精选二年级钓鱼作文锦集10篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级钓鱼作文10篇,希望对大家有所帮助。
二年级钓鱼作文 篇1
今天是六一儿童节,我和妈妈去长风公园钓鱼。我们坐在水池边,把鱼饵轻轻地放入水中。这时,有一位爷爷走过来说:“要不要我帮你钓一条鱼?” 我说:“ 好呀。”那个爷爷可真厉害,几秒钟就钓到了一条鱼。我心想:爷爷的钓鱼技术这么高,如果他来钓鱼,肯定能钓到很多鱼。
我也学起爷爷的样子钓鱼,过了一会,我就钓了一条鱼。我可开心啦!因为这是我钓到的'第一条鱼。今天的收获是两条鱼,其中的一条是爷爷帮我钓的。我很感谢他,多么希望下次来钓鱼再看到这位热心的爷爷。
二年级钓鱼作文 篇2
国庆假期间,按早就计划好的事项,爸爸妈妈带我去城阳棘洪滩看望一个亲戚,但更吸引我的是去钓鱼,这可是我第一次钓鱼啊。
一个多小时的车程,见到亲戚一阵寒暄后,我们就带着钓鱼的用具到了一个很大的池塘边,这时已经有不少人手握鱼杆,眼盯着池塘等鱼上钩了。表舅帮我在鱼钩上串好蚯蚓,调整好浮漂,借着铅坠的力
将诱饵“嗖”的一声甩入池塘,一阵涟漪,水面只剩下一个彩色的浮漂,我坐好马扎,手里接过鱼杆,看看傍边和我持一个姿势的许多大人,心理想:嘿,我和你们也一样啦,这架势威风吧!
来的路上,妈妈就告诉我:“钓鱼要认真观察,沉稳耐心,不要浮躁。”我手握鱼杆,盯着浮漂一会后,心想:莫非鱼已经上钩了,提上鱼钩看看吧,结果可想而知,鱼钩上什么也没有,我失望地又将鱼钩沉入水中。
这时旁边陆续有人将咬钩的鱼钓出水面,随着鱼在小桶里的蹦跳,他们脸上也露出得意的微笑。我赶紧将鱼杆交到爸爸手上,去看他们钓到的`鱼。他们是怎么钓上的?我来到一会儿就钓上两条鱼的叔叔后面,想看看他是怎么钓的。叔叔看见我,轻声说:“看着浮漂,观察它的一举一动,当漂刚刚开始有动静时,还不能起杆,那是鱼儿在试探,此时起杆鱼还没咬钩,肯定会前功尽弃。当这个前奏过后,漂突然猛地一沉,那证明鱼咬钩了,就是此时,要果断起杆,十有八九啊!如果起杆晚了和起杆慢了鱼就跑了!”“动了,动了,浮漂动了!”我看着浮漂激动地说。说时迟,那时快,只听见鱼线“嗖“的一声,一条巴掌长的鱼随着鱼线飞出水面。又是一条,嘿嘿,感觉真是好啊!
还得自己试试,我又重新接过鱼杆,表舅帮我换上新的诱饵。我细细品味着叔叔刚才说的话,观察着浮漂的动静。除了微风扶过水面,将浮漂轻轻平行移动外,没有其他征兆。但我仍耐着性子尽量保持平静的姿势,好几分钟过去了。爸爸看这我的耐心劲儿,就说:“别傻举着了,可能鱼食早没了。”我这才极不情愿地开始收杆。
“鱼!我钓上鱼了!”也不知怎的,出水的鱼钩竟然钓上一条巴掌大的鱼,起钩时,这条鱼的嘴上还有不少血。“看这样子,这鱼被你的耐心征服了,早就咬钩了,想自己不惊动水面上的浮漂偷偷地脱钩,这还是一条狡猾狡猾的鱼啊!”爸爸说。“再狡猾的鱼也逃脱不了我新手的钩!”我得意洋洋地说。
要午饭了,我们将钓上的不大的鱼放回水中。看着鱼迅速消逝,我在想:每次鱼杆起起落落,结果无法确知。只是,每次盼望钓上的心情仍然相同,并且只要默默坚持沉钩于水,收获就是迟早的。
二年级钓鱼作文 篇3
今天,天气晴朗,小猫决定去河边钓鱼。
来到河边,小猫乐乐发现河边的景色真美,蓝蓝的天空一望无边,蓝天下有葱郁的树木,五颜六色的小花,碧绿的小草……正是钓鱼的.好地方。
正当乐乐专心钓鱼时,突然飞来一只蝴蝶,乐乐就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶时,乐乐遇到了他的好朋友欢欢在钓鱼,欢欢问乐乐:“乐乐,你来干嘛?”乐乐说:“我也是来钓鱼的。”欢欢问乐乐:“你钓了几条鱼?”乐乐说:“我没钓到鱼,因为我刚开始钓鱼,就有一只蝴蝶飞来,我就去捉蝴蝶了。”欢欢说:“钓鱼要一心一意,不能三心二意。”乐乐听了欢欢的话就去专心钓鱼了。不一会,乐乐钓了一条大鱼。
最后,乐乐就开心地带着自己钓的鱼回家了。
二年级钓鱼作文 篇4
在我家对面的河边,常常会看到好多人来钓鱼,有一位老爷爷有时一坐就是一整天。
早些天,天气比较热,我又看到他在树荫下钓鱼。他坐在小椅子上,左边还是放着个透明的水瓶,右边放着一个箱子,岸边挂一个网袋,一截在水中。他握着钓竿的.手一动也不动,目不转睛的盯着水面,静静地等鱼儿上钩。
