【热门】五年级幸福作文汇编9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级幸福作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级幸福作文 篇1
幸福童年
每个人都有一个幸福的童年，我也有一个。现在想起童年的那些趣事，我都会忍俊不禁。
记得有一次，在暑假里，我写完了作业，就想要休息休息。但家里的书我已经看了许多遍，电视也都演一些无聊的.电视剧。到底干点什么呢？我想着想着，肚子不禁有些饿了，可是面包和饮料早已到我的肚子里去了。我打开冰箱，看了一眼，能吃的也只有哈密瓜了。突然我灵光一闪：把哈密瓜切成块，放入水中，会不会把无味的水变成甜甜的水？我急忙试了试，但是水依然不甜。于是我又把咖啡味的巧克力放了进去。我快速地搅拌着，渐渐地，巧克力完全融化了。我尝了一口，味道好极啦！
还记得有一天下午，我独自一个人在小屋里，觉得无聊，便拿起那本《福尔摩斯探案集》读起来。我如同一只饥饿的小羊，闯进了水草丰茂的地方，忘记了时间的流逝，贪婪地吃着嫩草。时间在不知不觉中飞快地流逝着，一转眼就到了傍晚，奶奶都做好饭了。“董明宇，吃饭了，把筷子拿过来！”我猛然惊醒，但仍然“神志不清”。于是，我拿着书，慢慢挪着脚，向厨房走去。我一手拿书，一手拿着个东西，递给了奶奶。奶奶大吃一惊，问我：“我叫你拿筷子来，你怎么拿来了橘子？”这时我才发现，自己看书看得太入迷，把书中的案件———“五个橘核”搞到现实世界中来了！“啊，不好意思，不好意思，我去换一下。”这就是我童年里的欢乐趣事，现在想一想，都觉得自己幸福极了！
五年级幸福作文 篇2
妈妈告诉我，她没有满箱的珠宝，没有满柜的黄金，但有一粒让我幸福的种子。这粒幸福的种子是什么呢？
四岁之前，幸福的种子是各种绘本。每天，妈妈总会让我腻在她的怀里，点着图画和文字耐心地讲故事给我听，她的嘴里不断蹦出聪明的狼、机灵的鼠小弟、善良的花格子大象艾玛……于是，我的脑海里也藏了很多很多故事，一有空，就和妈妈一起演故事、编故事。
五六岁时，幸福的种子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那时，我有了一张高低铺小床，夜晚，床头柔和的灯光亮起，我躺在舒服的被窝中，听着站在床头的妈妈为我讲完一个又一个弗洛格和朋友之间温情的故事、小熊家每天发生的亲情趣事。直到今天，我总会习惯性地去轻轻抚摸这两套书，只要一触封面，我便能忆起那些故事的每一个细节，想起妈妈那双映着灯光的大眼睛。
七岁，我成了一名小学生，幸福的种子便是《神奇校车》、《昆虫记》等百科书了。它们为我打开了一扇通往科学殿堂的窗。这一年，妈妈还在我的枕头边放了一个特殊的礼物——故事机。这下，我只要轻轻一按开关，哈，《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《三国演义》……无数个中外名著就从故事机里跳出来，让我随时享受无穷的阅读乐趣。
上了三年级以后，幸福的'种子无处不在：《穿越报》、《写给儿童的中国历史》为我打开了历史之门，享受穿越历史的幸福时光；《安徒生童话》、《希腊神话》让我窥见了想象的神奇，幸福的真谛；《神雕侠侣》、《侠客行》等武侠小说让我着迷，仿佛自己便是那世外高人，激发了我的阅读热情……
哦，这幸福的种子呀，使我获得了很多知识，让我成长为了善良、友善的男子汉，更令我感受到了妈妈对我的爱，那温馨的每一刻，我都会细细珍藏。我想，等我长大了，我一定要写一本书，书的题目就叫——《幸福的种子》。
五年级幸福作文 篇3
6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的'看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。
除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。
