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四年级有趣的作文

时间:2024-07-18 06:16:02 四年级 我要投稿

【必备】四年级有趣的作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级有趣的作文5篇,欢迎大家分享。

【必备】四年级有趣的作文5篇

四年级有趣的作文 篇1

  “丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……

  有的小女生在跳绳。你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!

  有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组,拿着一个小皮球,来回抢个不停。还有一些顽皮的同学,抢到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,让球在上面转来转去,挑逗着别的同学,但别的同学并不灰心,继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!

  这么多有趣的项目,其实,最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来,接着又像旋风似的把脚伸出去一接,只听“啪”的'一声,接住了,她又踢呀踢呀,正当她踢到十九个,快要达到自己的目标——二十个时,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。

  在旁边围观的同学们看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,课间活动可真是太有趣了!

  今天第二节课后,是足足有40分钟的大课间活动。想到这,就让我兴奋不已!我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦!

  做完武术操和“七彩阳光”后,便是大课间活动的第一个项目:“跑步”。

  跑步是为了帮我们疏通筋骨,以免活动中受伤。跑完步后,便是个班开展特色体育活动,因为年级的不同,所以活动的项目也是各不相同,四年级:用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛,五年级:交叉跳长绳,而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。

  海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”,看其它同学完成的那么顺利,我心想,这个项目一定不会很难,看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法,高莞莱把海棉垫夹在脚下,便用手抓着海绵垫,边跳边跑着过来,他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行,当机立断判高莞莱犯规,重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次,可是这次高莞莱的动作更幽默,真可谓三步一跌,五步一跪地,把在场的有些人都笑翻在地了,通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀!

  该我跳的时候,跳到一半时,突然间身体突然一下痛的历害,根本就不能呼吸了,跳了过去,就连忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是刚刚笑得太过了,一下子岔了气,所以才无法呼吸。

  这次课间活动可真是有趣呀!

四年级有趣的作文 篇2

  今天是我一个很好的朋友的生日。虽然我们在一个小学,但是因为不在一个班,所以一直不认识,到了初中变成一个班刚开始也不熟,是因为经常一起踢足球才认识,再加上我们住的很近,常常一起上下学,就慢慢熟了。

  说来也巧,他爸妈家和我奶家近,我爸妈家和他奶家近,于是我们周末也常常一起出去打游戏。虽然不在一所高中,但还是经常聚在一起,甚至是周末一起玩次数最多的吧。

  记得去年我也陪他过生日,当时送了他一个定制的钢笔,上面刻着我们“秘密组织”,还一起吃了自助火锅,虽然很普通,但是却总是很难忘。

  今年也能陪你一起过,实在很幸运。大概是因为跟你一起时总是很轻松,没有任何压力,不用装什么,也不用费劲脑筋想话题,不用担心自己说错话,和你一起又总是很愉快吧。尽管过的不是非常奢侈,但是确实我最难得的记忆。友情就是这么奇妙吧,一开始没有任何交集的`两人慢慢融入彼此的生活,有过嫌弃有过争吵,尽管有时没有交集,但最后我们的“线”还是会重合,总会消除隔阂。

  今天又一起去打游戏,打完后出来天气还不晚,看着昏昏沉沉的天气随便进了一家快餐店,慢慢吃着快餐看着天色慢慢变黑,这种感觉实在是太棒了,这也会成为以后消逝的一刻,但在此时此刻,我是快乐与幸福的。

  希望以后的时光还能有你,以后还有幸能参加你的生日。

四年级有趣的作文 篇3

  四年级下学期,我们得知开展了选修课,都欢呼起来——太棒了!

  我报的是活力街舞,我们的.街舞老师叫陈老师,英文名叫阿J。第一天上课,他还给我们表演了超高难度的翻转——托马斯。

  刚开始学时,我每次总跳的大汗淋漓,但却很开心。和我一起的梁钧怡说太累了,想放弃。我还说服了她坚持下去呢!学了半个学期后,我也有些不耐烦了。脚趾头要跳飞了,耳朵都被那首舞曲磨出茧子了,总是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。我也想退缩了,但想:还有半个学期,再忍忍吧!下个学期就不报街舞了!

