六年级作文集合6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
洁白的，无瑕的，从天空飘落下来的，那是雪！也许是我名字的缘故吧，我特别喜欢雪。一下大雪，我特别高兴，那下雪的情景令我难忘，让我回味无穷。
灰色的天幕阴沉沉的。一会儿，小雪花飘飘扬扬地飞舞着，稀稀疏疏的雪片，好像在沉思：是落下呢，还是不落呢？它们好像停留在空中，犹豫不决，但最终都飘落下来，落在地上，不见了。不一会儿，大片的雪花夹着雪末飞舞着，慢悠悠地躺在大地母亲的的'怀抱里。
渐渐地，雪大了。鹅毛般的雪花纷纷扬扬，铺天盖地，房屋上、树枝上、地上，全都白了。我站在院里，雪轻轻地飘落在我的头上、肩上和衣服上，还没有等到我感受它的温度便融化了。我头向上仰着，闭上眼睛，它们轻轻地吻着我，落在我脸上，凉丝丝的，让我心醉。那些如淘气的孩子一般的雪花，随风飘扬着，迟迟不愿回家。
雪停了。我环顾四周，你看，房子是白色的，树木是白色的。远远望去，真有点不像它们的原型。喔！真美。瞧，树枝上一堆一堆的积雪，是一只只白色的海鸟在栖息，还是馋嘴的孩子们把好吃的棉花糖挂在上面呢？一切事物都被雪装点成白色的，就像穿着白色婚纱一般，成了一个粉妆玉砌的世界，好似仙境一般。我用手捧起一把雪，雪花在我的手中融化，雪水从我的指间滴落在地。我蹲在雪地中仔细地看着这精巧的六角雪花，凝思着是出自谁之手？是谁把它描绘得如此美妙？又为什么让它这么容易消失？真让人思索。
这一片片洁白的雪花，让我想起了妈妈。妈妈那浓密的乌发中不知什么时候夹了一根根银丝。一天天，一年年，妈妈对我付出的太多了，这银发就是爱的凝结，就像这雪是大自然的结晶。我闭上眼睛深深地思索，我是否可以变成一片乖巧的雪花，落在妈妈身上，让妈妈不再辛苦呢！
“瑞雪兆丰年。”这么大、这么美的雪，预示着来年一定会龙腾虎跃，人们定能过上幸福安康的生活。
看着这熠熠发光的雪，我闭目凝神遐想：如果世界上每个人的心灵都像这雪花一样，没有什么“污渍”，那么，还怕我们的这个世界不美好吗？
六年级作文 篇2
我喜欢绘画，为了画画，我曾经有过烦恼，曾经想到过要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了五年。
那是五年前的一天，我看到哥哥拿着一张白纸和一盒水彩笔，坐在椅子上绞尽脑汁地思考着，我百思不得其解。就好奇的问哥哥：“你在干什么呀？这么认真。”“我在画画。”哥哥烦闷地说。我便走开了，不一会，我回来的时候，一张白纸竟变成了一张栩栩如生的`画。哇！我简直不敢相信我的眼睛，哥哥画得活灵活现。我不解地问：“你是怎么画的。”哥哥笑着说：“不经一番风霜苦，哪能腊梅吐清香。”从那以后，我便喜欢上了画画。
就这样，爸爸给我报了一个绘画班，起初，由于我对画画的喜爱和冲动，认真地跟老师画，经常得到老师的好评，回家后，我经常练习画画。
那天，哥哥叫我画一直小猫，我认真地画，可是画出来的竟是一直乌龟，我泄气了，便不愿去绘画班了。我丧失了信心，闷闷不乐地看着哥哥的画，画上写着“坚持不懈”四个大字，引起了我的反思：是啊，做什么时都贵在坚持。于是，我又鼓足勇气，学了起来。一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的画越来越好。每次参加画画比赛，都能获奖，五年来，我得了不少奖状，看着自己用心血换来的成果，心里美滋滋的。
经过我不懈的努力，成为了我们班的绘画大师，画画让我的学习有了方向，有了动力。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在，我对画画情有独钟，它让我欣喜，让我在勤学苦练，坚持不懈中相享受成功的快乐。
六年级作文 篇3
你听说过有其父必有其子吗？或许你听说过，但你没听过有其子必有其父？下面这“父”与“子”会发生什么呢？让我们一起看看这有趣的父与子吧！
这天晚上，母亲端出诱人可口的饭菜，放在桌上，只见老爸口水直流。
“儿子去哪了，怎么还不吃饭？”妈妈问。
“在房间，可不知道在干嘛。”老爸虽然在说，可眼睛只看着那碗散发香气的菜。似乎一不留神，老爸就会偷吃似的`。
“去把儿子叫来吃饭你才可以吃。”母亲双手交叉，气呼呼的说。
“ok，遵从命令。”进军礼后老爸便大摇大摆地走向房间。爸爸说：
“儿子，儿子吃饭了。”
“儿子，吃饭了！”
只见儿子还是看着书，便走过去说：“儿子，叫你这么多次还不答应我！”只见老爸脸上有些微微发青，老爸再叫了一次，这一次震耳欲聋，妈妈听了，心想：“有必要这么响吗？”。这次，儿子总算是抬起头来，不过只说了一句话：“叫我干嘛？”老爸静了下来，正当他准备说是，只见儿子又沉迷于漫画书了，他双脚摇摆，双手“抱”着下巴。于是，爸爸走到他身边说：“漫画，如果你还要看，我立马烧掉！”“爸爸，再让我看会儿，就一会儿。”儿子恳求道。“不行。”儿子从父亲不容争辩的语气中知道不可以再看下去了，便垂头丧气地走了出去。
“儿子，我想你爸有事，等他一下。”
“好的，等老爸一下。”
一分钟，三分钟，五分钟，十分钟到了20分钟。妈妈再也无法平静了，说：“儿子，你看看你老爸到底在房间里“疯”些什么。”
“好的，服从命令。”儿子敬完军礼后便想，老爸，该我来叫你吃饭了，可一走进房间，下巴成了“河马嘴”，老爸也像他一样，双脚摇摆，双手托着下巴，就像他的扩大版一样。有其子必有其父！
六年级作文 篇4
进入三年级后，陈老师对我们说：“你们长大了，每个星期五的班队活动课应该由你们自己做主，谁想主持承办，可以到我这里来报名哦！”