不一会儿,爷爷看到浮标动了,就急忙把钓竿一拉,再向上扬起,可是,并没有见到鱼上钩。他不急,把鱼钩拿拢了检查鱼饵,只见爷爷重新捏了一条蚯蚓,穿在鱼钩上做诱饵,又调整了一下鱼漂,站起来,举起鱼竿,用力一抛,把鱼钩一下甩到三四米远的地方。又耐心等待鱼儿上钩。时间慢慢过去,他始终紧紧的盯着水面上的鱼漂,这时,鱼漂又有一点动了。爷爷没理他,等一会儿,见鱼漂大动一下时,爷爷忙一提竿,人也跟着站起,一条大概半斤的鱼儿在空中划出一条优美的弧线,飞到岸上,迅速被爷爷的大手抓住。他很熟练的从钩上取下鱼,接着,又用手紧紧抓着鱼,弯腰用左手扯开网袋,扔了进去。然后,上好鱼饵,甩出钩去坐下,握着竿继续等待鱼儿上钩。那聚精会神的样子好像在说:“鱼儿,鱼儿,你们谁咬钩了,就和我有缘啦。”
爷爷没钓到鱼不急不躁,钓到鱼也不惊不喜,总是那么有耐心,也不顾天热。
二年级钓鱼作文 篇5
午后,我与谢老师站在阳台上,总觉得闲,想去找点花样玩,思前想后,我们就套出了这个题——钓鱼。
我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后,太阳普照大地,却还是包含了一点冬天的气息,一股寒风吹来,只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢,更是弱不禁风,对于直冲气管的寒气,打了一个响响的喷嚏,不久,我们便来到了目的地——渔场。
谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,对我说:“人多,还是回去吧?”可我哪会同意,毕竟是头一次钓鱼,可谢老师见我不同意,就给我甩了两个清洁球——瞪白眼,我见情景不对,只好用杀手锏——死缠烂打术。果然,谢老师在我百般纠缠下,让了步,勉强答应,但如果钓不到,就得回家。谢老师表了态。
我们找了个地方坐下来,准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡,就移了。我学着谢老师的样子,放好鱼食,用力将鱼竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮标了,一会儿我才看到浮标,而且还竖了起来,我一见,就开始盯哨了,过了一会儿,浮标稍稍动了一下,我知道,有小鱼在啄了,可才一会儿,水面又恢复了原来的平静,面对这一系列动态,谢老师一点也没有放在心上,只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了,水面还是平静的,我开始灰心之际,浮标似乎闪了一下,一个黑影以迅雷不及掩耳之势,梭了过去,“好家伙,我非钓到你不可!”我暗自下了决心。果然,一会儿工夫,浮标开始上下抖动……最后,被张大嘴拖了去,我一见立刻提起鱼竿,一个大家伙浮出水面,抖动着,挣扎着。那时,心中我只有一个念头,就是拖鱼上岸。终于,鱼在我的努力下,被拖上了岸。被我的.这次成功而渲染,两眼开始死死盯着他的浮标!有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”,我完全没再钓鱼的心思,想:“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是,我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。
二年级钓鱼作文 篇6
今天,我与爸爸一起去爷爷家。路上,我问爸爸:“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说:“是的。”我高兴极了。
到了爷爷家,爸爸从车子里拿出钓鱼竿与鱼饵,与我一起走到池塘边,把鱼饵套在鱼钩上,开始钓鱼了。我与爸爸坐在池塘边耐心地等,等了好长时间,都没见鱼上钩。我问爸爸:“鱼怎么还不上来?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,你不是听过小猫钓鱼的故事吗?”我觉得爸爸说得很有道理,就继续坐在池塘边等,可后来我与爸爸还是什么也没有钓到。
吃完饭后,我们在爷爷家休息了一会,就回家了。
虽然今天没有钓到鱼,可我还是很开心。
二年级钓鱼作文 篇7
一天,一位小男孩来到了河边,看太阳挂在了天上,小草长的很茂盛,小花争奇斗艳,它们在比美丽,柳树的树枝碧绿碧绿的',蝉儿在树上欢叫。
小男孩拿出鱼竿,把鱼饵挂在鱼竿上,甩进水里,小男孩他静静等,一会儿,鱼竿动了,小男孩高兴地把鱼竿提起来,“是条大鱼!”小男孩高兴地叫起来,他兴高采烈的回家了。
二年级钓鱼作文 篇8
今天,天气晴空万里,万里无云。我觉的这正是钓鱼的'好天气。于是对爸爸妈妈说:“走钓鱼去,你看这天气多好呀!爸爸说:“好呀,走吧!”
