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六年级成长作文

时间:2024-08-22 00:43:09 六年级 我要投稿

【推荐】六年级成长作文集合十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级成长作文集合十篇

六年级成长作文 篇1

  读六年级的我渐渐长大了,伴随着我的是那微乎其微的友情。

  记得,那是一个冬天的星期三。早上,我躲到被子里不出来,过了一会儿稍稍伸出头来,那刺骨的寒风便扑面而来,冷得我又躲进了被子里。大约过了40分钟,我才慢悠悠的起床了。

  起床后,看了看挂在客厅的钟,啊!7点40了,看到这,我急忙地收拾书包连早饭都没吃就赶去学校了。

  中午放学,我如往常一样拿着钱准备去吃饭。这是,我翻了翻书包,摸了摸口袋。噢!情况不妙,钱——忘带了。于是,我郁闷的趴在桌子上,这是,我的.好朋友小丽看到我趴在桌子上,就来问我怎么了,我心烦意乱地回答:“我的钱忘带了,诶,肚子好饿。”小丽这时从口袋里拿出她中午吃饭的钱,塞进我手里,说:“你拿着吧,反正我肚子不饿。”这是我的泪水涌出来了。

  友情,不是那吃饭的钱,更不是物质上的帮助,真是的友情是为了朋友,不管自己饿不饿,不管自己做不做得到都尽力去帮他。我记得那天下午,小丽一直摁到肚子,希望自己可以不再饿。下了课,我问小丽:“你后悔帮我么?”小丽坚定的回答:“我不后悔!”我的心再一次被震动了。

  这时,我才恍然大悟,我明白了友情的真谛。友情,也许有些人会认为这是个普普通通、微乎其微的字眼,可我认为这是一种精神的支撑,一种难以忘怀的记忆!

六年级成长作文 篇2

  成长的日子里,有难过,有伤心,有欢笑,这些像调味剂一样,让我们的生活充满酸、甜、苦、辣。

  酸

  开学的第一天,我一进教室,就有人喊到:“重大消息,重大消息!我们班的李小小同学转走了!”顿时,我伤心极了,几天我都在想,而且还常常哭呢!对于我来说,她是我最要好的朋友。星期五,我们刚上完下午的第一节课,就看到了李小小,我和几个伙伴去和她只交流了几句,她就要走了,我们只能默默地看着她走出校门,还在后面不停地和她再见,她走后,我的鼻子感觉酸酸地。

  甜

  儿童节快到了,学校组织文艺汇演,我们班准备排练一个舞蹈。我和同学每天都利用课余时间来练习,不浪费一分一秒。艾老师把我们练习的情形用手机录下来,然后让我们看,帮我们修正不足。比赛前一天,艾老师还着重训练了一下队形。快到我们表演时,艾老师还一再嘱咐我们要放松,发挥出最好得一面,最后我们的表演征服了所有观众和评委,获得了第一名。我们高兴得跳了起来,我感觉心里甜滋滋的。

  苦

  这学期,我们班来了一位新的体育老师。在好奇,欣喜,期待中我们迎来了这学期的第一堂体育课。正在我们想着他会怎样给我们上课时,“立正”一声洪亮的命令打断了我们的思路。他的声音听起来很严肃,我们立马站好了。“同学们,今天我们先练习队形队列,然后是体能训练,可能会比较累,大家要做好准备。”我们听到后,着急地说:“啊?不会吧!”“怎么,不同意?那再加点难度?”“不,不,老师,我们同意,您还是别加了。”哎,碰到这样一位严格的'老师,我们心里都明镜似的,这以后的苦日子可多着了。

  辣

  “远远,你过来看!”一听老妈那暴怒的语气,我就知道又有“好事”在等着我。我懒洋洋的说:“什么呀?”“你看,上午刚收好的桌子,现在又弄得满桌都是,快把它收好!你在哪儿拿的,都给我放回原处!”妈妈又开始唠叨了。我连忙打起精神,把所有东西都收拾好了!妈妈说:“还不错!”我总算松了一口气。哎!妈妈有时像个小辣椒一样,可把人辣得够呛的,我可得时刻小心啊!

