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五年级快乐作文

时间:2024-10-13 04:44:20 五年级 我要投稿

【推荐】五年级快乐作文集合八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级快乐作文集合八篇

五年级快乐作文 篇1

  今天,我和我的同学和朋友们一起去敬老院,帮助那些孤寡老人家庭做家务、送温暖。还和那些爷爷奶奶们一起玩。我还鼓励同学们捐出一点零花钱帮助这些爷爷奶奶,我今天非常的快乐!

  刚进入敬老院,我以为做些家务真的很简单。但是,做了之后,才感觉非常的难!

  可是还是感觉很舒服!因为帮助那些孤寡老人真的很开心!

  我和我的朋友们开始分散开来帮助这些孤寡老人。我帮助张爷爷洗脚。张爷爷连忙说:“孩子真乖!”我回答到:“爷爷,这是我作为少先队员应该做的!”接着,我又帮助其它爷爷奶奶打扫房间和洗脚。虽然有一点累了,但是我还是在帮助这些爷爷奶奶。因为我知道我这是在帮社会做好事。于是,我们帮忙到很晚!敬老院的管理员叔叔说我们是一群懂事的好孩子,我们的.爸爸妈妈一定会为我们骄傲的!我们的心里就像花开了一样!美滋滋的!

  这件事让我明白了:奉献。别人得到了快乐,自己也会得到乐!

五年级快乐作文 篇2

  咦?今天学校怎么张灯结彩的?噢,原来一年一度的快乐游园会将在今天的下午举行。

  好不容易熬到了下午。终于,沈老师下发了游园卡。哇!这次的游戏项目可多了。有正话反说、渔翁得利、我秀我手……。这时,我的目光停在五3班的游戏——炫动弹珠上。哈哈!这正是我想玩的`。我便以百米冲刺的速度奔向五3班教室。噢,原来这是夹弹珠,正好这儿人不多。于是,我便毫不犹豫地排在队伍里。不一会儿,就轮到了我,我信心十足地坐在了位置上。裁判一声令下,我们便拿起筷子,紧紧地夹住了弹珠,然后放进边上的碗中。呀,我边上的同学竟耍起了小聪明。他把碗靠在一起,轻轻一挑,好几颗弹珠便进了碗里。裁判喊了声停,我们便放下筷子。一位叔叔给我们盖上了通红的章。看着这鲜红的章,我快乐地笑了。

  接着,我又来到了三3班——古诗对对碰。这儿不仅要我们对古诗,对正确了还可以品一杯清茶。我高兴得不的了,毫不犹豫地占了一个位置。一位阿姨叫我抽一个号码,我点点头,凭着直觉抽了一个号码。打开一看,是10号。阿姨微笑着说出了上句:“竹外桃花三两枝。”我一听,心里想:真幸运,这可是我们刚学的!于是,我便不假思索地回答:“春江水暖鸭先知。”阿姨笑了笑,给我盖上了鲜红的章。这时,一位和蔼可亲的叔叔递给我一杯清茶,顿时,一股浓郁的清香飘进了我的鼻子里。我毫不犹豫地喝下了茶,啊!一股甘甜的滋味儿很快从舌尖直沁肺腑。

  我又来玩歇后语。徐老师给我和尚打伞——、老虎屁股——、竹篮打水——、画蛇添足——,让我随便挑一个对,我瞟了一眼,没有一个是我会的,我想了又想,终于知道了一个答案。于是,我脱口而出:“老虎屁股——摸不得。”徐老师和我毕竟老朋友,他想了方法挑衅我:“有本事你全部说出来呀。”被他一挑衅,我便马上火冒三丈,说:“和尚打伞——无法无天,竹篮打水——一场空,至于画蛇添足嘛……”马上,我便发现这个不会。“哼哼,这么简单都不会。”我被徐老师一说,更冲动了,飞快地搜索着我的记忆。好不容易发现了我要的“目标”。我哈哈大笑,说:“不就是画蛇添足——多此一举吗?”徐老师目瞪口呆,说:“算你厉害!”说完,徐老师便给我盖上了一个大大的红印章。

