精选四年级的玩具作文300字集锦6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级的玩具作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的玩具作文300字 篇1
每当我看到家里那两只可爱洁白的玩具狗，我心里就会涌起一股暖流。
这是我五岁时的事情，那天晚上是圣诞节，圣诞老人会送我礼物吗？我便奶奶：圣诞老人会送什么礼物给我呢？奶奶说：早点睡，你想要什么礼物也许圣诞老人就会送什么礼物的。我听了高兴地睡觉去了。
第二天，我发现我的身边出现了一只又大又可爱又洁白的玩具狗。我兴奋地喊道：圣诞老人真的给我礼物了！
到了六岁生日时，我依然相信圣诞老人会送一只玩具狗。我又照例早早上床睡觉 ，到了第二天早上，还真又出现了一只小玩具狗。
可是到了我七岁时，我没有收到礼物，我很伤心，我便奶奶：奶奶，难道我不听话，不乖吗？圣诞老人不送我礼物了。奶奶眯着眼睛说：以前的礼物都是你爸爸妈妈给你买的。这时，我才明白，根本没有圣诞老人。是我的爸爸妈妈。
我心想：原来一直以来都是爸爸妈妈为了不让我失望，不管多晚，不管多远，它们都给我送礼物。我看着窗外下着的大雪，想着爸爸妈妈是爱我的，第二天，我依然收到了一份礼物。
难道爸爸妈妈给我只是玩具狗吗？不，他们给我的不仅是玩具狗，而是它们深深的爱。
四年级的玩具作文300字 篇2
我有一只可爱的“小狗”，它既不会跑，又不会跳，因为它是一只绒布制成的玩具小狗。
那只玩具小狗真讨人喜欢。圆圆的脑袋上有一对银灰色的大耳朵，长长的仿佛是两把羽毛扇子。脸上嵌着一双明亮的眼睛。小嘴微微撅着，好象要和我这小主人说话似的。它的身体是银灰色的，身体上有一块赭色花斑。它那条又短又粗的小尾巴向上翘起，显出一副可爱的样子。我还在它的脖子上系了一条红色丝带，打了一个美丽的蝴蝶结。这下，它变得更加漂亮了。
自从有了这一只小狗，我的烦恼就消失了，快乐也就多了，而且还不怕黑夜了。每当我烦恼的时候，我就对着这一只小狗说出了自己的烦恼。它总是默默地听着我的.诉说，笑着让我不要烦恼。这样，我的气也就消失了。我对着小狗说出了心里的烦恼，既保住了秘密，又发出了一些牢骚，心情就好多了。每当考试成绩不理想的时候，我也会对它说说。它好象在倾听我的诉说，然后又好象对我说：“好好学习，下回一定能够考得好成绩的！”每当考试取得理想的成绩的时候，那只小狗又好象在祝贺我。
晚上。小狗就象卫士一样保护着我。所以，我的胆子也就大了许多，不再害怕黑暗了。
这只小狗对我真好，我喜爱我的小狗！
四年级的玩具作文300字 篇3
我喜欢的玩具有很多，其中我最喜欢的要数趴趴熊了。
趴趴熊还有一个作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女绘画设计师。有一天，她觉得工作很累，就试着放松一下。那一刹那，她突然想到要创造一只很懒的熊猫，整天懒洋洋地睡大觉，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此诞生了。
趴趴熊的头圆溜溜的，像个小足球。可是，现在趴趴熊的头像个白面团子被压瘪了一样，下巴都凹进去了。为什么呢？因为趴趴熊成天睡大觉，下巴总是磕着地面，日子一长，下巴就没了，最终凹进去了。
趴趴熊的眼睛很小很小，那是因为它总是睡懒觉，经常闭着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懒觉的坏习惯，我想它的眼睛一定会很有神。
趴趴熊的耳朵是半圆形的，颜色特别黑，就像用墨水染过一样。你可别小看它的耳朵，虽然不怎么好看，但却十分的灵敏，就像猫的耳朵一样灵敏，只要稍微有点动静，它就能察觉。
趴趴熊有四只脚，但却不能用来走路，它是用翻跟头或打滚的方式前进的，很特别吧？
这就是超级可爱的趴趴熊。
四年级的玩具作文300字 篇4
每当我经过玩具店时，心里就想买一样属于自己的玩具，便缠着妈妈买，而妈妈总是以我长大了为理由，怎样都不答应。我心想：要是世界上有个玩具节那该多好呀！
3月1日，人们开始过玩具节啦！那一天，小朋友蹦蹦跳跳在大街上，随便进入一家玩具店，就可以免费获得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把别人想要的玩具仔细地包装好送给小朋友们。
玩具节我设计了三大活动：一、那一天每个13岁以下的小朋友必须跳入玩具池挑十样玩具回家，或在玩具池和小朋友们尽情地玩游戏。二、玩具节会举行一个“绿色环保、动起手来”的比赛。大家收集废旧材料制作一样玩具，谁做得最好，就可以拥有玩具大师的水晶奖杯和黄金奖牌。三、玩具大师赛。没人挑一个属性各不相同的机器人和一步遥控器，和对方的机器人PK，最后谁是擂主谁就是我们本届玩具节的冠军。这些游戏不仅可以考验我们的智力和动手能力，还能让自己快快乐乐地过节日。
“唐天佑，停在哪儿干嘛？快走呀”哎！原来只是一个美好的愿望啊！
四年级的玩具作文300字 篇5
在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。
玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。
每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样，让人难忘。
我非常喜欢它，它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。
教师点评：
写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。
四年级的玩具作文300字 篇6
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基时店里送的礼物。
哈姆太郎非常可爱，头上一对半月形的耳朵，弯弯的，胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件绿色的紧身衣，双手攥着拳头高高举起，好像在给我行礼。只要你打开开关，它就会唱起动听的歌。
一次，我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说：“我有一只会唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问：“能给我看看吗？”我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来，打开开关，可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢？表姐很聪明，想了想说：“可能是没有电了吧。”我很失望，因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。
我每天都和哈姆太郎一起玩，爱不释手。每当我上完课累的时候，只要听听哈姆太郎唱的歌，就觉得轻松多了。
我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。
点评：
经过作者生动地描写，小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱，歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉，可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题，直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。
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