  成长中的一个个小故事在不断上演,构成了我们成长中一个个精彩的瞬间。

六年级成长作文 篇3

  天阴沉沉的,小草与小花仿佛也在嘲笑我,空气中充满了对我的蔑视。风向我无情地刮来,我眼泪情不自禁地落了下来。这样因遭遇挫折而失魂落魄的场景,我在成长过程中经历了好几次。

  三年级时,我们班开展班干部竞选,我盲目自信,认为自己的演讲能力是全班第一名,便没有做一点准备就去参加竞选。结果真上了竞选讲台后,我连一句完整的话都说不出来,结结巴巴地说了几句话就在大家的嘲笑声下尴尬地下了台,结果当然是以失败告终。

  四年级时,我们班又要竞选班干部了。这次,我吸取了教训,让妈妈教我写好了竞选发言稿。我很想一雪前耻,便天天练发言稿。可这次竞选,我居然比原来还失败,只得了一票,而且还是自己投给自己的!

  我十分伤心地回了家,向妈妈询问我为什么又一次惨败,她告诉我,必须平时搞好人际关系,并让大家看到我的能力。于是,在有一次老师为了管卫生的班干部不得力而苦恼时,我主动请缨,当上了专门管我们班公共区——厕所卫生的卫生管理员。上任后,我每天早晨、中午、下午都亲自带领同学们去扫厕所、冲厕所,好几次我的裤腿上都溅了脏水。但我干得很开心,因为我多次得到了老师的表扬,在劳动中,我与同学们的关系也越来越融洽。

  五年级开学时,我们班又要竞选班干部了,我早早地就写好了发言稿,在竞选前那个星期,我每晚都刻苦练习发言稿,想一鸣惊人。果然,经过长期的努力,我终于以最高的票数当上了我们班的卫生副班长。

  事后,我心想,如果没有这几次的失败,没有长期的.努力,怎么会有这次的成功呢?

  那天放学回家的路上,天空晴朗,小草与小花都以最饱满的笑容为我庆祝,好像全世界都在为我的成长而欢呼。

六年级成长作文 篇4

  书是人类进步的阶梯。

  妈妈说,人需要两种粮食,一种是自然的食物,可以填饱肚子;另一类是精神食粮,它可以丰富人的内在。所以,当教师的妈妈在我很小的时候就给我买了很多书。

  记忆中,我的第一本书叫《大象故事》。那时,我还在幼儿园,特别贪玩,不认识字。妈妈就在我睡觉前,读书上的两个故事给我听。每天,我都听得入了迷,不肯睡觉。等妈妈关灯走后,再偷偷地把书打开。

  后来,我认识了拼音,就指着拼音一个字一个字地读了《睡前故事500则》和《安徒生童话》《格林童话》,还有拼音版的《一千零一夜》。在书里,我为可怜的丑小鸭而流下眼泪,也为白雪公主被白马王子救醒而开心。从那时起,书就成了我的好朋友,每天见面,从不分离。

  再后来,我上了小学,认识了很多字,就读到了更多好书。每年,妈妈都会从当当网上淘来很多书作为礼物送给我。转眼,我已经到了四年级。看,我的书柜里已经收藏了很多读过的书,低年级时有简单的各种绘本童书,中年级就有曹文轩系列、杨红缨系列、金波系列。其中,我比较喜欢的是沈石溪的动物系列小说,当去云南旅游时,我一直想寻找沈石溪养动物的那些山村。我也比较喜欢看杨红缨的马小跳,因为他让我感受到了幽默与开朗,感觉到了快乐。当然,我最喜欢的还是福尔摩斯的.侦探小说,紧张的情节十分刺激。

  在阅读中,我找到了快乐的时光。三年级时,我还开始想像特别的女生萨哈拉一样,自己动手写一本书。于是,就在作文本上写了《帕米罗斯的成长日记》,不过,写到六个故事的时候,作文本丢了。暑假的时候,我又开始写了《圆圆日记》,相信,这次我一定会坚持写下去的。

