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我的六年级小学作文

时间:2024-06-21 21:39:14 六年级 我要投稿

关于我的六年级小学作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的六年级小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的六年级小学作文汇总5篇

我的六年级小学作文 篇1

  我的名字叫做李意桐,我是一个乐观向上的小女孩。我长着一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑的长发,样子很美丽。

  我的爱好有跑步、画画、游泳,但是我最喜欢的却是看书。平时只要一有空,就捧起书,大口大口地吸取书中丰富的营养。

  记得有一次,我还因为看书误了大事。那是个风和日丽的星期六,我做完了英语作业,便懒洋洋地坐在沙发上津津有味地看起书来。不一会儿,奶奶就提醒我说:“桐桐,别再看了,再看漫画书就要迟到了。”“哦……”我答应了一声,“再看十分钟吧。”我心里这么想着就继续看下去了。不知不觉已经九点半了,奶奶发现我还在看书,着急地大声对我吼道:“李意桐,已经九点半了,再不出门,你就准备迟到吧!”我听了,赶紧合***,急匆匆地穿上鞋子,拎起袋子,向画室狂奔而去。去到画室已经九点四十分了,我迟到了十分钟。吴老师对我说:“李意桐,你怎么啦?平时,你从来都不会迟到的,今天你怎么搞的?”我支支吾吾地对吴老师说:“吴……老师,今天因为我……我去看书了,所以忘记了时间。”吴老师说:“看来,你还真是个小书迷呢!算了,这次我原谅你,下次可不要再迟到了呀!”“知道了!”我对吴老师说。“知道了就快去画画吧!”吴老师微笑着回答道。“嗯!”

  哎,这就是我,一个爱看书的.我。同学们,你们有什么好办法能帮我改掉“看书看到忘记了时间”这个坏毛病呢?有的话就赶紧告诉我吧!

我的六年级小学作文 篇2

  如果课内生活是一朵浪花,那么课余生活就是一片海洋;

  如果说课内生活是一弯月亮,那么课余生活就是一轮太阳;

  如果说课内生活是一棵小草,那么课余生活就是一片森林。

  我的课余生活丰富多彩,唱歌。打乒乓。画画。读书。玩电脑我都喜欢,但我最喜欢的还是读书。在我的房间里有一个书柜,它的上面摆满了各种各样的书,有作文书、漫画书、小说散文等等,这些书籍陪伴了我度过许多课余时光也教会了我许多做人的道理。

  一、年幼时光课余生活童话相伴

  小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。那是的课余生活里我总是抱着本童话书幻想这世界的美好。在那个现实与想像分不清的年龄,童话也教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的.渴望。

  二、童年时代课余生活读人生

  走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。这时的我已经渐渐长大,课余时间的美好时光我的是用来看世界、读人生。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!

  书中的大千世界,让我无限憧憬。我仿佛听到了自己内心的呐喊,加油吧,向前冲!

  三、少年时代的课余生活读感悟

  跨入中学的校门,我变得更加成熟。《鲁宾孙漂流记》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。

  读书将我引领了另一个精彩纷呈的世界了,它将带领我一步步走向成熟。

我的六年级小学作文 篇3

  本周我们班举行了暑假生活的演讲,要求是自愿上台演讲,但每一位都得上台演讲。我们分为五节课演讲,分别为星期二星期三星期四星期五读报写字课和星期四下午第三节课。我是在星期四读报写字课演讲的。

  在第一节课时我是又想上去有不想上去,我在这两种选择中徘徊。每当要鼓起勇气上去时,脚好象绑着千斤的铁块怎么也站不起来。我就怀着这种忐忑的心情过了一节课。第二节课也一样总不想上去,但因为这节课上去的人很少,所以生老师罚我们抄“俞璋杰(这里写自己的`名字)要更勇敢,下次一定要上台演讲。”十遍。第三节课前面一段时间心情一样,但后来我们全体没上去的向前冲,我也向前冲。我冲的时候是和金波一起上的,但他把我推了下去,没办法退位让贤。后来也没上去,老师罚我们抄中午那句话加“这次我没上去,是因为我不够勇敢,”十遍。星期四读报写字课的时候我很快就上去了,在台上叽里呱啦的讲了一阵后就匆忙跑回座位了,那时心中的石头终于落了地。