  最后,我如愿以偿地用盖上的章换了一个可爱的口哨扇。

五年级快乐作文 篇3

  运动,让我们的生活更加欢乐;运动,让我们的体魄更加强壮;运动,为我们的世界添加了一些美丽的色彩;运动,让我们的生活更加精彩;运动,更是一剂灵丹妙药,带给我们健康的身体和愉悦的心情!

  而我,是在接受老丁的一系列运动洗礼之后,经历了心里的不甘与排斥,身体的痛苦与挣扎之后,才真正体会到运动的快乐与享受。还记得那是四年级暑假之后,马上要开学了,我们天真的认为张老师依然会是我们的班主任,用普通的方法,来教我们这群普通的学生。可我们错了,错大了,开学之后,我们迎来了意想不到的种种风暴,其中,最重要之一就是运动高潮。

  老丁来了,带着她的阅读,带着她的规则,带着她的运动……,为我们的身心来了一次全面冲击。尤其是在运动方面,每天早上,老丁要求我们早早到校,7:50准时跑步。这可苦了我们我们这群娇生惯养的小孩,一开始个个气喘吁吁、腰酸腿疼,叫苦不迭,可慢慢跑下去,咬牙坚持下来后,我们从最先的9圈,一圈一圈往上加,在不知不觉中,跑9圈已经是“小菜一碟”了。刚开始,有哮喘的同学不能跟着我们一起跑,但后来,我们班中有些同学的'“附身哮喘魔”已经在毫不知情的情况下跑没了。运动,是一剂灵丹妙药,具有医学界的药物达不到的效果,是有益身心的灵丹妙药。

  跳绳,众所周知的一项运动,是锻炼手脚协调的一项好运动,在老丁的带领下,跳绳又成了每人必会的一项热门运动。由最初的140个,循序渐进,150个,160个,170个……我,我们班的周婉月,我们班的王澜清……我们都是开始没有过关的同学,但后来,我们坚持不停的练习,终于顺利过关,我们的脸上绽开了打心眼里开心的笑容,我突然感到,运动是一件多么快乐的事情。

  当我们在运动会上大展神威时,当我们的身心都体验到自己长期锻炼的收获时,我们就像在百花丛中含苞待放的太阳花,终于将自己灿烂的一面展示了出来!

  我们在书籍的海洋中徜徉,可以享受知识带给我们的心灵的满足;我们在运动的世界里探索,可以享受运动带给我们的身心的愉悦。而这一切,我们曾经由内而外的去排斥,去抵触,去反驳……。我们也为洒下的汗水,付出的劳累不

  情不愿,为体力的透支、身体的不适而痛苦不堪,但如今,我们不但是接受,心甘情愿地去运动,还享受了破茧成蝶的喜悦与欢乐。

  我们已经明白,要想让生命之树常青,要想让生命之树不被“病痛”这只虫子咬坏,那,就要多运动哦!生命在于运动!我运动,我快乐!

五年级快乐作文 篇4

  其实,快乐无处不在。一个人活着,就要学会把快乐的钥匙牢牢抓紧。

  几天前,我在阳台上玩,看见了一个滚落在地上的土豆。我突发奇想,现在不是说要吃无公害的绿色蔬菜吗?自己种不就是最放心了吗?

