有关初三作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初三作文9篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
“坚持练呗。”听了我下课后的诉苦，妈妈无奈的笑了笑。
那天去上吉他课，因为之前取消了的课，所以这节课比平时长了许多。我一坐下来，老师就拿出了谱子，这次的谱子出奇的难，而老师根本没留给我思考的余地，便让我练了起来。
老师先演示了一遍，看着老师手指的灵活变化，我心想：这首曲子也不是特别难嘛。可是当我接过吉他的时候，残忍的现实就打碎了我美妙的幻想：手指变得如此笨拙，跟不上大脑的读谱速度，手极力想要跟上，却没有这个能力，导致错音连连，老师便频频指点我以改正。“慢点儿，用心弹。”老师平淡的说，但我却害怕极了被批评，时不时地偷瞥老师的神情。
随着练习时间的不断增加，我按弦的手指也愈发痛了起来，细的弦好像变成了刀锋，任我的手指在上面惊险的游走；粗的弦好像变成了无比粗糙的巨绳，不断摩擦着我的手指。错误的音像油一样，不断地泼在我烦恼的心上，烧的更猛烈了。
这时，老师突然打断了我，说：“休息下吧，我给你倒杯水。”给我倒了杯水之后便开始自己练了起来。我低头看了看自己的手，皮被磨破了，上面还有着按弦留下的印子，其中隐隐渗出了几点血光。“你当初到底是为了什么而学吉他的？”声音回响在我空白的心中。我曾问过妈妈：“吉他在中高考不加分，自己也不做艺术生，为什么大费周折让我学吉他？”我的质问声似乎变得越来越响亮，越来越咄咄逼人。
“学吉他，并不是像学文化那样为了考试，只是想让你把音乐变成自己的爱好。”妈妈平静的话语声音不大，却盖过了所有嘈杂的声音。“曲子不是作者为了写而写的，每一个高低变化的音符，都包含着作者的情感。喜庆的曲子弹得欢快，悲伤的曲子弹得低沉，这才是音乐的内涵。”妈妈的话浮现在脑海里，无比清晰，无比醒目。渐渐地，空白的内心竟已被丰富的色彩所填满。
“好了，接着弹吧。”老师让我继续练起来。我深吸了一口气弹了起来。抬手，才发现已经弹得流畅正确了。我惊奇地看了看老师，他也露出了满意的笑容。
从那以后，我练吉他变得积极了起来，并总是向表弟展示。在我的影响下，他也开始学吉他，而当他问我：“我什么时候才能弹得像你一样？”这时，我会露出微笑：“坚持练呗。”
在人生的汪洋上，只有挂起坚持的风帆，才能缓缓驶向成功的彼岸。
初三作文 篇2
我曾经听到过我的许多朋友抱怨过：“写作文真是烦，每次我写出来的文章总是要绞尽脑汁，最后还被老师批评故事简单，立意浅薄，而有的人一会儿就写出来了，还总被老师表扬说情节精彩，立意深刻。这是为什么呢？”实不相瞒，我也曾经有过这样的困惑，直到有一次我遇见了一位由我父母请来帮助我学习语文的老师，这种困惑才消失。
我问那位老师：“老师，怎么样才可以写好作文呢？”老师没有急着回答我，倒是反问我：“你认为什么是写作呢？”我不禁一愣，这种问题我还真从来没有考虑过。老师笑着告诉我：“只要是用感情写出来的文字，便是写作！”我豁然开朗，顿时明白了写作的意义，也明白了怎样写好作文。
老师说得没错，写作离不开感情。
