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小学五年级作文

时间:2024-10-17 17:16:32 五年级 我要投稿

【精华】小学五年级作文锦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学五年级作文锦集6篇

小学五年级作文 篇1

  春天,阳光明媚,万物复苏,春风给大地披上了绿装。我们小孩子特别喜欢这风和日丽的季节,这是放风筝的好时光。

  3月14日下午,我们班和五年(1)班的同学由老师带队兴致勃勃地来到嘉陵江边放风筝。我们站在江边的一块宽阔的石坝上,放眼望去,一条缓缓而动的碧绿的带子镶嵌在群山之间,油绿的草儿在微风中摇着辫子。大自然真美!老师一声令下,同学们如同刚飞出笼子的小鸟在石坝上飞奔着,到处是笑声,到处是欢呼声,寂静的石坝顿时热闹起来。

  风吹起来了,我赶紧放开线,左手拿紧线团,逆着风在石坝上奔跑起来。我边跑边放线,还不时回头去看那摇摇欲坠的风筝。风筝摇着两条长长的尾巴,一拐一拐地向上升,我心里得意极了,想:同学们快来看啊!我的风筝飞起来了,飞得多高呀!我要把它放得比你们的都高!正当我沾沾自喜的时候,突然风停了,风筝急速下降,“咚”地一声栽在地上。我的心凉了半截。可是当我看到同学们正兴致勃勃地奔跑着,望着天空比划时,我又增加了信心,继续跑起来。风又来了,而且比较大,风筝摇摇晃晃地向上升,一会儿向左拐,一会儿又向后倾斜,很不稳定,看上去好像要落下来似的。我像热锅上的蚂蚁,生怕它又会一头栽下来,手里也出了汗。大风停了。一会儿又吹来了,风筝借助风的力量“倏”地一下飞上了高高的天空。我心里有说不出的高兴,竟在石坝上跳了起来。

  抬头望,只见空中有“鸟儿”、“老鹰”、“金鱼”等各种风筝,密密麻麻地布满了天空。我的“王字形”风筝也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戏,好像是在开动物联欢会。那威风抖擞的.“老鹰”扇了扇有力的翅膀,直向上空飞去,还低头对身后的“蛾鲜”轻蔑地说:“来呀,快追呀!”“蝌蚪”摇着它那长长的尾巴,拼命向上追,不知是累了还是什么,最终还是停了下来。在远处的天空里.几个小黑点隐约可见。“哦,飞得那么高呀!”我情不自禁地赞叹道。

  天色逐渐暗下去,我们嘻嘻哈哈地踏上了归途,石坝又恢复了平静。我恋恋不舍地回头望了一眼,不禁又想起了同学们的欢笑和我的兴奋,还有那高高低低几乎占据了整个天空的风筝……

小学五年级作文 篇2

  我们班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才华横溢,各有神通。现在,就让我晒晒我们班的牛人吧。

  要说到幽默滑稽,得数我们班的“幽默大王”高盼,他虽然姓高,个头却是男生中最矮的,皮肤黝黑,牙齿却很白,一笑起来,眼前就剩白花花的大门牙了,不知道的还以为是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圆,卖萌起来,眼里全是无辜,只要他一出现,做一个卖萌的表情,我们都会笑得前俯后仰。

  每当我们被严肃沉寂的课堂氛围包围,大家都忍不住呵欠连连的时候,他总能恰到好处地接下老师的话题,冷幽默一下,弄得本来一本正经的.老师也不得不破口为笑。有一次,语文老师要求我们在课堂上写小练笔,题目是”最美的时光“,高盼只用了一分钟就写完了,满篇只有一句话:”最美的时光是无法用文字来表达的。“

  有了高盼这道”开胃菜“,上所有的课都轻松愉快多了。

小学五年级作文 篇3

  清明前后,阳光照临,春雨飞洒,正如诗中所说:“清明时节雨纷纷”呀!可在这4月4日清明节当天,却恰恰好不下雨,呵!这可太神奇了! 就在这阳光明媚的一天里,我们全家总动员:……

  清明前后,阳光照临,春雨飞洒,正如诗中所说:“清明时节雨纷纷”呀!可在这4月4日清明节当天,却恰恰好不下雨,呵!这可太神奇了!