  我心动不如行动。可家里唯一的花盆太小了!还是DIY吧。我找来了两个透明的塑料罐,还是太小!我又灵机一动,植物的根可以从小小的孔中钻出去。于是,我把一个小罐子的底部钻了好几个洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一个连环花盆就DIY好了。我听说人家种生姜,就是把生姜切成几块,埋在地里就行了。“那种土豆一定也可以照葫芦画瓢吧。”我把土豆大卸八块,埋进土里,信心满满地踏上了试验的征程。

  接下来的几天,天气格外好,蓝蓝的天上白云飘,就像我的心情,舒畅又激动,心潮澎湃。

  我投入了十分精力培育土豆,可它却与我唱反调,没有长根也没有发芽。我垂头丧气地问妈妈,可她却哈哈大笑道:“种土豆要用已经发芽的土豆呀!”“不早说,害我白忙一场。”

  我重整旗鼓,挑选了一个芽已经有小拇指长的土豆,作为新一次试验的种豆。不过我再也不会在同一个坑里摔倒了。我不敢对它残忍,像第一次那样把它五马分尸,只是小心翼翼地把它整个埋进了土里,心里默默祈祷着:“千万不要出什么差错呀!”

  第二天,我忐忑不安地去张望,没什么动静。我更加“无微不至”地照顾它,烈日当空,我把它端到阴凉的地方,土干了,我又给它洒水,简直可以说是“精心伺候”了。

  终于,劳动换来了回报。几天后,我去看望时,一片绿意映入我的眼帘。呀,土豆长出了三棵小苗。纤细的茎叶在微风中摇曳,仿佛是一个个绿色的小精灵。再往下看,透过透明的.塑料罐,土豆的根像是一个白色的爪子,往下伸展,它真是充满了生命力呀!这时,我连忙拿来了水壶,给它洒水,水滴落在那毛茸茸的叶子上,变成了露珠,又像一粒粒晶莹的珍珠。虽然我满头大汗,但我的脸上仍是洋溢着笑容……

  劳动快乐,有了成果更快乐。原来快乐就是那么简单。有时候,开启快乐之门的钥匙就在你身旁,触手可及。

五年级快乐作文 篇5

  “哟,校长的孙女来啦,稀客稀客呀,请问轻柠可小姐,还记得我吗,付安寻,你的青梅竹马,不会忘了忘我吧,我还记得当初是谁说...唔...唔...唔”

  “同学们先早读,我去处理一些事情。”柠可没等安寻把话说完,就捂住他的嘴,把他拉到了门外的淡雅风竹院内,丝竹轻摇,影绰摇曳。

  “付安寻这又是闹哪出。”轻柠可冷冷的。

  “柠可,说好的今日比武,看谁学得好,不许耍赖,输的人要替赢的那个人写一个月的作业,你没忘吧。”安寻一脸灿烂。

  “比呀,干嘛不比,我倒要看看你的`跆拳道长进了多少,臭小子,小心我告诉你爸妈你不务正业在美国不好好念书跑到中国来狐假虎威。”柠可毫不客气反击。

  “好啊,中午12点,蓝湘园见,记得叫上你的同学,看看他们的班长大人是怎么死在我手上的。”安寻还作死的拿出一把扇子。

  “好啊,付安寻你给我等着,你笑吧,你尽情的笑,我看你到时候哭都哭不出来,哼,再说了我输了,你爸妈可是比较听我的,不咋听你这个捣蛋鬼的话,等会我要是说你欺负我,啧啧啧,你可就惨了,恕不奉陪先走一步。”轻柠可转身就走,动作潇洒至极。

  “你给我等着!!!!”付安寻气得跳了起来。

五年级快乐作文 篇6

  我的快乐老爸,大家都叫他老头,他的眉毛粗粗的,黑黑的,十分浓密。好似眉毛被人用煤炭球涂地黑黑的。他的皱纹也非常深,非常多,光额头就足足有五条呢!不过,这皱纹那可是他那一肚子精华和先见之明呢!

