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有关六年级作文快乐的春节作文合集7篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级作文快乐的春节作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文快乐的春节作文 篇1
今年的春节,我们来到外婆家过年,外婆家又搬了一套大房子。既宽敞又明亮,环境也不错,紧靠着河边就有一座开放式公园,一有空闲,就到公园里散散步,河面上还有很多野鸭子,它们不停地从水面飞向上游,又顺水而下。
野鸭的到来,意味着这里的环境越来越好,人们生活在这样的环境里也很惬意,也很幸福。
今年的春节,在外婆家过得很热闹,二嬢、大姐她们都回来了。大姐也工作了,所以今年我得了不少的压岁钱。大年三十晚上,大家一起吃年夜饭,一起看电视,一起聊天,真是其乐融融。
特别是外婆高兴得不得了,说她现在真是很满足,不但住进了大房子,还有退休金,还是党的政策好,国家繁荣昌盛我们就不愁没有好日子过,还指着我和哥哥说:“你们以后的`生活会更好。”
我和哥哥好不容易终于等到除夕的到来,我和哥哥兴高采烈的拿着鞭炮、烟花等冲到院里,赶紧将鞭炮点着,接着再把焰花等陆续点着。此时,鞭炮声四起,从地而升的烟花、孔明灯把天空装扮得五彩缤纷,令人目不暇接,人们都以这种方式来辞旧迎新,希望来年好运多多,一年更比一年好,今年真是令我难忘的除夕夜。
六年级作文快乐的春节作文 篇2
教学目的:
1、 了解春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。
2、 能根据春节选择典型材料进行写作。
3、 学会有条理、详略得当地表述。
教学重难点:选择典型材料,有条理、详略得当地表述。
教学课时:1课时
教学过程:
一、聊天导入:
同学们,在所有的节日中你喜欢哪个?(喜欢春节的孩子占多数)和学生随意聊聊春节,然后转入正题,今天我们来写一写快乐的春节。
二、理清思路、确定写作内容
1、写好总体场面
(首选采用问答式,让学生知道整体场面从何写起,写哪些内容)
师:人们从哪一天起准备过春节呀?
师:按习俗,腊月二十三是小年,从这天起,人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀?
生:办年货、打扫卫生、包饺子
师:街上一定很热闹,怎么这么热闹呀?
生:街上人多,都忙着办年货呢优秀篇快乐,春节作文。
师:这些人有什么特点?(做个手提东西的手势)
生:手里提着大包小包往家赶,有的还在转,想再买别的东西。
师:包里都有什么呀?
生:糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等
师:大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗? 生:人们脸上都挂着笑,遇到熟人互相打招呼,问过年好
让学生把刚才的问答连起来,组成一段话,对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。
2、抓住重点事件,用具体事件表现节日的快乐,注意细节描写。优秀篇快乐,春节作文。
师:你知道春节我们都有哪些习俗吗?
生答师总结并板书:放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。
师:我们根据时间把这些事排排序
生:办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、 吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱 师:这么多件事,都写进我们的作文中来,行不行?
生:不行,太罗嗦了
师:那该怎么办?
生:选一两件写下来
师:你最喜欢哪一件呢?
大部分学生都喜欢拜年得压岁钱,问学生什么时间拜年?(学生竟然答不上来,大年初一早上)自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程,然后请一名学生讲一讲。
开始学生不会讲,站起来不知道该从哪说起,还是用问答式引导学生把事表达出来:按照拜年时间(大年初一早上)谁(我和爸爸妈妈)去给谁(爷爷奶奶)拜年,怎么去的(开车、有的骑自行车),怎么拜的年(跪下磕头)谁给的压岁钱`多少(爷爷,给了100)(奶奶100)得到压岁钱之后又干了些什么?(又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子,然后看电视重播春晚)
学生把拜年经过讲下来之后,让其他学生评,这个同学拜年的过程快乐不快乐?
大部分学生摇头:他讲的一点都不生动,不快乐。
师:刚才这个同学讲的,你们发现问题没有?
学生瞪大眼睛你看我我看你,摇头。
师:这个问题很严重!一过年全家都变成了哑巴,谁也不会说话了,悄悄地来,悄悄地拜年,悄悄地给钱,然后悄悄地溜走。
学生听完大笑,明白了问题出在了哪儿。
师:谁能给他补充?