  同样喜欢读书的妈妈说,人身上会有两种香味,一种是喷的香水,但它会随着时间而消失;另一种是书香,它将渗透人的内在,让人“腹有诗书气自华”。 我喜欢读书,书香会永远伴我成长。

六年级成长作文 篇5

  加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败,历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的终身就不会有成功。一张张奖状,便是我高兴了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是高兴,都是甜。

  成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿期间,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。如今的我,甜、酸、涩,彷佛成了我成长中的三部曲,而好似这种滋味的,是柠檬。

  柠檬茶的滋味,涩。固然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的`成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有高兴的泪,悔恨的泪,委屈的泪,然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪,那是种脆弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了波折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

  大天然的阳光固然耀眼,而生活中的阳光越发俏丽。

六年级成长作文 篇6

  每个人在成长中都会有烦恼,如果你想知道我的烦恼是什么,我就会说:“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女,还有个子不高。”

  我喜欢边看电视,边吃零食。每当这时,我就会把脚放在茶几上,躺在沙发上,用夹子把刘海夹住,整个人像一个大大的“八”字形,因为我怕热。手抱几包零食,津津有味地看着,看到精彩的地方,我还会放声大笑。这时,老妈又传来“河东狮吼”:“你都这么大了,还这么随随便便的,你可要多顾及自己的形象,做个淑女。”

  我不屑一顾的想:这有什么关系?淑女又有什么好的?淑女还不是装出来的,做人就不能太假了。我虽是这么想的,可还是以答应的`口吻说:“嗯嗯,遵命,母亲大人。”接着又把脚放下,坐好。可没过多久,我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍,妈妈也无可奈何了!哦耶!

  我好歹也长到了中等个吧,为什么总是有人觉得我矮呢?还记得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了妈妈的同事,她问我:“你几年级了?”“六年级。”“哦!我还以为你四年级呢!”这句话也太伤人心了吧,我有那么矮吗?不要小看人好不好?我生气的想。

  我相信,这些烦恼都会随着时间一起消失的,就让它们尽快远离我,让我做一个无忧无虑的人吧!

六年级成长作文 篇7

  成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

  那年我刚满8岁,和表姐一起去操场玩儿。

  刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的`催促下勉强完成。接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是,我,可是······我开始语无伦次。怕?表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步,鼓足了劲,拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。跳啊,还等什么?表姐似乎是真着急了。不行,再来一遍。我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······耶!我跳过去咯!我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

  想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

六年级成长作文 篇8

  十三个春夏秋冬,浓缩了人生精华。当我回头品味着所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

  儿时,去爬花果山。刚开始还是欢天喜地地爬,可后来累的气喘吁吁,望着头顶上那高的如同巨人一样的台阶,开始退缩了。“要不我们回去啊!”母亲眯着眼笑着说。额头上刘海像是涂上了万能胶紧紧的黏在一起。这时,一阵微风拂过,在跟我叙述山顶的美景。顿时,我的脚底像是踩着火轮一样,一路奔向山顶。

  爬上的路上,我留下一串坚强的脚印。

  初夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒,蝉虫联鸣,一棵被遗忘的老树,倾听着它们的歌声。

  我有了生平第一辆自行车。刚开始练习时,左摇右晃,就像是脱了缰的'野马,不停使唤,结果立马被摔了个“嘴啃泥”。

  烈日的光芒和闷热的空气,仿佛要把我的身体融化。我又急又燥正想放弃时,一个熟悉的声音传了过来,“儿子,相信你自己,只要你努力,坚持,不放弃,就一定可以做到的。”父亲说完后,拍了拍我的后背,那眼神宛若夜空中最亮的星,在他的眼眶中闪烁。父亲的话使我有了信心和勇气。一次、两次……我终于征服了这匹“野马”。学车的时光里,我留下了歪歪扭扭的脚印。

  现在的我,每做一件事都会订一个合理目标,我的父母常说:“如果你想实现目标,那么便要有付出,只有付出才会有回报。”每次考试复习前,总能想到父母说过的那句话,于是更加认真复习,而每一次的分数,都达到了预期。

