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四年级学生作文

时间:2024-08-08 13:39:12 四年级 我要投稿

精选四年级学生作文汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级学生作文汇总5篇

四年级学生作文 篇1

  我有个急性子的妈妈。在她的眼里,我做任何事情都显得“慢吞吞”的。所以,我耳边会不时响起妈妈的唠叨:“快点起床!”“快点去上学!”“快点做作业!”“快点睡觉!”……在妈妈“急吼吼”字典里,仿佛每个动词前都必须加上一个“快点”!

  妈妈成天的唠叨,让我一听到“快点”两个字就感到烦恼之极。其实,我自己还挺喜欢那种慢条斯理、悠哉悠哉的生活。

  去年暑假的一个晚上,我正在做手工小报。我托着腮帮子苦思冥想:怎样才能做得跟别人不一样呢?突然。一个灵感跳入脑海:“对呀!打乒乓!这是我暑假里最大的收获了!”确定了主题后,我就取出画纸,照着乒乓板的外形细摹慢描。不多久,一对交叉摆放的乒乓板造型就跃然纸上。我心中好不得意!接着开始涂色,我用老师教过的渐变色原理悉心调色,这样可以让画面显得有光泽和立体的感觉。

  就在这时,妈妈突然走进了我的房间,劈头盖脸说了一通:“哎呀,你看看都几点了,你还睡不睡觉啦?晚睡觉对身体不好的',快点快点,赶紧给我上床去!”看着墙上的钟,我不得不加快动作。可是,由于心浮气躁,笔尖上的颜料一而再、再而三地越过勾线范围。结果,原本准备精雕细琢的作品,变成了粗制滥造的废品。我郁闷地看着半途而废的画纸,心中不禁哀叹:“哎,只好明天重画一幅了!”

  这件事让我深深体会到“欲速则不达”的道理——并不是所有的事情都必须求快,有些事还非得不疾不徐、聚精会神才能做得好。我也很想说:“妈妈,请别总是催着我,有时候就让我慢一点吧!”

四年级学生作文 篇2

  我的理想是当一名医生。

  我为什么会有这个理想呢?因为世界上有许多疾病,感染了后可能会昏迷不醒,可能会浑身无力,口吐白沫,也可能会直接导致死亡。往往就在这个时候,就有一群穿着白大褂的医生出现了。经过他们不懈的抢救,给病人带来了存货的曙光!给他们带来了第二次生命。我的爷爷是个医生!我的爸爸是医生!我的姑姑是医生,我尊重他们,我崇拜他们。

  我曾经用自己的劳动为他人带来健康,带来幸福。听过一个故事。一位医生刚救好一位病人,自己就到在地下,昏迷不醒。他为了救人竟然牺牲了自己的生命!他是真正的英雄!这是一种多磨伟大的精神啊!这就是一种舍己为人的精神事业。啊!那些被医生治好的'病人向在救他的那位医生说一句“谢谢您”是,这位医生就已经不在人世了!我感动!我赞叹!我喜欢医生这种巨大的责任感和舍己为人,不惜牺牲自己的精神。

  既然我准备当一名医生,那么我又应该怎样实现这个理想呢?首先我会好好学习,把各门功课学好,再考一所名牌大学,成为一名高级医学人士,为拯救生活在疾病中的人们献一份力量。

  我相信我成为医生的理想一定会实现的!

四年级学生作文 篇3

  秋姑娘来了,晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如杨帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着。一排排大雁飞往南方,有时变成一字形,有时变成人字形,好像一架架战斗机在上空演习。

  秋姑娘来了,松鼠和蚂蚁忙着搬运粮食,仿佛在说:“快点儿!快点儿!不然的话我们过冬的时候就没有食物了!”松树上的叶子还是绿色的,银杏树上的叶子都黄了,枫叶红艳艳的,像一团火焰在熊熊燃烧,充满生机。菊花仙子也没拉下,一朵朵菊花更娇艳动人,黄赛金、红似火、白似雪……秋风吹过,一阵阵沁人心脾的.花香让人心旷神怡!

  清澈见底的溪水潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带。活泼的小鱼有的在比赛谁游得快,有的在吹泡泡,还有的在捉迷藏,钻进水底看不见了。

  秋姑娘走过田野,高粱涨红了脸,沉甸甸的稻穗频频点头,翻起金色的波浪,玉米头上的红缨,在阳光下闪闪发亮。

  秋天真是幅优美的画啊!

四年级学生作文 篇4

  今天,我们在体育馆里玩,那里时不时的发出欢笑。

  下午第一节课,我们欢呼雀跃,像马赛跑一样飞快地跑出教室,来到了教学楼前的体育馆。我拿着排球,走进体育馆。这个体育馆很大,可以站的下全校的`人,我们每次搞活动的时候,都到这个体育馆来。这个体育馆,什么体育器材都有,像仰卧起坐的垫子,像乒乓球桌等等。我先拿着排球,在空地里打了一会儿,就和女生们一起踢起了毽子。

  踢毽子可好玩了!我们六个人,三个一组,我先踢。我用力的踢了几下,总算是踢了三个。“1个,2个,3个 ” 毽子数量越来越多,我们的笑声也越来越多。当然,我们最受欢迎的是“ 接球 ” 一个人猛踢过去,接的那个人必须接住,不然,你们队会输。我猛踢过去,那球就像飞一样,她们当然接不住了!最后一个是最刺激的游戏,叫“不能停住的球 ”把一群人分成三组,每组三个,再派每组挑选出两个接球员。接球员的任务是让对方发过来的球继续跳,不让它停下来。我们和她们是三比三,打成平手。在体育馆,你总是会听见欢笑声和惊奇声。

  这节课玩的真爽!

四年级学生作文 篇5

  如果我看见了一大堆金币,还有一个篮球,我会毫不犹豫,朝篮球那跑去。我爱篮球,可以说我时刻都离不开它。

  我8岁时开始打篮球,那是我简直对篮球爱疯了。每天再出晚归,早上去打篮球,下午也去,每天回家都满头大汗,衣服都湿透了。我现在是我们学校女篮中最小的,她们都5年级,我才4年级。经常被她们忽略,我没人防,她们也不传给我。我经常被篮球砸中,有一个5年级的,在运球,突然转身,没看见我,就往后边扔,我离她很近,她一转身就把球砸在了我的.脸上,疼死了,可我没吭一声,大家以为我没事,就继续打比赛了。有一个早上,我脚很疼,可坚持去打篮球,再跑篮时,后面一个人从了上来,我被她一撞,摔了一跤,脚跟本就跑不了,只能在旁边运球。但我不是一场比赛也没得过分,有一次我就靠跑篮球。

  我绝不会放弃篮球,它好似我的生命,给我的生活充满了激情!

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