学生争先恐后地举手发言:来到爷爷家,我大声喊道:爷爷,我们给您拜年来了! 爷爷奶奶迎出门,笑着说:“我的乖孙子来了,赶快进屋。”
师:太好了,加上这些就生动多了。那么拜年的`时候再补充些什么?
生:祝爷爷奶奶身体健康,寿比南山!祝爷爷奶奶春节快乐!
师:真精彩!这些话应该在拜年之前还是拜年之后说?
学生摇头,都不是,应该边拜边说
师点头称赞:非常好,这样的拜年就更精彩了,爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福,心情怎么
样?
生:高兴
师:高兴有什么表现?
生:奶奶脸上笑成了一朵花
师称赞:这句话太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致!奶奶高兴了,美了,钱也该拿出来了吧?
学生笑:奶奶递给我一张崭新一百元
师:太棒了,一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的?从空中抓来的吗?还是变魔术一样变出来的?
生笑:从兜里掏出来的
师:这就对了,奶奶可不是刘谦,哪会变魔术呀,接过钱之后,“我”高不高兴?有什么表现? 生:我接过钱,反过来调过去地看,又用手摸摸,看是不是真的
师:狡猾!
学生大笑
师:经过验证之后确认是真的,又怎么做了?
生:放在兜里,拉上拉链,生怕它飞了。
师:钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了,心情怎么样?
生:高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具
师:太棒了!不但说出了心情,还给压岁钱安排了用处。通过这样一说,同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了?(学生赞同)优秀篇快乐,春节作文。
再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲,注意细节之处提示学生适时表达。
3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。
师:通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐,如果让你一句话结束作文,你想说什么? 生:春节真快乐呀!希望天天过春节! 明年的春节快快来到!
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三、小结
总结:同学们学得非常认真,说得棒极了!其实写作就是这样简单,只要你平时细心观察了,记下了这些过程,然后按顺序写下来,一篇作文就成功了!如果再把我们积累的好词佳句适当地用上,作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手,动笔写下这篇《快乐的春节》吧!
六年级作文快乐的春节作文 篇3
我国有许多传统节日,如:妇女节、元旦节、元宵节、国庆节、教师节、建军节、清明节、儿童节……而我最难忘的是新年。
大年三十那天,我早早地起了床。我马上穿好衣服,走进了厨房。正在做饺子皮的爸爸见了我,立刻放下手中的活,用自来水洗掉手中的面粉,从口袋里拿出一个红包塞在我手里,对我说:“在新的学期里,我希望你能学习进步。争取得好成绩。”我拿着红包一屁股坐在一把椅子上,拆开红包数起钱来,一百、二百、三百……
哇!居然有整整六百块!我高兴得一蹦三尺高。这些钱用来干什么呢?买烟花,还是买爆竹?反正不管怎么样,我发财了!晚上,爷爷奶奶正在做年夜饭。“可以吃饭了!”从厨房里传出奶奶的声音。只见爷爷端着菜、碗筷子,小心翼翼放在桌上。桌上的菜十分丰盛,有红烧鱼,糖醋排骨等。这回吃饭没有一个人和我抢,我吃的可欢乐。嗯味道还不错!吃过年夜饭,已经是半夜三更了。我拿着一大堆的烟花心满意足放在了院子里的`石墩上。我不慌不忙地点燃了几支烟花。有的烟花像一支离弦的箭,射向天空,有的像一匹脱缰的野马,飞奔像天空,放开了一片片五颜六色的光彩……
这些烟花都奔向天空,绽开了五彩缤纷的花朵。这些烟花放也放不完,看的我眼珠子都快掉下来了。但好景不长,没过一会儿,我们就度过了一年一度的新年。这真是一个难忘而美丽的新年。
六年级作文快乐的春节作文 篇4
春节到了,人们脸上洋溢着快乐的笑容,街上五彩缤纷,人潮汹涌,川流不息。各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择﹗
春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,还有的`歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可以一饱口福了。人们穿上新衣服,准备迎新年。人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸爸妈妈就拿出红包,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。
亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着令人开心的事儿。而最高兴的则是小孩子,可以大把大把地收取红包,然后就欢天喜地地跑到街上去买很多好玩的东西,而小孩子只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,“新年快乐!”“恭喜发财!”“给您拜年!”那可就大赚一笔了﹗哈哈!大人们是不是晕了呢?竟然这么容易就懵圈了!