五年级幸福作文 篇4
你知道吗？有一个小岛，它叫童仙岛。为什么呢，因为这个岛上，不是小孩子，就是仙子。小孩子嘛，都很特别，但他们没有直接的魔力，比如有的孩子，可以想变成透明人就变透明；有的孩子，可以将一切美好的梦变为真实的；还有的孩子，眼睛可以透过空气，看到小细菌而仙女，自然就不同了，每个仙女，都有一个属于自己的水晶球，有的闪闪发光，有的清透如溪
而萝萝梦就是这样的一位仙女，她的法力还很高呢！她的水晶球是万能的，只要念一念她自己的魔法密码，就可以做任何事情！这当然很奇妙。但这个岛上所有的孩子都没有水晶球，他们多盼望长大后成为个仙子呀！他们多盼望有个自己的水晶球呀！可这都要等他们长大。于是，孩子们开始与仙子接触，有的交起了交朋友。
但萝萝梦却从不与那些小孩子交朋友。不是她瞧不起她们，她只是习惯了一个人生活，一个人在晚上去捉星星，一个人炼制魔法药水，一个人研究咒语，一个
那天，真美，天蓝蓝的，云淡淡的，阳艳艳的。萝萝梦的心情极好，她一起床，眨眨眼睛，穿了衣服，还没来得及穿上鞋子，就赤着脚丫跑到门前的草地里去散步、玩耍了。她其实还是个孩子而已，她也很爱玩儿。鸟儿飞来，与她跳舞；风儿吹来，与她唱歌
忽然，咦，那是那是个小孩子！她穿着一件连衣裙，也赤着脚丫。她咯咯地笑着跑来，看样子，是朝着萝萝梦跑来的。正跑到眼前了。呃，姐姐，你好呀。我叫凌凌。你叫什么呀？那个小姑娘问萝萝梦。
萝萝梦愣住了，这附近所有的孩子都知道，那座山丘上的.萝萝梦不喜欢交朋友，不要去那里玩儿
呃，我我叫萝萝梦。
嗯，萝萝梦姐姐你能跟我玩儿吗？我没有爸爸妈妈，他们不知道去哪里了别的小朋友都不和我玩儿，他们说我是个野孩子凌凌垂下了眼帘。
嗯，哦，好吧
平时不和孩子们玩儿的萝萝梦，太不了解该怎么和他们玩儿了。那，你想玩儿什么呀
我，我想玩儿‘小仙子’的游戏。
嗯？小仙子？不用玩儿了吧，我就是个仙子。萝萝梦想，好吧，你可以来我家看看了。
来，凌凌，来我家玩儿吧。
真的吗？谢谢您了。
萝萝梦的家真的很像一个小魔女的家，不是仙子啦。其他仙子的家，都很温馨啦，或者是清新，但萝萝梦的家里，一般不点灯，只点蜡烛。她的蜡烛，是那种我们吃西餐采用的烛台放的，很漂亮，透着一丝淡淡的神秘感。
啊，姐姐，你的家好黑呀
嗯，习惯了。萝萝梦的语气漫不经心的，但其实她心头一颤，哦，我的家确实太黑了吧，该点灯了。
她说：凌凌，你等我一下。我去去就回来。
好的！
萝萝梦跑到仓库，拿出了她好久不用的那盏小灯，那盏小灯是水晶做的，里面装的灯泡使用萤火虫制的，是最透彻的光芒，当然，它是不会轻易灭的。
她拿着灯，跑了下来。哇，萝萝梦姐姐，这盏灯真漂亮！凌凌感叹道。
呵呵，我做的。
萝萝梦把灯挂在天花板上的一个小钩子上，整个屋子瞬间变得亮堂堂的。这，才算个家。
这时，凌凌看见了摆在那张木桌上的水晶球。姐姐，这是什么呀？她指着水晶球问。
那是萝萝梦犹豫了，该不该告诉她这是水晶球？她会不会向我要？再说，她听说人类世界的人都说世界上没有水晶球的。好吧，凌凌要是要，我就送给她吧，这小姑娘是我的第一个朋友！大不了再消减一小半儿的法力，到天帝那里去要一个就好了。
那是水晶球！萝萝梦回答。
哦水晶球啊。我能我能摸摸吗？
好吧。其实，让另一个人摸自己的水晶球，在仙子界是一种不好的事。反正没第三个人知道，无所谓了！萝萝梦想。
凌凌的手，触到了水晶球。凌凌在外漂泊惯了，她好久没感受过什么叫做温暖了。记得上一次她感受到温暖，是她走到一位老奶奶的家门前，敲了敲，门开了，那位老奶奶有点儿胖，但是她很和蔼，她让凌凌进了门，塞给她一根香肠，还给她煮了一碗热腾腾的面，并留她住了一个晚上。那时，凌凌5岁。现在，她8岁了。水晶球似乎被无声中施了魔法，瞬间散发出温暖。啊，凌凌好久都没感受到这种温暖了，她甚至没感受过，这种如同妈妈一样的温暖。她可爱的小脸上，荡漾起了来自心底的微笑。萝萝梦被这一幕感动了。她的妈妈也在她很小的时候就离开了家，她的心，就这样凝住了。现在，那颗心，又重新获得了柔软，得到了感动。
