精选四年级春天的作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级春天的作文10篇,希望能够帮助到大家。
四年级春天的作文 篇1
今天,老师给我们留下了一个奇怪的“作业”,让我们到田野里去找春天。吃过午饭,我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。我们离开村子,刚走到田边的地埂上,就看见向阳的沟边上长出一片片绿茸茸的青草和野菜,它们有的刚钻芽芽,有的已经长出一两片嫩叶。我们蹲下仔细看了看,有刺菜,有杨树苗,还有羊胡子草……看了一会儿,我们站起身来往前走,走出不远,就听见天空里嘎嘎的叫声,我抬头一看,高兴地叫起来:“啊,大雁,大雁!”小伙伴们一听也仰头看,她们几乎同声喊起来:“真的,大雁,这春天的使者来得多准时呀!”
小兰高兴地说:“看,它们排成了‘人’字形。”大雁好象听到了我们的呼喊,在空中盘旋了几圈,朝远处飞去。我们正仰着脖子寻找大雁远去的影子,忽然听到有人说说笑笑地跟了上来。我们回头一看,只见儿个农民,有的拿着铁锨;有的拿着锄头,还有两个农民拉着满满一车粪......走在头里的一位老大爷见我们回头看他们,就问:“小学生,大好春光,你们不在学校念书,到地里来干什么?”我们听了齐声回答:“来找春天呀”他们听完都哈哈大笑,一个小伙子愣头愣脑地说:“真呆,你们看那河沟里的流水,看那杨柳的枝头,哪里没有春天,你们却瞪着眼看我们,难道我们身上,也有春天?”
这突然的一问,我们都愣住了。还是小芬嘴巧,她扑闪着大眼睛,笑着说,“怎么没有了我们不但从你们的'铁锨上、锄头上、大粪车上找到了春天。而且从你们的笑脸、欢快的语调、轻快的脚步、美滋滋的心里,也找到了春天哩里”她的话音刚落,春天的田野上响起了一串惠爽朗的笑声。
四年级春天的作文 篇2
我走在山间的小路上,发现报春花已经发出了报春的小喇叭。我知道了春迈着轻盈的脚步,千里迢迢地走来了。她跨过江山,飞过河流,所过之处,都留下了蓬勃的生机。
小草偷偷地钻出地面,(.)新奇地张望着;柳树在梳着她那细长细长的头发;河水哗啦哗啦地奔腾着。
春天姑娘看万物生长太慢,赶快去找叫春雨妹妹来帮忙,春雨像针一样织成一片大网网住了大自然,滴答滴答地落到了柳树的头顶,柳树开心地吮吸着大量的雨水,突然柳条变长了。雨水又落到了大地妈妈的怀里,流到了小草的根上,小草说:“还有吗?”春雨回答说:“你只要露出头就可以了。”小草突然变绿了,变大了,织成了一片绿纱,送给大地妈妈一床绿被。雨水落到了花园里,快要枯死的'花又重新绽放出它那甜蜜的笑脸,一股清幽的香味,是花儿送给春雨的礼物吧,雨水最后落在了冻住的庄稼上,庄稼立马变成了一片绿油油的田地,农民伯伯激动地感叹道:“春雨贵如油啊!”
