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二年级动物作文

时间:2024-07-13 16:54:40 二年级 我要投稿

实用的二年级动物作文合集六篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的二年级动物作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级动物作文合集六篇

二年级动物作文 篇1

  前几天,我和妈妈在离家不远的水果摊边发现一只小狗。这只小狗似乎还很小,只有书本那么大,它有一双圆圆的小眼睛,黄颜色的小身体蜷缩在马路边的一个纸盒子里,不停地发出“吱吱哼哼。”的声音。

  那天的天气非常冷,它的身体不停地颤抖,我想它一定是很冷,于是我走上前蹲下,用手摸了摸它,它抬起头向我摇了摇尾巴,好像在说:”小朋友,我的主人不要我了,你能收留我吗?我看着这只可怜的小狗,心里很难受,因为这么冷的天,小狗狗如果一直不吃东西就会饿死的,我心里真希望妈妈能同意把它带回家去,我抬起头望向妈妈。

  这时妈妈也好像知道我的.想法,笑着说:”你想把它带回家是吧,那你可要按时给它洗澡哦!听到妈妈这样说,我兴奋的跳了起来!我呼喊道:谢谢妈妈,我会做到的。

  于是我和妈妈把它带回了家,给它洗了澡,还带它去打了防疫针。小狗还特别喜欢我给它的肉骨头,一边吃,一边不停地摇尾巴,好像在说:谢谢你,小主人。我还给它起了个好听的名字叫“赛赛”,嘿嘿,好听吧。现在它已经成为我最好的朋友。

  我心里想:动物是人类的朋友,我们都应该来爱护它们,不要轻易的丢弃它们,让它们受到伤害,这样我们的生存环境就会更加的和谐和温暖。

  让我们一起行动起来,爱护小动物吧!

二年级动物作文 篇2

  有一天,我放学回到家里,我看见桌上有一只小白兔,我问妈妈:“妈,桌上怎么会有一只小白兔?”妈妈说是买给我的,我听后开心极了。

  一开始,小白兔在我们家里很陌生,所以一直把头卷在一起,慢慢地又把头伸出来,后来变成了我们家饭量最大的一个,我想一直叫它小白兔也不好,于是我帮它取了一个名子叫:“白白。”

  它有一对长长的耳朵用来听远处的声音,它有一双小眼睛红红的像红宝石一样,它的嘴巴是三瓣嘴,它露出了两个大门牙,它有时把头卷在一起像一个大雪球一样。

  我有时喂它吃东西的时候,它马上就一扫而光了,在吃的'时候我注意观察它的嘴巴一呶呶地特别好玩。

二年级动物作文 篇3

  我们家养了一只活泼可爱的小猫。

  身穿带图案、颜色的衣裳,耳朵小小的、白白的,小花猫的脚上和手上都长有一双锋利的爪子,尾巴细细的、短短的,还有,他身上的图案很独特,那些图案五颜六色的,跳起舞来,美丽极了!小花猫的.生活习性很奇怪,每天晚上都在屋里捉老鼠,早上,反而懒洋洋地躺在床上睡觉,还有,小花猫可以整天捉老鼠不睡觉。有一次,爸爸、妈妈带我去旅行,因为我和爸爸、妈妈要去比较远的地方去旅行,所以,只好把小花猫也带去。在路途中,小花猫常常叫肚子饿,只好先给小花猫吃午餐,那么吃什么呢?就是吃面包、猫粮、喝牛奶,小花猫一边吃,一边笑眯眯的对着我。来到目的地以后,我们就先回到酒店把东西整理好用品才去玩。玩了三天以后,我们就要到最后一个景点就是去爬山,到达景点以后,我们就开始爬山了,爬了一会儿,我们就看见一座小寺庙,我们都累了,所以我们就在小寺庙里走了一趟,在路上,我们看见几个和尚在寺庙里修炼,但是,为什么小花猫一点都不累呢?原来小花猫太兴奋了,所以就不累,休息完以后,我们就继续爬山,再爬了一会儿山,我们就到达了山顶,小花猫高兴地跳起来!