  他每每要去陪我照相的时候,老爸的脸上依旧挂着那慈祥的笑容,他还耐心地教我怎么对焦、哪里是快门,在哪里有连拍等等,也不知道为什么,他那慈祥的笑容和平静的'目光让我重新鼓起胆子,开始走向成功的辉煌道路。

  我和爸爸都爱看电视,可是我和他在看电视的时候又有了分岐,我要看《笑傲江湖》,《笑傲江湖》有意思;老爸要看新闻,新闻长知识。争执不下,最后决定新闻和电视剧各一小时,我爸有一个习惯就是看完电视时要上卫生间,我把台换过去,把遥控器藏起来,最后装着若无其事的样子。老爸一看傻眼了,可事情不像我想的那么好,一霎时,老爸就找到了遥控器,立刻拨了回去。气得我火冒三丈,气不打一处来。不过我的眼睛滴溜一转,一个妙计上到心来。嘴角微微上扬,我先是爬过去套近乎,就是当“猫咪”,可老爸那火眼金睛多厉害呀,一眼就识破了我的诡计。一计不行就略施第二计。我假装走,捻手捻脚地快速一抢,老爸又略施小计抢回,我们就这样乐此不疲。

  这就是我的快乐老爸,你们有吗?

五年级快乐作文 篇7

  “言由心生”,语言记录了一个人的修养、品行等,从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期,就有这样一部语录——《论语》,从中,我们看出了孔子的人格修养,学习态度和方法等。

  《论语》中强调终生要“好学不厌”,所谓“好学不厌”就是学习态度要端正,乐观、快乐、轻松地面对学习。

  迈进初中的大门,围绕我们的总是做不完的作业和上不完的课,于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁,作业潦草,上课瞌睡成为了生活的常态,可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想:作业和课堂充实了我们,我们不再是以前懵懂的小孩子了,我们有了更广阔的知识,现在的我们可以给比我们小的小孩子上课了,成就感与日俱增,心胸顿时开阔了,学习兴趣就提高了,态度也就端正了。

  其实,只要快乐面对,学习并不枯燥,而且,学习还可以互帮互助,取长补短,成绩也会逐步提高,自信心就会逐步提升。

  《论语》曰:“有朋自远方来,不亦说乎?”这种“乐”建立于互相学习的基础上,建立于取长补短,共同提高的乐趣中,是一种增长知识,“学而优“的乐趣。现在的我们,同学间的交流越来越少,有的也只是拉帮结派的.现实交流,真而乐的交流已经渐渐远去,但是如果我们能过互相学习,互相进步,自信心共同提升,友谊也会逐步稳固。

  坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的,有些后进生总是不敢和优秀生交朋友,也不敢向优秀生请教问题,担心别人会嘲笑自己,会对自己不屑一顾,这也就要求我们要有“不耻下问”的精神,要相信“三人行,必有我师焉”。

  “不耻下问”,要求我们虚心要他人请教,不要顾及他人怎么说,也不要顾及自己会丢面子,“三人行,必有我师焉”,择“善”而“从之”,择“不善”而“改之”,只有不耻下问、择善而从,才能获得真正的提高,提升自己,才能完成由后进生向优秀生的转换。

  品《论语》,品学习,品人生,读了论语,让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式,“乐而学,学而优”,好的学习来自于快乐的学习方式,让我们一起因快乐而学习吧!

五年级快乐作文 篇8

  金秋十月,秋高气爽,阳光明媚。

  今天是我们秋游的好日子。我们登上大巴,一路上我们看着车外的`美景来到了奉贤生态园。

  到了生态园,我们先参观了百鸟园。在百鸟园里有许许多多、各种各样平时看不到的鸟,有白鹤、黄莺、孔雀、信天翁、白头翁、白天鹅,让我大开眼界。从百鸟园出来,我们大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。

  吃过午饭,我们观看了鹦鹉的表演,小鹦鹉真聪明,能说会算,骑车、跳舞样样精通,逗人喜爱。接着,我们来到红薯田里挖红薯,可我力气太小了,花了好长时间,才挖了一个小红薯。最后来到大草地,我和杨欣华一起坐着草地滑车从山坡上滑到山坡下,玩得很开心。

  时间转眼到,该回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。

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五年级快乐作文 篇1

  今天,我和我的同学和朋友们一起去敬老院,帮助那些孤寡老人家庭做家务、送温暖。还和那些爷爷奶奶们一起玩。我还鼓励同学们捐出一点零花钱帮助这些爷爷奶奶,我今天非常的快乐!

