知不觉间，我得写作水平有了很大的提高。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，大量阅读书籍，不但使我进步，而且是我通向“作家”这个理想的阶梯。我多读一本书，便如同登上一个台阶，也就离理想更近了一步。同时，我也明白，学无止境，即使我将来成为一名作家，我也不能放弃阅读，要不断地充实自己，不断提高创作水平。
我相信，只要我坚持奋斗，坚持阅读，踏着书籍的台阶，一步一个脚印，一定回实现我的作家梦。
我的六年级小学作文 篇4
时间，一分一秒地走过，你想留也留不住
日子过得飞快，在你那一眨眼又过去了些许。花儿凋谢了明年还能再开，但你的时光过去了，就一去不复返了。
曾经，我想跟时间赛跑，因为我知道跑赢时间就是珍惜时间。虽然，我们不能暂停它，但能赢得她。于是，我决定趁夕阳落下山之前跑回家中。
就这样，我和时间又开始了激烈的斗争，我不顾一切地朝家狂奔。终于，我跑到家中，太阳还露着半边脸呢，我很开心我赢得了时间。
是啊，一个人一生一睁一闭就过去，与其知道时间过得很快要珍惜时间，不如现在就行动起来。人虽不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜时间就是珍惜生命。
岁月如梭，光阴似箭。时间如同流动的水，在你不注意时，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的时间做无限的.事，所以我呼吁大家珍惜时间，别失去了才知道珍惜。
我的六年级小学作文 篇5
妈妈是我成长旅途中最亲密的伙伴，她总是耐心的教导我去做任何一件事。
在一次乒乓球比赛中，因为我们组的前两个出场的组员到已经打输了，我们组已经没有胜算了。本来，根据我对对手的了解，我是有机会取胜的，可我心想，反正我的'输赢已经毫无意义了，就随随便便的打输了这场比赛，妈妈也看出了我的不认真，比赛前脸上的慈祥现在都消失了，取而代之的是严肃。
在回家的路上，妈妈首先打破了平静，问我:“为什么不认真打球？”我抬起头，接触到了妈妈那严厉的目光，“我的输赢已经没有关系了，还那么认真干什么。”我理直气壮地说，妈妈有点气愤了，严厉地对我说：“打比赛，名次只不过是次要的，”妈妈明亮的眼睛通过镜片望向我，“能够与更多对手比拼、切磋球技，积累比赛经验，是你难得的练习机会，这其中的过程才是最重要的。”我抬起的头又低下了，妈妈的每一句话都如同一把锤子，一下一下地敲醒我。我盯着自己的鞋尖思考着妈妈的话。过了一会儿，我的耳边又响起了妈妈的声音：“无论结果如何，都要尽力把眼前的事做好。”“妈妈，我错了，我以后会尽自己最大的努力做好每一件事。”我抬起头,望了望妈妈，她的脸上又多了几分慈祥。
乌黑发亮的短发，一副眼镜架在鼻梁上——这就是我的妈妈。
我的六年级小学作文 篇6
小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。
六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的.钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。
六年的相处，让我对6。2班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6。2班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6。2班！我不想那一天到来，不想！我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。
再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年………
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