于是爸爸开车带着我们去了歪子的白河,开始钓鱼。我们先把海竿撑上,弄上鱼粮往河里一扔,我问爸爸:“这个海竿没有鱼漂怎么才知道鱼上钩没有呢?爸爸说:“铃铛一响就说明来鱼了。哦,知道了。我等呀等,等呀等,忽然叮铃,叮铃铃的响了起来。我心想快捞,可是当我把鱼钩转上来时,鱼钩光秃秃的,原来,顽皮的小鱼把食物吃了,逃跑了。
可是我不甘心,就挂上食又把鱼竿扔了下去,盼星星,盼月亮。终于小铃铛再次叮铃铃的响了起来,我一转,“哈钓上鱼了。”
接着我又钓了很多条,yes,我与爸爸满载而归。在路上爸爸说:“多吃鱼会变聪明,因为鱼很聪明。
二年级钓鱼作文 篇9
自从小猫钓到了一条大鱼,他就明白了:“干什么事情都不能三心二意,必须一心一意。”
小猫长大了,它变成了一只大猫,它生了一个活泼可爱的小猫,它给小猫起了个名字叫“咪咪”。这只小猫干什么事情都很专心,不像它爸爸大猫那样,一会去捉蝴蝶,一会去捉蜻蜓。有一天,有一只小狗来到了它们的村子,刚好咪咪来到了村口,它看见了小狗,咪咪不懂这是小猫的天敌,因为咪咪还小。只听那只小狗汪汪一叫,把咪咪吓跑了,从此,这个村子里的猫再也不敢出门了。有一个很高大的东西走了过来,到了小猫的村子里,那个东西比小狗还可怕。有一只猫见过这个东西,他说:“这个东西叫做人。”大家七嘴八舌的讨论人长什么样。
第二天,那个叫人的东西又来了,小猫们躲在石头后面看那个人,这回他们看见了人,一只聪明的小猫说:“对,咱们可以让人把小猫赶跑。”大家说:“好主意。”又有一只猫说:“可是,派谁去呢?”大家你看着我,我看着你,谁都不说话。咪咪站了出来说:“我去!”
第三天,咪咪走到人住的房子门口,拿它的小爪子铛铛的'敲了两下门,只见一个身材高大的人走了出来,他说:“谁啊?”咪咪说:“喵~喵~喵~”人从家里拿出翻译筒,一边放在咪咪嘴巴上,另一边放在自己的耳朵上,他让咪咪说刚才的话,咪咪又说:“喵~喵~喵~”这回他听懂了,原来咪咪说的是:“你能帮我赶走这个村子里的小狗吗?”人点了点头说:“可以。”
第四天,那个人来到小狗住的地方,小狗还在呼呼睡大觉,那个人拿起鞭子,啪啪的抽打着小狗,小狗疼的“汪”一声跑到另外一个村子去了,大家高兴的说:“胜利了,胜利了。”从此,它们过着幸福的生活。
二年级钓鱼作文 篇10
一天,小猫去钓鱼.它把鱼杆放在水里边,自己睡了,小猫醒来以后鱼杆在动荡不安,小猫想;肯定是钓上大鱼了,它把鱼杆一拉,一只鞋子被钓上来了,它刚想把鞋子丢掉,它看见一条鱼跳出来,它就把鱼提上来.小猫想;我也会钓鱼了!
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