五年级快乐作文

时间：2024-09-13 06:12:45 五年级我要投稿

【推荐】五年级快乐作文集锦6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】五年级快乐作文集锦6篇

五年级快乐作文篇1

　　傍晚，我给权全叔叔看店铺，玉乾神不知鬼不觉地走了进来，把我吓了一大跳。他说：“积梅，我们来跑牌吧？”我说：“二缺一，怎么玩？要不，去叫阿姨来？”说曹操曹操到，话音刚落，阿姨就进来了。玉乾眉开眼笑地迎上去问：“阿姨，真是太巧了，我们正愁打牌缺人呢，你就来了。”阿姨笑着说：“哈，我是来巧啦，一起玩吧！”我们马上拉开阵势玩了起来。

　　阿姨边抓牌边说：“你们俩很厉害，上次和你们玩，我还欠积梅好几下鼻子呢。”我摆摆手，满不在乎地说：“没事，上次的一笔勾销。”阿姨乐呵呵地说：“谢谢你，我非常怕你们呢。”玉乾得意地说：“哈哈，一个大人还怕两个小孩子。”我说：“别说题外话了，快说规则吧。”阿姨说：“老规矩，死压牌，输一张牌刮一下鼻子，天牌和炸弹翻倍。”

　　第一局开始了。玉乾有黑桃三，由他先出牌。他出了八九连带，我没什么大牌顶住，只得把炸弹炸下去。阿姨惊讶地说：“积梅，你第一局就有炸，真是幸运呀！”我勉强笑了笑，因为我知道炸下去根本是害自己，因为我有很多单牌，怎么办呢？我绞尽脑汁，终于想出一个办法：把零牌分别拆成了两条龙。哈哈，他们没有一个人要得起！第一局我赢了。我轻轻地刮了他们两人的鼻子。

　　阿姨说：“积梅，你真厉害。”我谦虚地说：“是我的'牌好。”我想，就算牌不好，我也要有信心、有气势。因此，无论牌好牌差，我都说牌很好。不过，有时也会露馅的。有一局，我只剩两张牌了，我灵机一动，虚张声势地说：“我赢定了”。玉乾半信半疑地猜测：“积梅可能是过的牌了，阿姨，你不能下单牌了。”阿姨算了算牌，发现都出三张了，哪来的呢？我暗暗叫苦：完了，这回露馅了。阿姨下了一个老K，我看见了，顿时喜上眉梢。因为我手上有一个，是最大的了，哈哈！这局我又赢了！阿姨叹了一口气：“你真是人小鬼大呀！”

　　可是有一局，我为了多跑牌，先下了一个顺子。没想到，我这样下，却给自己惹了非常大的祸，因为玉乾一手都是顺牌。他乐得眉飞色舞：“哈哈，积梅你真是聪明一世，糊涂一时啊！”这局不仅我输了，而且阿姨还被天牌了。

　　这样输输赢赢，笑声不断，真开心啊！

五年级快乐作文篇2

　　快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐。而阅读，则是我的`快乐！

　　从前，我对书真可谓是“恨之入骨。”老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都是淹没在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中。唯有我这“漏网之鱼”不肯投入：“书网。”于是，我成了外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴。”听老师和同学们津津有味地谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真的有许多美好的东西，或许我也立刻去看看。从那以后，我发誓，一定要大量收货阅读各种书籍。

　　从此，我开始大量的阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于梅雨潭绿；我崇拜鲁滨逊的顽强；我为三十六喝彩，我从中得到了教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的朋友，我为自己爱上阅读而喜不自胜。

　　其实，世上精彩的东西数不胜数，可我认为：书中的文字更精彩，往往一个字，一组词，一句话，都令人心驰神往。

　　我阅读，我快乐，我快乐因为我阅读。不要阅读的人，尝试一下吧，阅读其实是很快乐的。

五年级快乐作文篇3

　　星期五，快要放学的时候，我跟朱华杰，戴耀华，说：“科学老师要叫我们做生态瓶，你们星期六到我家来找我，再到江边去抓鱼好吗。”他们都答应了。

　　星期六，早上，我还在被窝里做着美梦，一阵吵闹的声音，把我给吵醒了，我穿好衣服，走到窗户前，一看原来是朱华杰和戴耀华在叫我。我急匆匆的跑到楼下。和它们去江边抓鱼了。到了江边，江里的水清澈见底。到了江边就听到一阵哭声，我走过去一看原来是小妹妹含着眼泪打圈。我问他：“你怎么了。”他说：“我的钥匙掉到了江里，没有钥匙回不了家。”我拍拍胸脯说：“包在我身上。”说完一转念江里的水那么冰，我会不会冻感冒——哎，算了算了说都以经说了，在说都答应了小妹妹。我脱下鞋子下水了。我盯着水底仔细搜索着一看还真有一把钥匙。我捥了捥衣袖，把手伸进了水里。不好衣袖湿了，我有把衣袖捥上去一点。把手伸进了水里捡了起来。高兴的摇了摇手说：“小妹妹是这把吗。”他摇摇头说：“不是这把。”我失落的.找，没想到让我看到了一把闪闪发光的钥匙，不知是兴奋还是己经没感觉了。我说：“是不是这把钥匙。”他说：“是。”小妹妹露出了红红的笑脸。我走到岸边。小妹妹激动的说：“谢谢，哥哥。”我打这啰嗦答道：“应该的”只听到朱华杰大声喊到，快点来，抓鱼了。我我走了。