  我讲的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因为二伯家在我家隔壁,所以妈妈经常把妹妹抱过来。那天我正在写暑假作业,妈妈把妹妹抱到我的身旁。没想到一来就尿了,我全身都湿了,妈妈还在旁边笑。杨鑫成讲的是做24小时心电图和做包精手术,做24小时心电图的时候,他背了一天,也没睡觉。包精手术害了他三天三夜没尿尿。章俊杰的是和他爸爸去水库摸螺蛳,结果去水库的路过不去了,他们就绕远路去。他们看见树枝当成了蛇,还摔了一跤。到水库了,但螺蛳再很下面摸不到,在那看了一会钓鱼就走了。

  后来演讲结束了。我觉得这次演讲增加了我的勇气,而勇气在生活中必不可少。

我的六年级小学作文 篇4

  一天放学,老师留了很多作业。一回到家,我立刻拿出了作业本,专心地做起作业来。

  不知不觉两个小时过去了,我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前,翘起二郎腿,看起了电视。忽然,我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果,于 是我走到冰箱前,拿出芒果。“该吃饭了!”妈妈一边叫我,一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子,我最不爱吃饺子了,我一边想, 一边剥芒果。芒果刚剥好,我就听到妈妈在厨房喊:“饺子出锅了,快来端走吧。”于是,我赶紧把芒果放到碗里,去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边,妈妈 发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋,就埋怨道:“怎么还没有准备好吃啊?就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒,根本没有在意碗里的 芒果。直到倒好后,才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看,居然是芒果。“天哪!”我叫了一声。妈妈以为出了什么事,急忙跑过来,一看,我从酱油里拿出 了一个芒果。“你这是怎么了?哪有你这样吃芒果的!”妈妈说。我咬了一口芒果,发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油,发现芒果确实是和以 前的味道不一样了,看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说:“妈妈,我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了,这可是我的新发现哦!”妈妈听了我的话, 也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果,然后点点头说:“嗯,好吃!”

  我想,我可真是幸运啊,闯了祸,却发现了一个芒果的'新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。

  点评: 芒果是剥皮即食的香醇水果,蘸上酱油是什么味啊?这篇文章的小作者可真有勇气尝试,做了一次第一个“吃芒果蘸酱油”的人意外地发现,芒果蘸酱油味道也很不错,让读者在与自己分享快乐的同时,也能明白敢于尝试,就会有新发现的道理。

我的六年级小学作文 篇5

  每个人都有自己最知心的朋友,他们好比暴雨后的一缕阳光,抚慰你受伤的心灵;又好比大海中的一盏明灯,指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的,我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。

  我有一个非常要好的朋友,在我们读二年级的时候就已经认识了,可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发,却很干燥,乱乱的,就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜,薄薄的镜片后面,那双水灵灵的.大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点,可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑,她笑起来啊,那可算得上是天翻地覆,一点儿不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力,总是把我也逗笑起来。记得那一次,是上四年级的时候,学校放学了,我们像往常一样留了下来,一起做作业。可就在这时,她扑得一声捧腹大笑起来,把章老师还有其他同学都吓了一大跳,我顺着她手指的方向一看,自己也笑了起来,原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着,就像憨豆先生跳水时,四肢被吓得僵硬时的动作,别提有多有趣了,那位同学的脸刷得一下红了,可她却还在一直不停地笑,虽然知道这会影响别的同学,但总停不住,好不容易不笑了,可过了一会儿又哈哈大笑起来,把我也给逗笑了,害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。

  这就是我的小伙伴——一个活泼可爱,笑起来连老师都束手无策的女孩儿。

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