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父母的爱三年级作文

时间:2024-08-20 09:14:17 三年级 我要投稿

关于父母的爱三年级作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的父母的爱三年级作文5篇,欢迎大家分享。

关于父母的爱三年级作文合集5篇

父母的爱三年级作文 篇1

  [父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭,爸爸、妈妈无私地奉献着爱,父母的爱作文300字。

  记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替我背上书包,帮我理好衣服,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲,长大后当个有用的人??”,这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。

  如今我已长大了,虽然家离学校比较远,但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学,不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说:“现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。

  父母在生活上虽然如此关爱我,但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后,妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。

  记得有一次双假日,由于我贪玩,到开学还有一篇作文还没完成,只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上,天又热蚊子又多,妈妈就坐在我身旁,为我赶蚊子,还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后,我心里特别舒畅,晚上睡觉都特别轻松了,可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她却毫无怨言,直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至,就像甜美的甘露滋润着我长大。

  父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】

  作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

  1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的.世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

  3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故

  事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

  4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

  5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

  6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

  7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

父母的爱三年级作文 篇2

  每个父母都是一样的,对字的孩子都是无条件对孩子。打从孩子出生后,每天精心呵护,稍长大后,一点事也不让孩子做,更是倍加关爱。可此时,可有想过,你对孩子的爱可能会影响到孩子的未来。

  就有这样一则故事:刚萌芽的小树渐渐长大,一直生活在爸妈的“温暖”怀抱中。下雨时,爸爸怕淋坏了小树,便帮它挡雨;晒日时,树妈妈心疼孩子会被晒坏。也帮它挡着。就在树爸爸和树妈妈和“保护”下,小树一天天长大,可身体却一天天软弱,没有别人的强壮,也没有别人的见识广,更没有别人的'自护能力,这一却难道不该怪它的父母过分溺爱吗?哪一天,树爸爸和树妈妈离了小树,不能在给小树“无私”的爱时,小树会怎样?它难以生活下去,因为它不曾体验到大自然严峻的考验,也没有经历过最基础的风风雨雨,更谈不上从中学习到自保能力和从中炼成一身坚强。健康的身躯。此时,无能为力的小树也会埋怨爸爸妈妈吧!

  所以父老妈们,不要再紧紧地抱住孩子了。因为这样他们是长不大的,以后可能无法了解世间苦楚,更可能不了解你们父母对他们的爱。

  放开手吧!让你们的孩子到外边去锻炼自己吧!

父母的爱三年级作文 篇3

  在我看来,父爱是含蓄的,是不善于被人发现的`,可母爱却处处都能看到。

  有一次,我发烧了,给妈妈打电话:“妈,你在哪?”“我在焦作听课呢,怎么了?”“我发烧了。”“你发烧了?我马上就来。”妈妈坐车从焦作赶了回来,拉起我滚烫的手就往医院赶。

  还有一次,我想拿字典,可是字典放得太高,于是我搬了个板凳,终于拿到字典了,可是却不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了。爸爸回来看见了,很生气问是谁打碎的,妈妈赶忙说是她扫地时打碎的。

  从这两件事中,我感受到了母亲对我深深的爱。

父母的爱三年级作文 篇4

  我的爸爸妈妈很爱很爱我。他们对我的爱就像青蛙妈妈爱自己的蝌蚪宝宝,就像蓝天爱白云,就像大树爱小鸟,就像月亮爱星星……

  父母对我爱的方式多如天上的繁星。有时严厉,有时温柔,有时热烈,有时平淡。因为爱,他们批评责骂过我;因为爱,他们鼓励表扬过我;因为爱,他们安慰宽容过我,;因为爱,他们着急担心过我……