  刚进入敬老院,我以为做些家务真的很简单。但是,做了之后,才感觉非常的难!

  可是还是感觉很舒服!因为帮助那些孤寡老人真的很开心!

  我和我的朋友们开始分散开来帮助这些孤寡老人。我帮助张爷爷洗脚。张爷爷连忙说:“孩子真乖!”我回答到:“爷爷,这是我作为少先队员应该做的!”接着,我又帮助其它爷爷奶奶打扫房间和洗脚。虽然有一点累了,但是我还是在帮助这些爷爷奶奶。因为我知道我这是在帮社会做好事。于是,我们帮忙到很晚!敬老院的管理员叔叔说我们是一群懂事的好孩子,我们的.爸爸妈妈一定会为我们骄傲的!我们的心里就像花开了一样!美滋滋的!

  这件事让我明白了:奉献。别人得到了快乐,自己也会得到乐!

五年级快乐作文 篇2

  咦?今天学校怎么张灯结彩的?噢,原来一年一度的快乐游园会将在今天的下午举行。

  好不容易熬到了下午。终于,沈老师下发了游园卡。哇!这次的游戏项目可多了。有正话反说、渔翁得利、我秀我手……。这时,我的目光停在五3班的游戏——炫动弹珠上。哈哈!这正是我想玩的`。我便以百米冲刺的速度奔向五3班教室。噢,原来这是夹弹珠,正好这儿人不多。于是,我便毫不犹豫地排在队伍里。不一会儿,就轮到了我,我信心十足地坐在了位置上。裁判一声令下,我们便拿起筷子,紧紧地夹住了弹珠,然后放进边上的碗中。呀,我边上的同学竟耍起了小聪明。他把碗靠在一起,轻轻一挑,好几颗弹珠便进了碗里。裁判喊了声停,我们便放下筷子。一位叔叔给我们盖上了通红的章。看着这鲜红的章,我快乐地笑了。

  接着,我又来到了三3班——古诗对对碰。这儿不仅要我们对古诗,对正确了还可以品一杯清茶。我高兴得不的了,毫不犹豫地占了一个位置。一位阿姨叫我抽一个号码,我点点头,凭着直觉抽了一个号码。打开一看,是10号。阿姨微笑着说出了上句:“竹外桃花三两枝。”我一听,心里想:真幸运,这可是我们刚学的!于是,我便不假思索地回答:“春江水暖鸭先知。”阿姨笑了笑,给我盖上了鲜红的章。这时,一位和蔼可亲的叔叔递给我一杯清茶,顿时,一股浓郁的清香飘进了我的鼻子里。我毫不犹豫地喝下了茶,啊!一股甘甜的滋味儿很快从舌尖直沁肺腑。

  我又来玩歇后语。徐老师给我和尚打伞——、老虎屁股——、竹篮打水——、画蛇添足——,让我随便挑一个对,我瞟了一眼,没有一个是我会的,我想了又想,终于知道了一个答案。于是,我脱口而出:“老虎屁股——摸不得。”徐老师和我毕竟老朋友,他想了方法挑衅我:“有本事你全部说出来呀。”被他一挑衅,我便马上火冒三丈,说:“和尚打伞——无法无天,竹篮打水——一场空,至于画蛇添足嘛……”马上,我便发现这个不会。“哼哼,这么简单都不会。”我被徐老师一说,更冲动了,飞快地搜索着我的记忆。好不容易发现了我要的“目标”。我哈哈大笑,说:“不就是画蛇添足——多此一举吗?”徐老师目瞪口呆,说:“算你厉害!”说完,徐老师便给我盖上了一个大大的红印章。

  最后,我如愿以偿地用盖上的章换了一个可爱的口哨扇。

五年级快乐作文 篇3

  运动,让我们的生活更加欢乐;运动,让我们的体魄更加强壮;运动,为我们的世界添加了一些美丽的色彩;运动,让我们的生活更加精彩;运动,更是一剂灵丹妙药,带给我们健康的身体和愉悦的心情!