我最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》一书中有这么一段名言：人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给可世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！多么震撼人心的语言！这句话不知道成为了多少人的座右铭！又是多少人因为这而努力奋斗！每当我们读起这段话时，我们都会觉得它好像有魔力一般，振奋人心。这就是作者奥斯特洛夫斯基怀着最真挚的感情写下来的文字，它饱含着作者的感情，让我们没有这段经历的人也可以体会这种情感，这就是文字被赋予了情感后的力量与说服力。
被赋予了情感的文字不仅仅有了力量，更加具有了活力。
同样的事物，有的人可能只是简单的描述一番，语言文字显得十分苍白无力，然而，一旦饱含了自己的感情，文字就可以不再死气沉沉，便可以打动人心，使得文字有了精神，文章有了活力。由此，写作就应该怀着自己最真挚的感情去写，这样方可打动人心。
那么？这样才可以饱含情感的写作呢？
这其实和日常多留心注意平凡小事以外，还和写作时情感有关，怎么想的就怎么写，大胆的抒发自己的情感，千万不得抒发虚假的情感，例如看见某事发生时本来是一种怎么样的情感，但却要刻意掩饰这种情感，而抒发另外一种完全不是自己感受到的情感，这样抒发的情感就“虚”了，没有了最初的真挚情感，是的，有时故事可以不一定百分百的真实，但是情感一定要百分百真实。当然，有正确的人生观等也是很重要的，他们可以帮助你感受到正确的情感。怀着最真挚的毫不掩饰的情感写出来的文字往往是最容易打动人心的，许多真正佳作就是以这种方式诞生的。
写字，几乎人人都会，写作却只有怀着最美好最真挚的感情才可以称得上是写作，只有这样的文字才称得上拥有了活力，这样的文章才称得上拥有了灵魂，这样写作才称得上拥有了生命。所以，写作，要由感而作。
初三作文 篇3
弟弟昨天晚上跟我炫耀说他的新年红包有多少多少。我听了吓了一跳，我得写多少篇文章才能有弟弟的那些红包啊。小时候的我们，从来就没有收到上千的红包，而弟弟，却有了我们没有的经历。
妈妈从来就不拿我们的红包的。他给的爸爸给的亲戚给的，妈妈也不拿，小时候我们她就拿，但弟弟她从来就不收，近些年她也就不收了。除了收到上千的红包我会主动地拿给妈妈。因为我拿着手软。
我本来就以坍塌出名。昨天妈妈说她不要我们的红包，我说给她吧，他说他不要，才不要我们的红包呢。于是我拆开来看，我去，一个红包七百块钱，怎么舍得给我呢。妈妈也不知道我那个红包里面有多少，我说给妈妈听说那个红包里面有七百块我拿不起。要拿给妈妈，妈妈坚决说不要。我只能放在桌子上说我去睡觉了。
都说金牛座的人最重视钱，但在妈咪的评价那里我却是家里最不看重钱的人了。好吧，有些时候，人的性格是由环境而定，而不是出生日期吧。
一般过年红包对我来说没多大的用处，或许说是我不会花钱。但又不能这么说，我那么会花钱。反正就是不会利用钱吧，在生活中，我那么宅，每次出门又要带上妈妈，每次都是妈咪花的钱，我的钱也迟迟不肯派上用场。就这样，被当做一张废纸被放在猪肚子里。
昨天他们才在说，只要一有钱就一定要搞建设，因为钱会越来越小，一旦一千和五百的钱被印出来，那么我们现在的钱就大大地贬值了，因此，有点钱一定就要做点事情，而不是留着。
我想，我是那个留着的人吧。哈哈。当然，我也会狂购。想起那句话：不会花钱的女人，不是好女人。哈哈哈。