　　原来帮助别人，心里是那样的美滋滋，下次我还要帮助人。

五年级快乐作文篇4

　　虫子，拥有一对令人羡慕的翅膀。虽说它很渺小，如云里的一滴水，风里的一粒沙。可是虫子却有着属于它的那份简单的快乐。

　　快乐？——虫子面对生活的压力，用它自己的`方式一点一点地驱赶它。每天都在花朵间飞来飞去，游哉悠哉，但是只有它懂：自己天生是生活在黑白世界中的，别人眼里多么炫丽的色彩，对它也只那一点白与黑罢了，可它却并不因此失落，它愿意闭上眼睛去感受美，幻想美……

　　但是有一天，不幸降临了，虫子被粘在了蛛网上。它不断挣扎，终于赶在了蜘蛛前头，可是虫子却重重地摔到了地上，它明白，翅膀断了，被粘在了蜘蛛网上，它失落了，不再快乐，但它毕竟想通了：要做一只快乐的虫子。

　　于是它带着伤，吃力而又艰难地爬过一座又一座的小草坡，终于找到了神。在它诚恳的请求下，神答应了虫子，就这样，虫子又找回了翅膀，找回了快乐。

　　要做一个快乐的人，像虫子那样……

五年级快乐作文篇5

　　夏姑娘刚走，秋姐姐来到了我们身边。

　　昨天还是秋雨绵绵，今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家，我已经好久没去了，我好想念他们啊。

　　刚走到奶奶家门口，就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来，我赶紧接过篮子问：“奶奶你去哪儿？”奶奶说：“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说：“那我们也去。”我一听，高兴地说：“我也去。”

　　到了苹果园，树上的苹果长的又红又大，挂满了枝头。这时我对弟弟说：“我们来比赛摘苹果吧，十分钟后看谁摘的`多。”弟弟说：“好啊。”我说：“一、二、三，开始。”比赛开始了，我赶紧提着篮子，飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下，双手并用，把最红最大的苹果采摘下来，不一会儿，篮子里面盛满了许多的苹果，个个都象小红灯笼一样，煞是好看。我也累的满头大汗，胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了，我和弟弟来到了奶奶身旁，我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看，奶奶对我说：“你们摘的都很好，但是你摘的苹果个头大，颜色好，数量多，你赢了。”听到结果后，我高兴的跳了起来。虽然我很累，但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实，我心里甭提有多高兴了。

　　秋天多好啊，你有理由不爱秋天吗？

五年级快乐作文篇6

　　时间真是如流水飞逝、白马过隙，尤其是快乐难忘的时光。眨眼的功夫就已经到了八月中旬了。紧接着路路就又要步入学校，回到正常的学习当中。回过头来，仔细盘点一下我们在这个假期的收获，不禁感慨万千！

　　收获旅游的快乐

　　这个假期，全家一起放松身心，给自己一个快乐的假期。赴东北旅游，我们畅游了美丽的冰城哈尔滨、观赏了扎龙湿地的仙鹤飞舞、赞叹了呼伦贝尔草原的博大、惊呼了长白天池的神秘。在旅途中我们品尝着各个地方的美味佳肴、特产风味，品读着不同城市的悠久历史背景、赏析着不同城市的各种特色文化。快乐的假期让我们的.眼界更加开阔、让我们的内心更加充实、让我们的头脑更加聪慧、让我们的身体更加健壮。最喜欢的是全家人一起分享、一起幸福、一起收获着这旅游的快乐时光。

　　收获读书的快乐

　　这个假期是我和路路阅读书籍最多的一个假期，购买的各类图书让我和路路整个泡在浓浓的书香之中。

　　读书，使我们开启了想象的翅膀，在书里寻觅真诚与感动；读书，使我们思维活跃，聪颖智慧；读书，使我们情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美与假、恶、丑。我和路路在书中的海洋里畅游，让我们领略了动物的情感、人间的冷暖、宇宙的广阔；汉言文字的独特魅力，让我们学会了如何做一个品德高尚的人，让我们找到了一份难得的闲静。我们无时不刻都在享受读书带给我的快乐。收获读书的快乐。

　　收获写作的快乐

　　在这个快乐的暑假，我陪着路路一起努力在各自的博客里耕耘着、播种着、收获着。

　　对一个不擅长写作，不知如何提笔的人来说，我的收获更为丰盛。从代替路路发文时欣赏大家的文章，到自己忍不住想写一写自己的心中所想，我拿起了笔并一发而不可收，我爱上了写作，爱的那么痴狂，爱的忘乎所以，随时随地的想把自己内心那一闪而过的灵感记录下来与大家分享，那与大家分享时的快乐是那样的充满幸福，那样的让人迷恋。虽然现在我的能力还不能达到信手拈来、落笔成章的境界，但是这淡淡的笔墨之香已经沁入我的骨髓，钻进我的内心，无法抵挡也不愿抵挡，我为写作而狂。我收获了写作的快乐。

　　路路虽然在假期里没有写多少文章，但我相信厚积薄发，只要多读书，就会积蓄力量。

　　看着这满满的收获，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因为收获是快乐的！

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