春雨过后,大自然又变成了一片生机勃勃的景象,真是好雨知时节,当春乃发生。
四年级春天的作文 篇3
“叮叮……叮叮……”春姑娘驾着云彩车来了,她把小雨点们带上云彩车,说:“小雨点们,坐稳了,我们要去美丽的万溪冲啦!”我就是小雨点们中的其中一员,我激动极了,想快点去叫醒万物,带来生机,“出发啦!”小雨点们一起欢呼。
我们很快飞到了万溪冲,只见原来低矮的房屋变成了规划整齐、富有昆明特色的“一颗印”式青砖瓦房;破败的回龙寺焕然一新,青的瓦、红的墙,庄严肃穆;宽敞明亮的宝珠梨博物馆里的桂树伯伯告诉我,这里将会展出关于宝珠梨的展品,传承农耕文化;全国最大的农民画壁画“宝珠梨的传说”惟妙惟肖,栩栩如生……
转眼到梨树们的家了,我和大家一起奔向土壤,静静地躺在大地妈妈的怀里,看朵朵梨花绽放。盛开的梨花一共有五片花瓣,花瓣白中带绿、绿中带粉、晶莹剔透,像水晶雕成的,又仿佛是冰塑成的,美丽极了;初开的.梨花花瓣还环抱着纤细的花蕊,那几点鹅黄的花蕊,好似娇羞的少女探出头来,好奇地看着我们;未开的梨花骨朵,洁白得像一粒粒珍珠,闪着如绸缎般的光泽。这梨花一丛丛,一簇簇,纯净疏淡的清香扑鼻而来,令人心驰神往。春风吹来,花瓣轻轻落下,它们在空中跳华尔兹,跳春天圆舞曲,像一个个穿着白纱裙的小姑娘。
太阳出来了,照耀着大地的一片生机,我变成了水蒸汽,飘向蔚蓝的天空。看着满山雪一般冰清玉洁的梨花大片大片的盛开,我仿佛看到了秋天的硕果累累,我们越飞越高,越飞越远,“再见了,美丽的万溪冲!”待到下一个春天,万溪冲的建设一定会更好,万溪冲的梨花一定还会更美!
四年级春天的作文 篇4
寒的冬天过了,迎来了暖和的春天,人们把厚厚的衣服换成了漂亮的春装。
微风吹拂着千万条嫩绿色的柳丝,像小姑娘的头发在风中摇摆,蒙蒙的细雨浇灌着刚出芽的蔬菜,像一个婴儿正在吮吸母亲的乳汁。此时,我们家院子里的杏树也开出了花骨朵,过不了几天,杏花包就长成了雪白雪白的杏花,会像一个个娇羞的姑娘的脸蛋。我们家的.小菜地也充满了生机,小韭菜又绿又娇嫩,根根分明,可爱极了。香菜也一样,像一个个小公主在土地上跳舞,小蒜苗也长高了,像一排排作战的士兵站立在那里。小草和小花也不服气,争相在大地上开放了。
春天,是一个适合春游的季节,我们可以享受大自然的气息,这时,我不禁想起一句诗:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春天不止让植物复苏,动物们也从冬眠中苏醒过来,你看小青蛙蹲在池塘的荷叶上,呱呱,呱呱地叫着,仿佛在给人们说:春天来了。池塘边的鸭子也井然有序地排着队,扑通一声跳下水,果真是“春江水暖鸭先知”啊!
我爱春天,更爱这美丽的大自然。
四年级春天的作文 篇5
“集合了!”我从睡梦中惊醒,哦,是时候去人间游玩了。我们静等着黎明的到来……
一声轰鸣,打破了黎明的寂静。乌云姐姐为我们打开了通向人间的大门,我迫不及待地背上降落伞,蹦蹦跳跳地飞向人间。呀!我的降落伞坏了,我像陨石一样往下坠落,一棵大树发现了我,他伸出那宽大的手掌接住了我,我就顺势而行,跳到了他的`怀抱里。这里应该是观赏人间最好的地方了吧!
我看见孩子们在我们织就的雨帘中奔跑,享受着雨滴带来的欢乐;大人们有的打着伞,有的穿着雨衣,还有的在家里的窗边偷偷的欣赏着我们。
我正准备躺在叶子上休息休息,此时,风姐姐恰巧路过,树叶忍不住就随她起舞了,我可惨了,一个跟头从树叶上掉了下来。
我落在了一个女孩的头上,顺着她的长发,落在睫毛上,我本以为安全了,谁知,她眨了眨眼睛,我被弹了起来,在空中飘荡。看看四周,小伙伴们去哪儿了?哦,原来他们已经回家了。
天空放晴了,我也该回到家里了!