  看到"父母的爱"这几个字,我的脑海里浮现出一幅幅令我惭愧,令我感动,令我快乐的画面。我曾记得,有一次,我的作业效率低,错误率高,而且卷面很不整洁。爸爸妈妈很生气地批评了我,问我为什么会这样?我挨了批评很不高兴地默不作声,一动不动地像根柱子立在那儿!可是我的心里很清楚,当时写作业时我一心二用,马虎大意,边写边想心事,根本就没认真读题,也没认真思考,随便写了一下。爸爸妈妈让我把错题改十遍,我十分不情愿地挪动我那双紧紧粘住的腿,好不容易才来到桌旁坐下,我边改边嘀咕:"有什么大不了的,不就是算错了几个题吗?至于这样吗?还让我改十遍!"我改了几遍后,觉得差不多了,我就把笔往桌子上一扔,仰着个头把本子递给了父母,然后就跑到一边玩去了!可是,因为我的满不在乎又出了错!爸爸耐心地把我喊到他面前,仔细地帮我分析了做题的方法和思路,直到我完全弄懂。妈妈也强压住她心里的怒火,苦口婆心地跟我讲道理,渐渐地我明白了自己的'错误,惭愧地低下了头。然后我主动地给父母道了歉,又将错题改了十遍。这件事情让我明白了父母对我如此严厉其实是在帮我养成良好的习惯和性格,而好习惯和好性格是通过做好一点一滴的小事才能养成的,也教会了我以后一定要认真对待每一件事,礼貌对待每一个人。

  我也曾记得,妈妈对我的关心和呵护是那么地让我感动。在一个风雨交加的周末,我和妈妈去外婆家,我们却只带了一把伞。因为伞太小,妈妈把伞举到我这边,她自己却淋湿了。就算那时天气很冷,但我感觉心里暖暖的,眼眶热热的,泪水模糊了我的双眼。

  我还曾记得,爸爸就像是我的影子,总是细心地照顾我,陪伴着我成长。爸爸经常带着我到广场上打羽毛球、跑步和小朋友玩,爸爸总是会细心地为我带水杯,为我带毛巾,怕我渴着了不舒服,怕我汗湿了着凉。当他看着我快乐玩耍时,他也会开心地笑;当他看见我不小心摔倒时,也会立刻跑到我身边,安慰我,鼓励我,告诉我要坚强。在我的成长过程中总是有爸爸的身影一直陪伴着我,他就像是我的影子,就像是另一个我!

  我的父母给了我无尽的爱,培养了我很多好习惯,教会了我很多生活的道理,使我越来越快乐幸福!我想大声地说:“我爱你们——亲爱的爸爸妈妈!”。

父母的爱三年级作文 篇5

  有一句话说的好“可怜天下父母心”,天底下的父母对子女的爱都是无私的、伟大的,就像我的爸爸妈妈,他们也很爱我,爸爸经常在学习上关心我,妈妈很关心我的生活,把我和弟弟照顾得无微不至。

  每次考完试,只要试卷一发下来,爸爸就会仔细检查我的试卷,看我错在哪里,然后帮我分析错的原因,并提醒我下次一定要注意不要再犯同样的错误。就拿这次数学期中考来说吧!我考了95.5分,错了两道题,第一题:60divide;4,正确答案是“15”,我却写成“14”;第二题927divide;9,我却把“927”抄成“972”,答案当然也错了,总共被扣了4.5分,其它的题目都答对了。爸爸看完后语重心长地说:“考试的时候要认真一点,不要连题目都抄错,如果整张试卷做完了,还有时间的`话,一定不要急着交卷,而应该从头到尾再仔细检查一遍,像这次考试你肯定没有仔细检查,这么明显的错误都没发现,如果细心一点,发现了这两道错题把它改过来,那就可以考满分了,以后一定不要再粗心大意了!”听了爸爸的话,我羞愧地低下头,心里告诉自己下次一定要改掉粗心大意这个坏毛病,争取考出好成绩来回报爸爸对我的关心。

  从我出生到现在,妈妈一直都无微不至地照顾我的生活,经常给我煮好吃的东西,买漂亮的衣服和鞋子,假日里还带我到处去玩,开阔我的眼界。平日里我要是有个头疼脑热的,爸爸妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁,急匆匆送我去医院,一直到我完全康复,他们才放下心来。

  这就是我的爸爸妈妈,虽然他们很平凡,但在我的心目中,他们也很伟大,他们对我付出了无私的爱,我以后一定要努力学习,争取考出好成绩来报答他们。

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