  读了这篇文章以后,你们觉得小花猫可爱吗?如果可爱,就可以买一只小花猫回家玩一玩!

二年级动物作文 篇4

  有一天,公园里来了许多小动物,有白鹅、鸭子、猴子、小白兔、小猫还有小狗。

  他们来到了一座假山旁,小猴子见了,飞快地爬上去玩耍,一会儿挠痒痒,一会儿做鬼脸,高兴极了。

  假山前有一个池塘,白鹅、鸭子见了,就走进池塘里游泳,他们比赛谁游得快,身后荡起一圈圈涟漪。

  池塘旁边有一片沙滩,小白兔、小猫、小狗坐在沙滩上玩沙子。他们堆了一座小山和两个小矮人,鸭子和白鹅看见了他们的“作品”夸奖说:“真好看!”小白兔、小猫、小狗听了,开心极了。

  大家玩得都非常高兴。这时,在假山上玩耍的猴子说:“我的'本领最大,站的地方最高!”

  鸭子说:“那你到池塘里来试试,看看怎么样?”

  猴子说:“好。”

  猴子一到池塘里,结果不会游泳,只好喊救命。

  白鹅听见了,对猴子说:“快,快到我背上来。”白鹅把猴子送到了岸上。

  骄傲的猴子满身是水,像刚洗完了一场凉水澡,还没擦干呢。

  看到猴子狼狈的样子,动物们懂得了一个道理:每个人、动物、植物都有自己的优点和缺点,不能骄傲。

  从这一刻起,猴子再也不骄傲了,不说大话了,他们每时每刻都友好相处,不分离。

二年级动物作文 篇5

  我爷爷家养着一只小黑狗,它是我最喜欢的小动物。

  这只小黑狗长着一双圆溜溜的大眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石一样。还有一个湿湿的倒三角形的鼻子,如果不仔细看鼻子下面还有一个小小的`嘴巴呢。在它叫时就会露出尖尖的牙齿,只有看到它这尖尖的牙齿,我才会想起它还有凶猛的一面。这只小狗黑黑的毛就像黑色的外套一样,走起路来就像一位小绅士。短粗的小尾巴一摇一摆可爱极了!我真想抱抱它!

  我非常喜欢它,因为我只有看到它就感觉满心欢喜。

二年级动物作文 篇6

  我家里养着两只我最喜欢的小蜗牛。他们是科学王老师奖励给我的。

  我把小蜗牛们带回了家,放在盒子里,仔细观察一下。它们的壳是棕色的,薄薄的硬硬的,像一个个小房子似的,壳上面的'花纹是一圈一圈的。它们的身体是乳白色的,软软的。蜗牛有两对触角,它们的眼睛长在后一对触角上,两个触角向前伸着,特别灵敏,只要轻轻一碰,立刻会缩回去。它们白天睡觉,晚上起来吃食物。它们最喜欢的是大白菜,别看它那像针尖一样小的嘴,里面却有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,所以吃起东西来可快了!

  我刚把蜗牛带回家时,妈妈很不喜欢它们,觉得它们生活在泥土里很不干净,我就用一个塑料盒盛了一些水把它们放了进去,不一会儿,小蜗牛的触角慢慢伸出水面,它们俩小心翼翼地往上爬,爬的好慢啊。它们爬过的地方留下了黏液。我用铅笔轻轻触碰它们的身体,蜗牛的两对触角就像害羞的小女孩,立刻缩到它们的房子里。妈妈渐渐喜欢上了它们,并用大白菜做了一个小房子。第二天一早,我去看它们时,怎么也找不到,小朋友们,你们知道我的小蜗牛躲在哪里吗?原来呀,它们藏在白菜房子里呼呼睡大觉呢!

  小朋友们,你们喜欢我的小蜗牛吗?

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