四年级春天的作文 篇6
啊!终于渡过了整整一个冬天的安静,这不所有的生灵又迫不及待地活跃起来,把一个全新的春天点缀的五光十色,色彩斑斓。
在地上蜷缩着沉睡了一个冬天之后,小草连忙钻出地面来,舒展着酸疼的筋骨,哎唷!这一觉醒来腰酸背疼怎么这样厉害呢?于是迅速地升直了腰板。各种花花草草也萌发出了新的生机:桃花在休息了好长一陈子之后又长出花苞了,她想这一次我一定要是百花中最早起的一个,可是又一次在展开之后看到了迎春花;梨花看了粉红色的桃花想:粉红色的衣服又有什么美丽的,让小朋友们看看我那白纱织的`小裙子,于是梨花也开放了。
当小青蛙还在做吃飞虫大餐的美梦时,不耐烦的雷公公打了一个春雷,青蛙被春雷完完全全给震清醒了。它连忙叫醒了左边的邻居小白花蛇,又叫醒了右边的好朋友蜜蜂一家子。蜜蜂们擦擦朦胧的眼睛,睁开一看,呀!大地被百花齐放的花儿包围了,花香扑鼻,轮到我们耕耘的时候了,大家快快行动吧,于是蜜蜂们开始在花丛中忙碌起来了。渐渐的,所有沉睡的小动物们都醒过来了,大地上热闹非凡。
太阳公公伸了一个大大的懒腰,看到地面上热火朝天的景象,它也开始更加卖力地照耀着大地,让大伙感觉到更加的温暖。
四年级春天的作文 篇7
冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。
我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼,金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的'铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。
我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意,于是我高兴的对伙伴们说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。”
四年级春天的作文 篇8
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的'。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云:“。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
四年级春天的作文 篇9
春天悄悄地向我们走过来,美丽的色彩也来到了人间。于是我们脱下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩来到了小溪边,小溪里的冰融化了,春天的色彩给小溪盖上了一层浅蓝色的沙巾,溪水马上变的又蓝又清;春天的色彩离开了小溪,来到了森林,只见树上光光的,每一棵小树好像在说:“色彩姐姐!色彩姐姐!你能不能给我们一点点色彩。”春天的色彩好像听见它们说的话,马上在整个森林上洒满了嫩绿色的水,整个森林又变回了以前的颜色;春天的色彩又来到了田野里,一群可爱的小蜜蜂在春天的色彩边悄悄地说:“色彩呀!色彩呀!你能不能给油菜花浇上漂亮的颜色。”春天的色彩给油菜花浇上了金灿灿的`黄色,田野里显得更加耀眼;春天的色彩来到了花丛中,只见百花盛开,就是没有颜色,于是,春天的色彩当上了画家,拿着水粉笔给油菜涂上了黄色,给玫瑰花涂上了深红色,给杜鹃花涂上了粉红色,一群群蝴蝶很感谢春天的色彩 。
春天的色彩真是五颜六色。
四年级春天的作文 篇10
冬天是雪花飞舞、寒风呼啸的,而春天却是百花争鸣、鲜花盛开的季节。那么在冬天里怎么会出现春天呢?是的。今天,方老师让我们利用课间十分钟去寻找冬天里的春天。
我拉着好朋友冲下楼,来到操场一角的松树下。松树翠绿翠绿的,好像裹上了一层翠绿的衣裳。仔细看那松树枝头,还有小小的绿芽缀满树梢,那青青的绿色一扫冬日的雾霾,映出了一抹抹生机,这不正是冬天里的春天吗?
旁边一棵金黄的银杏看起来比春天的花儿逊色很多。但是那些娇嫩的花儿还没来得及感受过秋冬的冷风就衰败了!只有银杏,在萧萧冷风中傲娇地挺拔在校园里。那满树的.金黄在我眼里不停地闪耀着。这顽强的生命力不正是春天欣欣向荣?
谁说冬天是萧条的?看那体育馆旁的白玉兰树。此刻那一个个花苞不是正在孕育着一个个新的生命。瞧那尖尖的嫩芽!好似一枝枝闪着荧光的绿蜡烛一般,在寒风中轻轻摇曳。这生机勃勃的景象难道不是春天坚韧不拔的品质吗?
很快,上课铃响了,我带着一片金黄的银杏叶,走上楼去。我要将冬天悄悄地放在口袋里……
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