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三年级的发现作文

时间:2024-11-06 00:27:19 三年级 我要投稿

【精华】三年级的发现作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的三年级的发现作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级的发现作文四篇

三年级的发现作文 篇1

  一个炎热的下午,我走在去琴行的路上,发现路边一只小狗,正伸长舌头喘着气,我想:为什么狗狗要伸出舌头喘气呢?带着这个疑问,我继续往前走,发现草地上有一株车前草,每片叶子之间的空隙都很宽,我很奇怪,为什么车前草叶子之间的空隙这么宽呢?弹好琴,我回到家,迫不及待地打开电脑,想解答这两个疑问。很快,我就知道了,原先狗身上的散热系统都长在舌头上,天一热,狗就只好伸出舌头来散热喽!而车前草的叶子与叶子之间之所以这么宽是因为这样可以更好的吸收阳光,茁壮成长。

  看到这些,我不禁突发奇想,如果我们按狗狗舌头的原理做一个散热器装在汽车里的话,那热天进入汽车内就不会那么闷热了。我们再可以按车前草的样子设计一个太阳能收集板,就可以更加充分的吸收阳光,如果把太阳能收集板放在汽车顶上,就可以用它来驱动汽车了,这样就可以解决各国的'石油危机呢!

  看来,人们要多多发现大自然中的奥秘,这样才能创造出更好、更节能的产品!

三年级的发现作文 篇2

  星期天,我们一家来到花市。走进花市,啊!那里摆满了各式各样,我从来都没有看见过的花儿。它们五颜六色,形态各异,竞相开放着。

  我们一边走,一边观赏着这些美丽的花儿。突然我看见前边有一盆绿油油的植物。它像一棵苍翠挺拔的小松树,叶子蓬蓬松松,远看,像一朵朵祥云。“哇,这么小的松树!”我好奇地说。妈妈笑了笑,说:“它叫文竹,是一种四季常青的植物。”

  走进它,我仔细观察着。文竹的新枝干浅绿色的.,像针一般细,随着它慢慢成长,长得越来越粗,越来越长,越来越绿,一根根簇拥在一起。枝干上有许许多多像竹子一样的

  “节”,大概这就是它名字的由来吧!文竹有深绿色的老叶片,嫩绿的新叶片,像麦芒一样细,像扇子一样层层叠叠、错落有致地排列着。随着春天的到来,嫩芽从文竹的枝节处探出了脑袋,争着抢着寻找春天的气息。

  文竹不像其它植物秋天叶子发黄,冬天凋零,它始终保持着枝繁叶茂。它不仅姿态美,而且具有争先恐后,向上成长的精神。文竹虽然没有牡丹、玫瑰一样的鲜艳花朵,但它的生命力很顽强。

  我买下了这盆文竹,我爱它,更爱它那崇高的精神。

三年级的发现作文 篇3

  童年的我,是一个爱画画的我;童年的我,是一个爱创新的我;童年的我,更是一个善于发现的我。你不信呐?那就请你“听”我细细道来吧!

  有一天早上,妈妈对我说:“宝贝儿啊!妈妈要出去买菜了,你在家玩,但是要注意安全。”刚讲完,妈妈就把门“砰”的一声——关了。

  妈妈走后,我不知道该玩什么,我想啊想,最后,终于想到了,我把画纸、水粉笔、等材料拿出来,你猜我要干什么,我要画画呀!

  由于在幼儿园我学过画画,于是很快得就把一只维妙维肖的长颈鹿画了出来,就在完工的时候,粗心的我却把红色颜料洒在了长颈鹿的脖子上——黄色方块。

  慢慢的',黄色方块变成了橙色方块,把长颈鹿的脖子画得更加好看了。

  我惊讶极了,连忙取出另外一张空白的纸,在上面尝试着变色,后来,我渐渐的发现:绿色加黄色等于蓝色……

  不知不觉,到了中午。妈妈回来了,我把刚刚的事告诉了妈妈,妈妈说我长大了。是啊!变色虽然是一件微不足道的事,可是,这件事却见证了我的成长。

三年级的发现作文 篇4

  美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。

  我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的'美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……

  适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂与蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。

  处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……

  就让我们去发现美,去珍惜美。

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