凌凌，水晶球，你喜欢吗？萝萝梦问。她想如果水晶球可以让凌凌如此幸福，何不送给她呀
啊，姐姐，我喜欢。妈妈凌凌的眼角滚下了一滴晶莹的泪珠。她想有个妈妈，更想有妈妈的温暖呀。
好，凌凌，水晶球，我送给你，好不好？
姐姐，你送给了我，你怎么办呀，水晶球，是幸福的
姐姐还可以再得到一个水晶球的。但这个，你喜欢，就送给你！
谢谢您，谢谢。凌凌真的不知道该说什么了，她渴望一个家。有了幸福，就能有家！
第二天，萝萝梦没有再拿起魔法书，炼制魔法药水，她与凌凌玩儿了一天。
第三天，凌凌突然说：姐姐，我不能再待下去了，我要去找爸爸妈妈了。谢谢您的陪伴，谢谢您送给我的水晶球再见
噢好吧。凌凌，需要姐姐的时候，就对水晶球叫我，你就还能看见我，能对我说话
记住了，姐姐，再见啦凌凌小心翼翼的捧起水晶球，放进了萝萝梦送给她的小背包里，那个背包里，装的不是单单水晶球，是——幸福
五年级幸福作文 篇5
曾经有过这样一个调查：你幸福吗？在成千上万个镜头中，多半是满脸堆笑地说：“我幸福！”但他们真的幸福吗？或许只是在镜头前卖弄风姿，用这种方式来掩饰自己，欺骗观众，实际是毫无意义。
面对这个问题，莫言是这样回答的：“我虽然获得了一些成就，让很多人注意到我。同时也招来了很多麻烦，这让我每天惶恐不已，你觉得我能幸福吗？”主持人只好报以无奈的笑。这个答案是我所听到的最真实的，他说的对；“树大招风”，“高处不胜寒”的.道理我们不会不懂，确实会让人整日不安，天天惶恐。但是，只因为这个，他就不幸福了吗？
说到这，很多人不禁心犯嘀咕：幸福到底是什么？其实，对于每个人的理解，都有所不同。像欣赏刚完成作品的艺术家；无微不至照顾婴儿的母亲；劳累许久终于救活一个生命的医生……无可否认，他们都洋溢在各自的幸福中。由此看来，幸福是一种自我感受，一种陶醉的心理状态；它是无形的，是一种渺小而伟大的存在。幸福存在于每个人的心里，山间的一股清泉，沿路滋润人干渴的心灵，让所有人都心旷神怡。
幸福是人类的勤劳创造的。在这个庞大的社会，有千千万万个大大小小不同的岗位，而每个岗位都有勤勤恳恳为社会创造财富的工人，他们就是幸福的。幸福不能够不在于物质成果的多少，而在于用自己的双手辛勤劳作来获得成果的过程；是它们让每一个工作都富有意义，让每个人都熠熠生辉。
五年级幸福作文 篇6
人人都说谎言会带给人痛苦与苦恼，可是我却不这么认为，我认为有些谎言可以带来一种暖暖、浓浓的幸福。
小时候……
雪花飞舞在天空，地上铺了一条雪白的地毯，到处弥漫着欢乐的气氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣诞节了。
“妈妈。”我缩在温暖的被窝里，问妈妈：“圣诞老人会在我的袜子里面放东西吗？”
“当然了，因为你是一个好孩子。圣诞老人会奖励你的`！”妈妈笑着，抚摸着我的头。
“哦！可是我们家没有烟囱，圣诞老人怎么进来啊？”我往妈妈那边靠。
“圣诞老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒开袜子一看，真的有礼物——有三个果冻！我兴冲冲地嚷道：“妈妈，圣诞老人送我果冻咯！”
“呵呵！”妈妈傻傻地笑着。
每年圣诞节，都会有礼物出现，我一直坚信着圣诞老人的存在，直到五年级。
在那一晚，我迟迟未入睡，想见一见圣诞老人。我眯着眼睛，看见一个人进来：她没有大肚子，没有红衣服和红鼻子，披散着头发，她——不正是我妈妈吗？妈妈把一条精致的手链塞进袜子，又望望装睡的我，悄无声息地离开了。
原来，妈妈就是圣诞老人！入睡时，不禁涌出一股暖暖的幸福的泪。
这些年妈妈为我编制的谎言给我带来了幸福……幸福的泪又涌上心头。
五年级幸福作文 篇7
人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！”幸福无需刻意追求，也无需苦苦思索，其实幸福是一种感觉，一种发现，也是一种状态的持续。我小时候，在爸爸妈妈打骂我时，我会觉得自己不幸福；在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍，自己却被逼着读书写日记时，我会觉得自己不幸福；在爸爸妈妈冤枉我时，我也会觉得自己不幸福……直至现在，我才发现，其实幸福一直围在我身边……
