实用的三年级大海作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级大海作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级大海作文 篇1
一群小鱼快乐的生活在池塘里。一天，突然下起了大雨，小鱼们被水冲到了大海里。一条鱼说：“我们分散开，几天后再相见吧！”于是，大家分散开了。一条小鱼遇见了海龟爷爷，连忙游过去：“海龟爷爷，海龟爷爷，海里哪里最好玩？”老海龟说：“海底最好玩。有珊瑚，有灯笼鱼。不过，海底的水压很高，你要小心！”小鱼出发了，朝海底深处游去。一条小鱼遇到了贝壳小姐，小鱼问：“贝壳小姐，贝壳小姐，海里哪里最好玩？”贝壳小姐说：“潮水坑最好玩。有绿蟹，有贻贝。不过，那里的`海藻会缠住你，你要小心！”小鱼出发了，朝潮水坑游去。
两条小鱼去玩过之后，就去找其他的小伙伴了。它们带着小伙伴们又分别参观了海底和潮水坑。大家纷纷提议，以后就住这里了。于是，小鱼们又开心得去找新家了！路上，它们看到了龙虾在捕捉蓝蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鲈鱼。大海真奇妙啊！
三年级大海作文 篇2
海，我一直想去的地方，终于这个暑假和同学们来到福建平潭岛，据说它是世界第五大海哦。第一眼看见的那大海旁边陪伴它的沙滩在阳光照射下，显示出金子一样的光辉。
我们从远处眺望着大海，无边无际的大海和湛蓝深远的高空连着一起，颜色一模一样，也分不清是天涯还是海角，全然一片蓝色的世界，我们从近处看大海带着白又带着灰又带着蓝分不出是什么颜色来。
一阵风吹来，海上涌起了一朵朵浪，一朵追着一朵打在了沙滩上，留下了奇形怪状的贝壳，被大海作为礼物送给了我们，我们走在离沙滩15米左右多处的海中，那只深到了我的腰，我们看着又涌出了几朵浪像调皮的孩子一样向我们冲了过来，我们用全身力气挡住浪，浪冲过，我们也感到非常凉爽，脚下的`东西软软的好像是大海为我们抚摸着小脚一样，风一吹，又来了几朵浪，向沙滩涌去，也有许多浪打在石头上，放出了大大小小的声音，那是浪为我们唱歌。
天色晚了太阳快要下山了，在周围的云朵上加上了橙色变成了夕阳，太阳为大海增加了一点红色使大海更加美丽。
我爱大海，我希望下次还能见到大海。
三年级大海作文 篇3
有人喜欢秦始皇兵马俑，有人喜欢东岳泰山，我最喜欢的地方是大海。
在暑假里，爸爸妈妈带我去日照看大海。早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得暖洋洋的。白云在天空中飘着，不时还听到几声海鸥的叫声。沙滩上有拣不完的'贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。捡了一会儿，我又想游泳，我赶紧换上泳衣，抱起泳圈，向大海走去。一个浪头把我送了回来。这时，我感觉脚丫很痒，抬起脚一看，我还没下水呢，有一只小螃蟹就来拜访我了。我小心翼翼地把它取下来，气愤地说：小坏蛋，你为什么夹我的脚指呀?说着就把它送回了大海。
我尽情地玩耍了一个上午，该吃午饭了，我换衣服时，才发现自己已成了黑白相间的小斑马。
我喜欢大海，下次我还来玩。
三年级大海作文 篇4
海水，调皮地给我们的小脚丫挠痒痒。海中的美景可谓是美不胜收，让我无法用言语来描述它。
海，韵感无限。风，给海水增加着动力，海水便像着了魔似的开始了它的舞蹈。风，吹轻一点儿，海便伴着风的.节奏，跳起了舞蹈的引子。海泛起一点点的波纹。风，吹得稍微大点，海水便跳跃了起来，找到了舞蹈的感觉。海面有了跳跃的波浪。风再吹大点，海水便跳到高潮，让人感到内心无比澎湃。海水形成了一堵水墙。风，不吹了，海水也不跳了，因为海完成了它的优美的舞蹈。
海，神秘莫测。我仿佛能幻想到海中的物或事。仿佛，大海中的鲨鱼正与另一条鲨鱼斗殴；仿佛，海中的小鱼小虾们正在一起举行一场鱼的婚礼或派对；仿佛，一些鱼儿正联合起来与大鱼和海兽殊死拼搏；仿佛，海里是平静的，它们正在熟睡；仿佛，海里的植物正在寻找食物；仿佛……
海的上面又是什么样呢？海面上，海鸥在觅食，在成群结队地玩耍；海面上，时而看到太阳起床来，时而看到太阳回家去。
海边更加美丽！沙滩金黄的，海椰成熟了，人们来游玩了，海边也是如此美！
这就是海，在我眼中，海就是蓝色的天堂！
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