  就在这阳光明媚的一天里,我们全家总动员:外公、外婆、舅舅、哥哥、妈妈.......千万不要把我这个主要人物给忘了呀!哦!对,还有我自己一起去参加“探春”旅行。

  为了能更感受春天的气息,全都一致认定-----步行,玩一路。踏着散发着青草味的泥土,伴着像那婴儿纤柔的皮肤的微风,舒服极了……

  路边小草,现满了露珠,显得格外明亮,我不禁调皮的笑时无意看到了一只可爱的小蜗牛。啊!这潮湿又暖和的天气,正适合小蜗牛生存需要。我把它拿起来放在一片马上就要掉下露珠的叶子下,虽然那露珠落下时没有声音,但却仍然感觉到有“哒”得一声,落在了那可爱的小蜗牛头上,“嘿嘿”小蜗牛闪电般的把头缩进了壳里。

  一直弯着腰的'我,直了直身子抬着头望瞭望蔚蓝的天空,回想着过去:夏天的炎热、秋天的落叶、冬天的大雪........世间是多么的美好!

  想着想着......耳边传来大家的声音,我便开心的奔跑了过去……

小学五年级作文 篇4

  我踏入那间木屑味的草屋,那间面向长城的草屋。

  一缕清灯前,你的身影那样婉约地印入眼帘。娥眉淡归,纤腰婉转。你与范郎在檐下看云卷云舒花开花落,你与他的故事那样美丽。

  然而,我竟闻见前朝的硝烟。你们并蒂结连理,欢喜宴宾朋,此时却听见马蹄疾响,圆睁环眼的士兵来往奔突,缘是寻壮丁筑长城。那个六国统与秦的天下,羸政称始皇,却料北番胡人兴兵起,踏尘而来犯边疆。君王派遣蒙恬将军驻守边疆,蒙恬率兵百万众,修建长城保朝纲。长城之上,一寸黄土千斤重,要筑长城还缺百十万人,于是国内抓壮丁。你的郎君范杞良就这样被无情地拉去筑长城。你泪眼雾蒙蒙,撕心喊肺却已无济于事,同命连理就分离。

  范杞良离开后,你终日郁郁寡欢,眼眶哭红无人问津。你在枯灯下打开针线盒,为郎缝衣,银白色的针扎过嫩白的手,流出鲜红鲜红的血,眼里的'泪水不干,滴入血里,血红色迅速漾开,竟是那样唯美。

  你再也等不住了,收拾好行囊,踏上寻夫之路。关口高声悲歌,那样扣人心弦,那样令人酸楚。在长城下,你见到城下座座无名坟,看见白骨满青山。你见到了范郎,但是他已是一具冰冷的尸体,埋于城下小土丘里,同时也埋葬着始皇的残暴。你悲愤,你痛苦,你崩溃。你的眼里还是那样似水,却又平添了一种难以掩饰的悲痛。你再次高歌,比在关口的高歌更为撕心裂肺。你歌倒了长城八百里,歌倒了那些秦国虎狼之将的心。始皇龙颜大怒,见你美貌不由赞。于是修桥立碑行国葬,只为抱得美人归。你愤慨,开口大骂无道君。你恪守着你的操行,不愿半点的玷污,不受皇室荣华的诱惑,不在意集三千佳丽之宠爱于一身的地位。你只愿操守你的名节,为那份真情付出一切。于是你借游海之机,跳入海中,以身殉情。

  你像那白莲,那样圣洁,那样孤傲,那样洒脱。于淤泥中独树自己的一方白色,于污秽中独树自己的清高。

  孟姜女,我走过你旷远浩瀚的心程,听千古愁结,听幽幽无声,听泠泠怀念。你的情操,那样圣洁,像那白莲。

小学五年级作文 篇5

  那天,我与爸爸一起坐公交车。这天,天空乌蒙蒙的下着小雨。在车站等车时,有一个与我年纪相仿的'少年吸引了我的眼球。

  他背着一个包包,身穿一件黑色的外套,手上拿着许多份报纸。虽说现在是秋天却寒风刺骨,大家都穿大衣。我心想:难道他不感到冷吗?