  而且,街舞室隔壁的水墨创作室,却可以整个下午坐着,还有空调。唉!一墙之隔,差别怎么这么大呢?于是,就更加不想报街舞了。

  五年级,哈!终于熬过去了!当老师把选修课填报表放到我手中时,我就像释放了一样。正当我要在“水墨创作”那一栏打上“√”时,耳边却响起妈妈常说的一句话:“人要有毅力,不能做什么都半桶水,这样是一事无成。”于是,我在“活力街舞”一栏打上了“√”。

  虽然现在的街舞训练越来越辛苦,越来越难,可我却觉得有价值,有意义!

四年级有趣的作文 篇4

  你觉得做什么事情最有趣?是干家务活,是与小伙伴一起快乐地玩,还是打打电脑,玩玩游戏……对于这些我都不屑一顾,只对写作业情有独钟。

  有人可能会不可思议地问,不是吧?做作业有什么有趣呢?我说得是在班级中做作业,一可以试出我的速度,二可以测出我的正确,所得到的收获与成就感,那种喜悦难道还不能兴奋起来吗?

  有一次老师布置好了语文作业过了几分钟就下课了。我的心中起了一个大胆的想法,如果我快点完成作业有可能得到老师的赞扬。我说干就干,先把题目仔仔细细地读几遍,回想老师上课讲的内容,再拿起笔飞快地写起来,而且把字写得很工整,一点也不潦草。在造句时我的脑袋瓜一直想,一但想到了,来边写边改;在填空时我会看着它,把它从头到尾背一遍,再抄进去;找关键语句时,我会扫描一下,确定一个地方再找,找到后再一字不漏地抄进去。启示再是我的拿手好戏,顺着走,逆着走,最后亮主牌,是老师教我的口诀,我念念不忘使得在短文中的成绩大大提高。最后再检查一遍,上交老师,我的`敌手尽管都只前先一步,结果它只得到了错误的结果,不是句号没有就是填错了。而我凭着稳定,沉着的思考赢得了全对,我有时真不敢相信,这样的喜悦使我忘记了学习的枯燥,举手成了我上课不可缺少的习惯。

  四年级了,升上五年级时,我要把学习变成一件更有趣的事情。有努力就有成果,有付出就有回报。美丽的成功之花只有在努力和付出中茁壮成长。

四年级有趣的作文 篇5

  我的童年是在奶奶家度过的,奶奶家在农村。在那里,最使我难忘的是村子北边的田野。

  从我记事起,父亲就经常带我去田野里玩。春天,田里的土壤有的地方还有些僵硬,小河的水面还结着一层象薄沙一样的冰,便充满了生机。地上,已长出了像针尖似的,嫩绿的小苗,每当我走过去时都小心翼翼地踩着田梗往前挪,生怕一脚踩在小苗上。小河虽然还结着冰,但只是薄薄的,蹲在旁边,能听到潺潺的流水声,那美妙的声音,一直流进我的心里……抬起头来,天空中还有几只小鸟在飞,不时“啾啾”地叫几声,也许是在歌唱这生机勃勃的春天吧?夏日里,田野里满眼的绿色。树木繁茂得连上面的小鸟巢也找不到了,只是听到有喜鹊在“喳喳”地叫着。田里的庄稼也密了,放眼望去,就像绿色的海洋。

  一阵暖风吹来,“海面”上波澜起伏。秋天,田野里一片丰收的景象。远看,棉花地里的棉花雪白,就像天上飘浮的云,又像一群小羊聚在一起就闲话。农民们也都在地里劳做着。我陪奶奶到玉米地里掰棒子。玉米金黄金黄的,穿着一层淡绿的.外衣,尖上一簇红褐色的须子,样子不正象一位老农咧开嘴憨厚的笑容吗?在冬天,父亲总带我到田野去捉野兔、追田鼠。赶上下大雪的时候,田里美极了,就像一个童话世界,树上的叶子已全部落了,清晰地看到了一个个的鸟巢。地上有许多动物的脚印:狗、田鼠、野兔……因为田里以没有粮食了,所以那些麻雀总到村民空中偷粮食吃。淘气的哥哥总用小木棍支起一个笸箩,往里面放些小米。每次都有一些可怜的小麻雀不幸落入他的圈套。当我发现哥哥捉到麻雀时,就会偷偷将它们揣在怀里,带到田里放飞。因为我觉得田野是它们的家。

  乡村的田野,美哉!

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