  而我,是在接受老丁的一系列运动洗礼之后,经历了心里的不甘与排斥,身体的痛苦与挣扎之后,才真正体会到运动的快乐与享受。还记得那是四年级暑假之后,马上要开学了,我们天真的认为张老师依然会是我们的班主任,用普通的方法,来教我们这群普通的学生。可我们错了,错大了,开学之后,我们迎来了意想不到的种种风暴,其中,最重要之一就是运动高潮。

  老丁来了,带着她的阅读,带着她的规则,带着她的运动……,为我们的身心来了一次全面冲击。尤其是在运动方面,每天早上,老丁要求我们早早到校,7:50准时跑步。这可苦了我们我们这群娇生惯养的小孩,一开始个个气喘吁吁、腰酸腿疼,叫苦不迭,可慢慢跑下去,咬牙坚持下来后,我们从最先的9圈,一圈一圈往上加,在不知不觉中,跑9圈已经是“小菜一碟”了。刚开始,有哮喘的同学不能跟着我们一起跑,但后来,我们班中有些同学的'“附身哮喘魔”已经在毫不知情的情况下跑没了。运动,是一剂灵丹妙药,具有医学界的药物达不到的效果,是有益身心的灵丹妙药。

  跳绳,众所周知的一项运动,是锻炼手脚协调的一项好运动,在老丁的带领下,跳绳又成了每人必会的一项热门运动。由最初的140个,循序渐进,150个,160个,170个……我,我们班的周婉月,我们班的王澜清……我们都是开始没有过关的同学,但后来,我们坚持不停的练习,终于顺利过关,我们的脸上绽开了打心眼里开心的笑容,我突然感到,运动是一件多么快乐的事情。

  当我们在运动会上大展神威时,当我们的身心都体验到自己长期锻炼的收获时,我们就像在百花丛中含苞待放的太阳花,终于将自己灿烂的一面展示了出来!

  我们在书籍的海洋中徜徉,可以享受知识带给我们的心灵的满足;我们在运动的世界里探索,可以享受运动带给我们的身心的愉悦。而这一切,我们曾经由内而外的去排斥,去抵触,去反驳……。我们也为洒下的汗水,付出的劳累不

  情不愿,为体力的透支、身体的不适而痛苦不堪,但如今,我们不但是接受,心甘情愿地去运动,还享受了破茧成蝶的喜悦与欢乐。

  我们已经明白,要想让生命之树常青,要想让生命之树不被“病痛”这只虫子咬坏,那,就要多运动哦!生命在于运动!我运动,我快乐!

五年级快乐作文 篇4

  其实,快乐无处不在。一个人活着,就要学会把快乐的钥匙牢牢抓紧。

  几天前,我在阳台上玩,看见了一个滚落在地上的土豆。我突发奇想,现在不是说要吃无公害的绿色蔬菜吗?自己种不就是最放心了吗?