初三作文 篇4
我只能默默的祈祷，我期考能进年级前50名，就算是第50名也好，或者，我恳求上帝，在我的成绩直线下滑一落千丈之际，我不要哭。
——希望自己不会哭
现在已经是七月了，太阳猛烈地烤着大地，知了不知疲倦地叫着，到处散发着暑日的烦躁与不安。
期末考试刚刚结束，分数还没出来，但我却不对这次考试抱任何希望了，我知道，这次的成绩单可能会使我落泪。我一直以为，我对成绩还能抱着无所谓的态度;我一直以为，我能很坚强;我一直以为，我不会哭的。可是最后，泪水还是不停地在我眼眶里默默地打转，安静到不被任何人察觉。
又想起考试前老师对我说，一定不要让我失望，不要让全班同学失望。我那时，大声而且坚定的答应了，那时，我的心中是充满阳光的，我以为自己能考得很好。现在，心里只有阴郁的乌云，雨，不知道什么时候会到来。
又想起自己曾经的信誓旦旦，曾经狂妄地说，重点而已嘛，对于我来说还不是小菜一碟……现在想起来是多么地可笑!待年少的娇躁狂妄被渐渐抹去，之后，我才发觉，自己只是个庸才，从前别人眼中的那个尖子生，已经不知什么时候悄然睡去了。剩下的，只是一个空壳，一个废人!这一切，全是因为自己的轻狂，傲视一切。现在，被狠狠地捅伤之后，只能孤独一人无声地为自己了伤，忍住，不要让泪水溢出眼眶。
静静地走在林荫路上，阳光像精灵一般，透过叶林的破绽星星点点地跳跃在地上，我的身上，有一种暖洋洋很舒服的感觉。树木生长得很茂盛，树叶的颜色浓绿得逼人的眼，似乎一切都很美好呢，如果不顾及烦人的知了唱着我阴郁的心情，唱着我心中的泪。“所有的都在成长呢!”我望着树木喃喃的说，“但你知道成长好累，要付出好多代价的，说不定，还会哭的呢!”苦笑着离开，这不正是从小在蜜罐子里长大所寻找的苦涩吗?为什么真正找到了，我却想把它抛弃，想与它永别?以前不是还总嘲笑着那些经不住苦难的'人们吗，笑他们的无能，想不明白他们为什么会哭。等现在终于明白了，却已经开始嘲笑自己了，嘲笑自己的无能，在想自己能不能不要哭泣。
我仰望天空，向上帝祈祷着，我不要哭。我想，泪水不会溢出眼眶。
初三作文 篇5
五日的阳光照到树下面，他起了身，茸茸的脚垫向前一搭，夸张至极的抻了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了灵光。一阵哭声从树下传了上来，他皱了皱眉好奇的向下望去，一个穿着蓝色碎花衣服的女孩独自坐在树下，女孩似乎发现了他。用那双哭红却依然清澈的眼睛看着他。
他似乎被那女生清澈的眼神感染了，去了解她。原来那女生叫蓉儿，因为父母离婚都不想抚养她，把她丢给了奶奶。
时间一天天的过去，蓉儿和他也熟了起来，蓉儿会偷偷趁奶奶不注意带一些好吃的给他，他也成了蓉儿孤单时的玩伴，美好的时光总是短暂的。蓉儿的爸爸有钱了，要把蓉儿带到城里去读书。蓉儿问爸爸可不可以把他带去，但看到他爸爸一脸嫌弃的样子，蓉儿就哭了说：“他不去我哪也不去。”后来蓉儿的爸爸还是把蓉儿带走了，他却不曾离开。
因为蓉儿在临走的时候告诉他说，你等着，总有一天我会说服爸爸，把你带回家的。
于是在蓉儿走的日子他学会了等待，无论是风吹雨打他都在那棵树上不离不弃。十年。
又一年冬天来了他也老了，他要死了。但他在这天晚上看到了一个穿着蓝色碎花衣服的女孩走到树下对他说：”走，我们回家。“
第二天我们看到的是，一只死猫在树上，白雪给了他最后的归宿。