我看过这么一个故事：有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车，他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。
我幸福，我快乐，因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中，有博学多才的爸爸，总是在我遇到困难挫折时，给我鼓励、给我帮助；有勤劳体贴的妈妈，总是在我生病时无微不至的照顾我；有乖巧可爱的弟弟，总是在我伤心时，给我一个温暖的'微笑；有知识渊博的爷爷，总是给我讲许多名人事迹；还有善解人意的奶奶，总是给我讲许多做人的道理……我幸福，我快乐，因为我有一个给我关爱的家庭！
我幸福，我快乐，因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑，我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么，我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何……我幸福，我快乐，因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界，能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐，也能够用嘴巴与别人欢快的交谈……
我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！
我幸福，我快乐！！！
五年级幸福作文 篇8
要说我感到幸福的事情，那多的数不胜数；要说父母感到幸福的.事情，那少的可怜。
新年快要到了，我寻思送个什么惊喜给父母。突然，我看到《学生寒假生活建议》上，第6条第一点，1~3年级的同学通过制贺卡、打电话等形式送上对父母、朋友以及我们身边孤寡老人的祝福。我心想：虽然是1~3年级的小同学做的事情，但上面没说5年级的同学不可以做。我何不制做两张贺卡送给父母，顺便作为“晒晒我家幸福事”的材料呢？说干就干。
我拿出两张白纸和一盒画笔，在两张纸上分别写上：‘givemymother’card’givemyfather’card’，在反面分别写上‘happynewyear!’,在最下面写上‘yourson’，再将白纸叠成信封，再用胶水粘贴一下，就完成了。
我将两张贺卡分别交给父母，爸爸妈妈看了我的贺卡，都说我长大了，懂事了，流下来幸福的眼泪。
我顿时醒悟，原来幸福是如此简单，我怎不能让他们时时刻刻都幸福，让每个角落都充满幸福呢？
五年级幸福作文 篇9
星期天的晚上，我和妈妈到高德置地的吉之岛买东西。
我们买了巧克力、萝卜糕、糯米糍……非常重。在买单的`时候，我突然想起和我爸爸搭过的高德置地的免费班车刚好到我们的家门口，那部车的未班车时间是8：35分开走，我兴奋地问妈妈：“妈妈现在几点了？”妈妈回答：“8：20分”我想，应该来得及的。我把这个提议告诉妈妈，便兴冲冲地跑到总站。上了车，发现车上已经坐满了乘客，没有位置了。这时，一位老婆婆拍了怕我的肩膀说：“来来，坐我的前面吧。”老婆婆把她的椅子让了一半给我，这时候，我感到了很幸福。连忙说：“谢谢您！”但是，我妈妈没有座位了，司机叔叔说为了安全不能站着，妈妈说：“你坐车，我走路”，看着妈妈拿着那袋重重的东西，我不放心，于是，我也下了车和妈妈齐心协力地把重东西带回了家。这是妈妈也感到好幸福。
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