  “卖报纸了!卖报纸了!”他大声喊道。听他口音好像是外地人。我心想:“小小年纪从外地跑到这里可真不容易啊!”

  这时雨越下越大。他把报纸藏到外套里,生怕报纸被雨水打湿了。

  这时,来了一位打着雨伞的老大爷买报纸。他从外套中抽出一份报纸,然后工工整整地折好。一边将报纸递给老大爷一边说:“大爷您请拿好。”说着将钱装进自己的包里。并且扶着老大爷走了几步才松手。

  过了一会儿,又来了一位小伙子来买报纸。他接过钱,小心翼翼地抽出报纸。生怕被那淘气的小雨点打湿了。可还是一不小心被雨水打湿了,他连忙说:“哎呀,我马上给您换一份。”说着他重新又从外套里抽出一份报纸交给小伙子。

  时间过得飞快,哎呀!车来了。我和爸爸匆匆忙忙上了车,我心想:“雨,你别下大呀…………”

小学五年级作文 篇6

  如果是宽广的爱,那一定是父爱;如果是细微的爱,那一定是母爱。那么我告诉你一种唠叨的爱也是母爱。

  那是一个寒风呼啸的夜晚,我的身体滚烫滚烫的,妈妈一摸:“哎呀,额头怎么这么烫呀!”已经筋疲力尽的妈妈拖着一步步艰难而疲倦的步伐带着我去人民医院。

  刚到医院门口,妈妈因为太累了,所以就累晕了,便倒了下去,依偎在妈妈怀抱里的我也随着“咚”的一声跟着妈妈一起倒了下去。当我醒来的时候,便发现自己躺在了医院的病床上,一打听,原来是一位好心的.叔叔正好路过这里,发现了我们,把我们送到医院的,正当我和妈妈要感谢那位好心的叔叔时,发现那位叔叔已经消失得无影无踪了。

  中午,妈妈做了我最喜欢吃的蛋炒饭,我慢慢品尝着香喷喷的饭菜,同时也在品尝着母爱的流露。渐渐地,我的烧终于开始退了,医生说:“你明天早上就可以出院了。”我刚刚听完医生的话,就已经高兴得连蹦带跳。

  晚上,妈妈在医院陪着我,早上起来,我发现妈妈的眼圈都黑了,大概是为了照顾我,一宿都没有睡吧。这时,妈妈亲切的说着:“待会儿我把你送到家里,你再好好休息一天,知道了吗?宝贝我去上班了。”“知道了妈妈。”我显得很不耐烦的说着。

  妈妈刚去上班没多久,我便看见妈妈又回来了,难道妈妈忘记带了什么东西,还是……“妈妈,你今天放假,还是怎么了?”我不假思索地问着亲爱的妈妈。只见妈妈的眼睛里闪着晶莹的泪珠,难过地说:“孩子,这几天妈妈为了照顾你,没有去上班,所以老板说我可以不用去上班了。”“对不起,妈妈,都是我不好,是我害的你连工作都丢了。”平时傲慢的我也开始承认了自己的错误。“没关系。”妈妈说。

  别看我妈妈这么温柔,可要发起火来,那可不是开玩笑的。看吧,刚才还温柔的妈妈一下子就变成了凶神恶煞的样子。

  “快去写作业!”“知道了妈妈!”“知道了你还不赶快去,你一天就知道看电视!”妈妈严厉地说着。后来,我在一本书上看到了一个故事,才明白,原来唠叨也是一种爱的表达方式。

  妈妈,我终于明白了,唠叨也是一种可贵的母爱呀!我希望你的唠叨伴我成长!(指导教师任雪梅)

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