关于三年级的声音的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级的声音的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的声音的作文 篇1
我喜欢小伙伴“嘻嘻哈哈”的欢笑声，我喜欢小鸟“叽叽喳喳”的啁啾声，我喜欢小雨“沙沙沙沙”的歌唱声，但我更喜欢“呼呼呼呼”风吹的声音。
我喜欢春风的声音，“呼呼呼”，那是春风姐姐展开歌唱，在呼唤伙伴们。顿时，一朵朵花儿绽开了笑脸；一棵棵草儿换上了新衣；柳树姑娘长长的辫子上，一夜之间竟有了许多嫩嫩的“小眼睛”它们眨呀眨的，对着看它的孩子们不停的笑呢！
我喜欢秋风的声音，“呼呼呼”，秋风一吹，绿油油的稻田立即像谁撒了一把金子，黄澄澄、金灿灿，直耀人眼；果园里的果树像商量好了似的，齐刷刷都红了、黄了、香了，诱的人口水直流；那些黄中带绿，绿中带红，像手掌，像扇子的各种各样的树叶都纷纷扬扬地飘落下来，就像无数只彩色的`小蝴蝶空中翩翩起舞。
我喜欢夏风的声音，她一吹，就把大树吹茂盛了，我们在大树下乘凉、做游戏。
我喜欢冬风的声音，她一吹，就把雪花吹落下来了，我和小伙伴们堆雪人、滚雪球、打雪仗，那多开心啊！
我喜欢四季风的声音。
三年级的声音的作文 篇2
一天早上，我来到了一片森林里。这里空气清新，还能听到鸟儿的歌声，青蛙的鼓鼓声。“你踩疼我了！”是谁，是谁在说话？我低下头一看，原来是一棵小草在说话。我惊讶地问：“你怎么会说话呀？”小草说：“我是自然界的生物，本来就是会说话的，只是你们一直没有发现而已。”“哇，这也太神奇了吧！”我说道。小草说“我还是有名字呢，我的名字叫飞娜”。“你好飞娜，很高兴认识你”我欢快地说。
我和飞娜一起玩游戏，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我们在一起玩的非常开心。直到太阳落山了，我和飞娜才依依不舍地告别，彼此回家了。
第二天清早，我早早起床，来找飞娜一起玩。我忽然看见飞娜正虚弱无力地躺在地上，一动不动。我立马跑过去问她：“你怎么了？”她说：“这附近刚刚建了一个工厂，工厂排出的浓烟和行人们留下的垃圾大大的降低了我们植物们的生存环境。可人们竟然一点也没有察觉，再这样下去，离植物灭亡、动物灭亡、人类灭亡、地球灭亡的那一天已经不远了。”说完飞娜就气绝身亡而死了，我猛地意识到这是我们人类乱排放废弃物、破坏环境的结果呀！
我一下子惊醒了，才发现这只是一个梦，但梦里的话我却是铭记在心。
今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍树。当我看到山上那一棵棵小树长得那么茁壮，它们就像我们一样。它们也有爸爸妈妈呀！于是，我对爸爸说：“爸爸我们不要把小树砍掉好不好？”“为什么呢？”爸爸问道，于是我把昨晚的.梦告诉了爸爸。爸爸说：“好呀，我的宝贝女儿长大了。”
下山的路上，我发现了一堆垃圾，就把它们随手捡了起来，扔进不远处的垃圾池里。我心想：“虽然我捡起的只是一点垃圾，但是会让环境更美丽。我会坚持到底，永不放弃，一直做下去的。”
美丽的大自然，需要我们人类去爱护，而不是破坏。
三年级的声音的作文 篇3
“叮咚，叮咚”你听，是谁在唱动听的歌谣？来到小河边，你就会找到答案，原来是春天的小河在唱着欢快的歌。
来到小河边，柳树在风中最引人注目。你看，柳树像一位爱美的姑娘在镜子似的河面上照着自己美丽的身影，小河仿佛也在赞美柳树的美丽：“啊，你的身影可真美啊！”柳树谦虚的说：“我老啦，你瞧那年轻的小鸟多么自由！”小鸟在平静的河面上空盘旋，小小的嘴巴像针一样尖，头上几根金慌黄的羽毛像亮闪闪的王冠一样，它的身子非常小巧，后面尾巴像漂亮的裙摆一样。河边的草地上还有五颜六色的花，引来了几只蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂嗡嗡的叫着，好像在对花儿说：“冬天没出来玩耍，陪我们玩会吧鲜花姐姐！”这么美的景色引来了一些玩耍的小朋友，小朋友们有的在钓鱼，有的在放风筝，还有的在野餐，到处充满了欢笑声。
河边的景色可真美！旁边的小河急了，他好像在焦急的说：“我也很美呀，别忘了我！”河水欢快的流着，河里的小鱼也摆动着尾巴，仿佛在说：“还有我呀！”河水的心情非常好，被冰冻了一个冬天，现在终于解放了。河里的礁石也不甘落后，它焦急的对河水说：“哎呀，你要淹没我了，别人都看不到我了！河里的小鱼形态各异，有红白相间的小鱼，有金黄的金鱼，还有满身红通通的金鱼。”小雨们有的在水里自由的游来游去，有的'调皮的吐着泡泡，还有的跃出水面，好像在为人们表演。小燕子也从南方飞回来了，它好像在对小河说：“嗨，好久不见了，我刚从南方回来，太好玩了！”边说边扇动着它的翅膀飞来飞去。
这时天空下起了蒙蒙细雨，雨水落在河面上，发出清脆的响声，“叮叮咚咚”这声音真好听。河水伴着雨水向远方流去，流过稻田，稻田感激的说：“谢谢你，农民伯伯好久没有给我喝水了，多亏你给我足够的水喝。”
流过了果园，对果树们说：“多喝点吧，结出又大又甜的果实！”
啊，河水美妙的歌声真动听！
三年级的声音的作文 篇4
曾学过一篇课文，叫《野草》。里面说：＂种子的力量是不可抗的，是巨大的。＂为什么他们的力量如此强大？是因为阳光的照射，还是主人的关爱？显然，都不对。其实，是因为不懈的努力！这个答案是那个不起眼的花告诉我的？
那是一个在平常不过的午后了，我漫无目的地走着。走着走着，便来到了一条偏僻的小路上。一不小心，被石块绊了一脚。生气的踢开石块，竟发现这下面有一株＂草＂！奇怪，这石头缝下竟会有＂草＂！想了一下，便没再注意。可第二天下午，我又情不自禁的来到这里，这个没有人烟，没有阳光的地方。我静静地，静静地看着它一点一点向着光明的.方向努力！是啊，我不曾想过，它经历了多少风雨，多少磨难，多少嘲笑。可它却全然不顾，心中只想着一个字＂长＂！根往下钻，头往上顶。努力，努力，再努力！它心中只有一个念头：＂有付出就有收获！＂
渐渐的，每天放学后来看它成为我的习惯，我们一起，努力成长！直到那一天。远远地，我就看到，一株花傲然挺立在石缝之中，默默地绽放独属于自己的美！我知道，它在等我；我知道，它在笑；我知道，这是它等待已久的，花开的声音！从一颗种子到一株花，我们不知道要经历多少。但，只要努力，便能听到，最美的--花开的声音！
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