看着别的同学一个接着一个地上台主持，我羡慕不已，准备自己也去台上主持一次。
机会终于来了！
一天，陈老师说：“谁想主持下周的班队课呀？”
陈老师话音刚落，我就迫不及待地举起了我的小手。“好，下周的班队活动课就由黄梓轩同学主持吧。”我心里暗暗高兴。
下课后，马铭浩向我跑来：“黄梓轩，我想和你一起主持，可以吗？”有好朋友做搭档更好了，我立刻同意了。
之后的几天里，我和马铭浩开始筛选班队课的主题，是保护森林好，还是五水共治好呢？我们俩商量了半天，终于确定了主题——保护水资源。主题确定以后，我和妈妈一起制作课件和撰写主持稿，完成初稿后反复修改、不断熟练，做到胸有成竹。等到了周末，我和马铭浩相约到学校对面的文具店里挑选活动奖品。我在两家小店里来回穿梭，精心挑选送给小朋友们的礼物，比如说：各色水笔、水果橡皮、汽水糖……我想：这些礼物大家肯定会喜欢的！
在紧张与兴奋的等待中，班队课终于开始了。
我先用“此物真稀奇，越洗越有泥。不洗可以吃，洗了吃不得。”这一道谜语拉开班队课的序幕，没想到谜面一出，就有很多小朋友争先恐后地举起了小手。我在人群中挑选了最先举手的郑楷桐，他一下子就答对了，我和马铭浩当场给他发了奖品。这样子一来，就激发了更多的小朋友的热情，在“你会背有关水的古诗吗？”、“水在我们生活中的用处又有哪些呢？”、“请你说一说生活中浪费水的现象。”、“为了保护水资源，我们应该怎么做呢？”等几个抢答的环节中，举手的小朋友越来越多。班会课的气氛越来越热烈，我主持得也越来越自然，和马铭浩的配合也就更加默契。
时间过得飞快，四十分钟的班队课在同学们高声的“节约用水，从我做起！”的宣誓词中和热烈的'掌声下结束了。
通过这次班队课活动，让我和同学们学习了跟水有关的古诗词和成语，了解了水在生活中的作用和浪费水资源的行为，最重要的是，通过活动我们知道了如何保护珍贵的水资源。
这是我第一次主持班队课，是一次成功的尝试。小小的班队课，却让我克服了一直惧怕舞台的胆怯，让我有了大大的进步。
六年级作文 篇5
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀?
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧?”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了!”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的'大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好!
在我们的日常生活中，只要能够认真仔细的观察，人间真情就随处可见，无处不在，就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。
六年级作文 篇6
有一天我在楼下玩耍，一阵阵微风抚摸着我，太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云，低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。
我轻轻的靠近，前脚刚落地，蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物比没有投以好奇的目光，反是以惊慌的心态向后退了几步，然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中，他们露出半张脸，睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说：“你是谁？为什么要强走我们的食物？”我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动，先是一惊，吓得后退了好几步。后是用友好的目光看着我，好似在说：“谢谢！”
此刻，我想如果世界上有缩小药丸就好了，那就请卖一颗给我吧！让我变小，到蚂蚁家做客，那该多好啊！
我多么希望我会小虫子们的语言那该多好！那我就可以和昆虫们成为的朋友，那该多好啊！
渐渐地我和蚂蚁熟悉了，它们不再惧怕我，我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久，我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙，它们却摇了摇头，依然缓慢的前进着。天啊！蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的精神财富啊？
我对蚂蚁越来越好奇，有一天我看到一篇作文名叫“蚂蚁的'智慧”，听这个名字就很有看头。本文讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静，它们围成一个圆，直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了，可里面的蚂蚁完好无损，这总比全军覆没好吧！天啊！蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊？
啊！它们多聪明啊！多可爱啊！
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