  我心动不如行动。可家里唯一的花盆太小了!还是DIY吧。我找来了两个透明的塑料罐,还是太小!我又灵机一动,植物的根可以从小小的孔中钻出去。于是,我把一个小罐子的底部钻了好几个洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一个连环花盆就DIY好了。我听说人家种生姜,就是把生姜切成几块,埋在地里就行了。“那种土豆一定也可以照葫芦画瓢吧。”我把土豆大卸八块,埋进土里,信心满满地踏上了试验的征程。

  接下来的几天,天气格外好,蓝蓝的天上白云飘,就像我的心情,舒畅又激动,心潮澎湃。

  我投入了十分精力培育土豆,可它却与我唱反调,没有长根也没有发芽。我垂头丧气地问妈妈,可她却哈哈大笑道:“种土豆要用已经发芽的土豆呀!”“不早说,害我白忙一场。”

  我重整旗鼓,挑选了一个芽已经有小拇指长的土豆,作为新一次试验的种豆。不过我再也不会在同一个坑里摔倒了。我不敢对它残忍,像第一次那样把它五马分尸,只是小心翼翼地把它整个埋进了土里,心里默默祈祷着:“千万不要出什么差错呀!”

  第二天,我忐忑不安地去张望,没什么动静。我更加“无微不至”地照顾它,烈日当空,我把它端到阴凉的地方,土干了,我又给它洒水,简直可以说是“精心伺候”了。

  终于,劳动换来了回报。几天后,我去看望时,一片绿意映入我的眼帘。呀,土豆长出了三棵小苗。纤细的茎叶在微风中摇曳,仿佛是一个个绿色的小精灵。再往下看,透过透明的.塑料罐,土豆的根像是一个白色的爪子,往下伸展,它真是充满了生命力呀!这时,我连忙拿来了水壶,给它洒水,水滴落在那毛茸茸的叶子上,变成了露珠,又像一粒粒晶莹的珍珠。虽然我满头大汗,但我的脸上仍是洋溢着笑容……

  劳动快乐,有了成果更快乐。原来快乐就是那么简单。有时候,开启快乐之门的钥匙就在你身旁,触手可及。

五年级快乐作文 篇5

  “哟,校长的孙女来啦,稀客稀客呀,请问轻柠可小姐,还记得我吗,付安寻,你的青梅竹马,不会忘了忘我吧,我还记得当初是谁说...唔...唔...唔”

  “同学们先早读,我去处理一些事情。”柠可没等安寻把话说完,就捂住他的嘴,把他拉到了门外的淡雅风竹院内,丝竹轻摇,影绰摇曳。

  “付安寻这又是闹哪出。”轻柠可冷冷的。

  “柠可,说好的今日比武,看谁学得好,不许耍赖,输的人要替赢的那个人写一个月的作业,你没忘吧。”安寻一脸灿烂。

  “比呀,干嘛不比,我倒要看看你的`跆拳道长进了多少,臭小子,小心我告诉你爸妈你不务正业在美国不好好念书跑到中国来狐假虎威。”柠可毫不客气反击。

  “好啊,中午12点,蓝湘园见,记得叫上你的同学,看看他们的班长大人是怎么死在我手上的。”安寻还作死的拿出一把扇子。

  “好啊,付安寻你给我等着,你笑吧,你尽情的笑,我看你到时候哭都哭不出来,哼,再说了我输了,你爸妈可是比较听我的,不咋听你这个捣蛋鬼的话,等会我要是说你欺负我,啧啧啧,你可就惨了,恕不奉陪先走一步。”轻柠可转身就走,动作潇洒至极。

  “你给我等着!!!!”付安寻气得跳了起来。

五年级快乐作文 篇6

  我的快乐老爸,大家都叫他老头,他的眉毛粗粗的,黑黑的,十分浓密。好似眉毛被人用煤炭球涂地黑黑的。他的皱纹也非常深,非常多,光额头就足足有五条呢!不过,这皱纹那可是他那一肚子精华和先见之明呢!