但他还在等她给他的承诺。
初三作文 篇6
大家要问我是一个什么样的孩子。我告诉你们，我是一个爱看作文的孩子。就因为我爱看作文，写作业时一边看一边写，所以我写作业的时间很长。
今天是星期三，下午放假。吃完了中午饭，妈妈说让我一点钟写作业。听了妈妈的话，我说看看《小学生优秀作文》吧，说完便看了起来。一看就是半个小时，妈妈看时间到了，就叫我去写作业，那时我正看在兴头上，把妈妈的话当成了耳旁风，没有理会。妈妈看我没有去写作业，来到我面前大声叫喊着："快写作业！"我吓了一跳，赶快出去写作业。妈妈看我写了作业，气呼呼的走了。
我看妈妈走了，又想起刚才没有读完的作文，我的脚已不听我的命令，走到了书架前，命出刚才读的作文，又开始了读。我正读得高兴，妈妈又出现在我的面前，对我说："我就知道你还得看，那就看完这一篇，必须写。"妈妈陪着我看完，我才去了。结果，4点钟才睡觉。我有点后悔，还不如写完作业再读呢？
这样的事，经常发生。没办法，我就是这样爱看作文书。
初三作文 篇7
又到了一年一度的冬至，在我们这里，人们常常说：“冬大过年”。有很多习俗，在这一天也会受到很多祝福的话语。
今天恰好是星期五，每一个星期都盼望着这一天，因为又到了回家的时候了。今天是双重好日子，不但今天回家，而且今天还是冬至。
冬至，白天像往常一样，平平谈谈，但是到了下午那就截然不同了。家家户户像杀鸡拜年一样，到神庙里祈祷。鞭炮声轰轰烈烈，热闹极了。炮纸落地一片红，像一片十里挑花园，眼前一亮。
冬至这晚，每家每户在和自己的家人吃晚饭。就像春节，中秋节一样团团圆圆。包饺子，做汤圆，吃着大餐。
冬至这天有一个很奇葩的习俗，想不想知道。说出来怕吓着别人，那就是“不能洗头”，惊不惊喜，可能有点惊吓。因为在这里，大家都相信“冬大过年”，意思就是说冬至这一天比年还要大，所以不能洗头，这是对神的尊重。不过我总对风俗半信半疑。
冬至的习俗虽然有些奇葩，但也存在很多奇妙的地方和好外。为可以和家人团聚。
初三作文 篇8
对自己最好的安慰就是微笑！——题记
今天是赶集的日子，多么令人激动啊！我暗自想着：“今天我一定要买好多好多吃的犒劳一下自己。”看着这周围一切，似乎都是那么美好，淡蓝色的天空中洒下的阳光为大地镀上了一层耀眼的金色，为我的心情添上了一道光芒。
快到集市了，远看着那琳琅满目的摊子，我便情不自禁地奔向了那里，“终于到了！”我激动地呐喊着，那颗急切的心也似乎放下了。此时的我气喘吁吁的张望着，忽然，一阵阵鸭叫声把我给吸引住了，那个幼稚而童真的我跑到了买鸭子的小摊，逗起鸭子来了，那卖主自然会生气，对我吼到：“小姑娘，你要不买的话可别把我的鸭子弄伤了，要赔的！”突然我的脸感觉热热的，我连忙用那颤抖的手放在额头边示意“对不起”，一阵欢喜被打破了，心中不免有些失落，我低着头，向前方走去。
忽然，一阵香喷喷的气味萦绕着我，瞬间就把我的灵魂给勾走了，与此同时，那失落似乎早已被这迷人的味道给赶走了，只觉得一身轻飘飘的，向那香味指引的方向走去。“哇！是烤蛋糕啊，那小小的蛋糕看着就好吃，嫩黄的色彩，更令我嘴馋，“可以品尝！”糕点师傅脱口而出的一句话让我欣喜若狂，我连忙抓起盘中的一个小蛋糕往嘴里扔去，“好烫！”张着口用手在旁边扇风的我仿佛还回到了过去，慢慢地品尝着那个小蛋糕，“好香啊！”心里不由得发出这样的感慨，“这刚出炉的蛋糕就是不一样。”我嘴里默默地念叨着，手却不自觉的伸向了口袋，“糟了！”我一阵惊慌，似乎是一个丢了魂的人木木的站在那里，耳后，失落的我低下了头，一脸颓丧的我拖着灌了铅似的脚向前走去。