这真是一个快乐的春节,人们一直玩到深夜,舍不得入眠。
六年级作文快乐的春节作文 篇5
一年一度春节就要来了,我和妈妈上街去买东西,准备来迎接春节。
春节那天,我早早就穿上了妈妈给我买新衣服,来到爸爸.妈妈房间,说:“爸爸.妈妈,起来了,太阳都晒到派屁股了!”妈妈说:“好啦,好啦,知道你要什么了!”我眯眯地一笑。妈妈出来了,从包里拿给我一个红包。我赶紧说:“妈妈,祝你在新一年里越长越漂亮,还祝你工作顺利!”妈妈笑了,说:“人小鬼大嘛!”
向爸爸.妈妈问了好后,妈妈说,要带我和弟弟去姑姑家玩!我高兴一蹦三尺高,急急忙忙收拾好东西,坐上车。到了姑姑家,我们刚走进门,突然,表哥.表姐从后面冲了出来,把我们都吓了一大跳,弟弟居然在地上哭了起来。我们在姑姑娘家吃了饺子。然后,我们去放鞭炮。“辟辟啪啪”我们真是又惊又喜。
到了晚上,我们在楼顶上放烟花。爸爸拿来一个烟花,轻轻一烧,烟花像火箭似冲上天空,只见“啪”一声响,烟花就绽开了笑脸。我们在旁边拍手叫好。放完了一个又一个,我们都笑得合不上嘴。烟花真漂亮,有像花,有像扇子,有像伞,还有像星星......看我们眼花缭乱。看了一会烟花,弟弟故意朝我们做了一个鬼脸,眼皮朝上,嘴巴朝西,看着他那鬼样,我们都被他逗哈哈大笑。
夜深了,我们还在热闹中,烟花烧完了,我们才恋恋不舍地回到被窝中。
一年一度春节就要过去了,今年春节真快乐!
六年级作文快乐的春节作文 篇6
我喜欢的节日有很多,比如元宵节、中秋节、端午节……但我最喜欢的还是热热闹闹的春节。
除夕那天,奶奶早早地起来,里里外外地开始大扫除。只见奶奶一会儿弯下腰,麻利地拖着地板,一会儿搭着凳子,拿起抹布擦窗户。我和妹妹也忙得不可开交,一起贴好对联之后,又匆匆忙忙地跑去贴窗花。爸爸没和往常一样闲着,他爬上梯子,把灯笼高高地挂了起来。远远望去,那两个红灯笼就像红彤彤的大苹果。妈妈独自一人去商场给我和妹妹买过年的新衣服了。等我们都做完了,我发现家里已经焕然一新了。
除夕夜,我们一家坐在一起,开开心心地吃起了丰盛的`年夜饭。吃完后,我们又一起看春晚。我最喜欢的就是小品了,每次看都会被逗得哈哈大笑。这时,窗外响起了噼里啪啦的爆竹声,我和妹妹赶紧跑去看,只见烟花冲上夜空,绽放出一朵朵美丽的花儿,它们千姿百态,好看极了!还使我想起了王安石写的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
第二天一早,奶奶就给我和妹妹发红包,我和妹妹打开红包一看,居然有500元!真是令人难以置信。后来,妈妈也给我们发红包了。我们打开一看,只有100元。看来,还是奶奶比较大方啊!
这就是我最喜欢的节日,我觉得没有哪个节日能比春节还令人快乐了!
六年级作文快乐的春节作文 篇7
又过新年了,我照旧回到了老家过春节。
春节是一年中最愉快的节日了,因为我在大年初一的一大早,跟表姐阳阳一起在村子里挨家挨户地拜年。拜年时,我用从邻居小莉那里学来的家乡话说:“恭喜你家大发财!”然后我们得到了很多很多糖。我将糖装在带来的布袋子里,等拜完年回家时,袋子里满是糖果,重得拎也拎不动了。
奶奶帮我用秤称了一下:哇!足足有3斤多呢!怪不得我的'手都酸了。过年时,家里的亲戚朋友都聚在一起吃饭、聊天。我们小孩就在一起玩耍。瞧,我们几个小孩坐在叔叔的摩托车上玩。别看我们几个小孩看上去差不了几岁,可是他们俩都叫我“小姑姑”呢!我的辈份可大啦!回到上海后,我又去世纪公园玩了一次,喂了可爱的鸽子。
今年春节真愉快!喔,每年春节都是愉快的!
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