  他每每要去陪我照相的时候,老爸的脸上依旧挂着那慈祥的笑容,他还耐心地教我怎么对焦、哪里是快门,在哪里有连拍等等,也不知道为什么,他那慈祥的笑容和平静的'目光让我重新鼓起胆子,开始走向成功的辉煌道路。

  我和爸爸都爱看电视,可是我和他在看电视的时候又有了分岐,我要看《笑傲江湖》,《笑傲江湖》有意思;老爸要看新闻,新闻长知识。争执不下,最后决定新闻和电视剧各一小时,我爸有一个习惯就是看完电视时要上卫生间,我把台换过去,把遥控器藏起来,最后装着若无其事的样子。老爸一看傻眼了,可事情不像我想的那么好,一霎时,老爸就找到了遥控器,立刻拨了回去。气得我火冒三丈,气不打一处来。不过我的眼睛滴溜一转,一个妙计上到心来。嘴角微微上扬,我先是爬过去套近乎,就是当“猫咪”,可老爸那火眼金睛多厉害呀,一眼就识破了我的诡计。一计不行就略施第二计。我假装走,捻手捻脚地快速一抢,老爸又略施小计抢回,我们就这样乐此不疲。

  这就是我的快乐老爸,你们有吗?

五年级快乐作文 篇7

  “言由心生”,语言记录了一个人的修养、品行等,从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期,就有这样一部语录——《论语》,从中,我们看出了孔子的人格修养,学习态度和方法等。

  《论语》中强调终生要“好学不厌”,所谓“好学不厌”就是学习态度要端正,乐观、快乐、轻松地面对学习。

  迈进初中的大门,围绕我们的总是做不完的作业和上不完的课,于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁,作业潦草,上课瞌睡成为了生活的常态,可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想:作业和课堂充实了我们,我们不再是以前懵懂的小孩子了,我们有了更广阔的知识,现在的我们可以给比我们小的小孩子上课了,成就感与日俱增,心胸顿时开阔了,学习兴趣就提高了,态度也就端正了。

  其实,只要快乐面对,学习并不枯燥,而且,学习还可以互帮互助,取长补短,成绩也会逐步提高,自信心就会逐步提升。

  《论语》曰:“有朋自远方来,不亦说乎?”这种“乐”建立于互相学习的基础上,建立于取长补短,共同提高的乐趣中,是一种增长知识,“学而优“的乐趣。现在的我们,同学间的交流越来越少,有的也只是拉帮结派的.现实交流,真而乐的交流已经渐渐远去,但是如果我们能过互相学习,互相进步,自信心共同提升,友谊也会逐步稳固。

  坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的,有些后进生总是不敢和优秀生交朋友,也不敢向优秀生请教问题,担心别人会嘲笑自己,会对自己不屑一顾,这也就要求我们要有“不耻下问”的精神,要相信“三人行,必有我师焉”。

  “不耻下问”,要求我们虚心要他人请教,不要顾及他人怎么说,也不要顾及自己会丢面子,“三人行,必有我师焉”,择“善”而“从之”,择“不善”而“改之”,只有不耻下问、择善而从,才能获得真正的提高,提升自己,才能完成由后进生向优秀生的转换。

  品《论语》,品学习,品人生,读了论语,让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式,“乐而学,学而优”,好的学习来自于快乐的学习方式,让我们一起因快乐而学习吧!

五年级快乐作文 篇8

  金秋十月,秋高气爽,阳光明媚。

  今天是我们秋游的好日子。我们登上大巴,一路上我们看着车外的`美景来到了奉贤生态园。

  到了生态园,我们先参观了百鸟园。在百鸟园里有许许多多、各种各样平时看不到的鸟,有白鹤、黄莺、孔雀、信天翁、白头翁、白天鹅,让我大开眼界。从百鸟园出来,我们大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。

  吃过午饭,我们观看了鹦鹉的表演,小鹦鹉真聪明,能说会算,骑车、跳舞样样精通,逗人喜爱。接着,我们来到红薯田里挖红薯,可我力气太小了,花了好长时间,才挖了一个小红薯。最后来到大草地,我和杨欣华一起坐着草地滑车从山坡上滑到山坡下,玩得很开心。

  时间转眼到,该回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。

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