“唉~！”我长叹一声，慢慢地抬起了头，我惊呆了，眼球似乎在变大，那是一张熟悉的面孔，他骑着车从我身边经过，我却没能喊出口，我的心慌了，连忙转过头去，却为时已晚，我的心似乎有点发凉，我知道我已经错过，便踱着那步子艰难的往回走去。
走在僻静的小道上，我回想着今天的一切，不知是因为天色已晚还是因为今天所发生的事情，我的心、我的身体似乎都是冷冷的，泪水在眼眶里打转，鼻子也酸酸的，我梗咽了一下，仰了仰头，朝着那一片暮色的天空望去，看着那迟迟不肯归去的晚霞，眼前竟出现了您的了脸庞，笑得是那么的灿烂，那么和蔼，我笑了，想起了小学时您的教诲，那一句“无论你身处怎样的境地，你都要微笑着面对！”依旧在我耳畔回荡。
泪水不像以前那样，这一次它没有流出来，我长大了，不会再为不开心的事情放弃微笑；不会在心情起伏不定的时候忘记微笑；更不会因为挫折埋葬微笑！
老师，您教育了我那么长的时间，我却没能再喊您一次，对不起，我相信以后还会有机会的！——致我最敬爱的金老师！——后记
初三作文 篇9
此写实小说，上半本讲杨百顺为生计颠沛流离，出去假找给自己戴了绿帽的老婆和奸夫，却丢了世上唯一说得来的养女，从而出走延津。下半本讲养女的儿子牛爱国，假找给自己戴了绿帽的老婆和奸夫，却在找的过程中，借着妈妈临死前未得的那句话的线索，找到了延津，赫然发现，这一找，心里实际是纠结着去寻找自己失去的那句话，那个女子。
看完后，觉得写实小说，看起来有点累，寓意深远，如果有共鸣，则会被深深打动，像我当年看那本写实的《平凡的世界》一样，现若再看，因心境不同，怕是感受也自然不同了。
这本书看完，还好，但也有一些体会，虽然晚了，还是写下来，怕像书中所说，有些话，热时还有，冷时已变味，或得不着了。
人是孤独的，在世上被许多事情牵扯着，实际上只是对付，寻得着说得着话的人，难之又难。而若一辈子没处说，却也憋得慌。相信许多人看完这本书后的第一个感觉就是——憋屈。
这说得着话，却又跟夫妻、朋友没有直接关系，夫妻可以同床异梦，母女可以指鼻对骂，而30岁大人却可以跟5岁小孩天生说得来。这说得来，又不是非得每句话都掏心窝子，而是可以随便说说，说时整个人都换了，与平时不同，口吃的不口吃了，嘴笨的会接话了，双方都畅快，都没得遮掩，没得疙瘩。若离了说得着话的，纵是千山万水也寻，失了性命也寻，5岁活到50岁，还朝思梦想。
那些奸夫，平日跟自家人要么摔锅砸碗，要么像路人一样，偷偷在一起，倒是一夜可以说上一年的话，没了家，没了物质，流浪在外，依然甜甜蜜蜜、开心无比。倒让书中主人公事后憋见了，想杀人也抬不了手，只因心里怪不上人了。
书中私塾老汪说：有朋自远方来，不亦乐乎。大家都误读了，不是圣人开心，而是圣人悲怨。只有身边说得着话的实人不得，才会指望远方的虚人。
人有真心，被世事缠绕，不会轻易付出，又有真性，跟现实经常磕着碰着。偶尔碰上说得上话的，却又机缘不合，失去便失去了。书中最后牛爱国寻找的那句话到底是什么呢，并不重要。重要的这样的话跟谁说，精神的寄托、孤独的归宿，世人一生忙忙碌碌，都找到了能说那句话的对象了吗，还是每日仍旧跟形形色色的人说些废话瞎话，或不说话?