  学习生涯,我留下了拼搏的脚印。

  如果回忆是看镜子中的过往,那里面有坚强脚印,在额头画一圈沧桑;如雨汗水的脚印,勾勒出拼搏的脸庞;最后,我就这么歪歪扭扭的成长……

六年级成长作文 篇9

  南宋著名词人辛弃疾说过:“少年不知愁滋味。”可是随着年龄的增长,烦恼也入住了我的心中,真是苦不堪言。

  学习中的烦恼

  升入六年级后,每天都要面临着无数的考验,一天的课也很多,有足足八节课,一节课45分钟,八节就是六个小时,再加上吃饭、睡觉、写作业等占用的时间,真正属于我们的自由空间又有多少呢?

  身为一个小学生,每天的作业如同小山一样压在我们头上,让人喘不过气来。每当夜深人静时,一户户的灯光悄然而灭,连月亮婆婆都睡眼朦胧,家人早已鼾声如雷时,而我还在奋笔疾书写作业。到了周末也是一样,我原以为可以放松一下紧张的心情,排遣心中的苦闷。可谁知作业铺天盖地般涌来,还要上各种各样的辅导班,属于我们的时间便所剩无几了。

  生活中的烦恼

  长大以后,不能再无忧无虑地玩耍,整天只能在题山学海中惶惶度过;长大以后,没有了自己的私人小世界,写了日记也怕被偷看;长大以后,不愿与家长交谈,即使有了烦恼也不愿吐露,只藏在心底……望着窗外奔流不息的汽车和空中自由自在飞翔的小鸟,我只感觉到无比的惆怅,只能轻声叹息。我渴望自由,而我的心却早已麻木了,适应了一切,适应了苦闷。而且即使我长大了,父母也还是一如既往的管理我的学习和生活,还说我做事没有主见,真是无比烦恼。

  同学间的烦恼

  不仅如此,同学间的人情也冷淡了,不再像小学时那样的亲密无间,不再因为一道数学题而争得面红耳赤,不再像以前那样毫无顾忌的畅所欲言,唯恐一句话说的不恰当,引来同学的'猜忌。同学之间仿佛隔了一道无形的墙。面对同学们冷淡的眼神,我感到一阵迷茫。我们心自问,儿时的天真和纯真被谁掳走了呢?是你?是他?还是我?

  哎,“少年更知愁滋味”。虽然眼前有了些困惑,有了些迷茫,但我坚信这是人生必经的一段过渡期。只要我们调整好心态,正确认识烦恼,采用积极的态度去克服烦恼。这些小小的障碍会犹如天空的乌云一样,终究会被七彩阳光驱逐而走的,迎接我们的将是和煦的阳光,温暖的春风,碧蓝的天空,鲜艳的花朵……

六年级成长作文 篇10

  小时候,我总爱依偎在妈妈的怀里,聆听妈妈讲故事。凶恶的大灰狼,勤劳的小白兔,狡猾的狐狸,机灵的小猴子,骄傲的大公鸡……这些角色把我深深地吸引到动物王国。

  上幼儿班时,在老师的.指引下,我迷上了“小人书”。一幅幅滑稽可笑的漫画书,百看不厌。一首首琅琅上口的儿歌,是我喜欢背的。一列列故事列车引我驶入童话世界。在那里,我结识了美丽、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也认清了狠毒皇后的真面目。热心善良的小红帽,又使我懂得了“善有善报,恶有恶报”的道理。

  现在,我已经长大了。一有空,我便往书店跑,捧回一本本书。《成长的烦恼》、《爱的教育》、《百科知识》等,我都爱不释手。更喜爱的是在晚上,一个人静静地坐在书桌前,品味各种书籍,探索知识的奥秘,开阔自己的视野。读懂人生哲理的同时,又使我信心百倍,设计自己未来的蓝图。

  “学海无涯苦作舟。”在阅读的海洋中,我愿作一叶小舟,遨游其中。

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