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四年级有趣的作文

时间:2022-08-26 10:10:22 四年级 我要投稿

【精品】四年级有趣的作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的四年级有趣的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级有趣的作文八篇

四年级有趣的作文 篇1

  听嵩溪村村民说,村子里每段暗溪隧道看起来虽然里面黑黑的,但其实都不太长,不但能走通,并且都是互相连通的。就好像“条条大路通罗马”那样。于是,我突发奇想,准备拉着爸爸妈妈陪我一起尝试着走一段暗溪隧道试试。

  在暗溪隧道里,看着前面黑漆漆的样子,我怀着忐忑不安的心情迈出了第一步。随后就听见“啊”的尖叫声响起。冰冰的溪水太刺激我的神经了,何况前面黑洞洞的,我心里打起了退堂鼓:“妈妈,溪水太……太冷了,前面好黑,我……我有点害怕,要不我们还是出去吧!”“没事的,刚才村民爷爷不是说了嘛,每段暗溪隧道也就20多米长,也许拐个弯你就能看见出口,何况溪水也不是太凉,主要是你刚下水的缘故才觉得溪水太冷,有我们陪着你,不要害怕,你可以的!”我在爸妈的鼓励下,又小心翼翼地向前挪了一步。咦,真的,溪水并不凉,再慢慢的往前走走,我发现也不是那么黑,原来一切都是我在自己吓自己。我越走越自信起来,脚下的步子也迈的大起来了。

  淌着溪水,大约走了20多米的水路,我望见前方有微弱的阳光照射到了进来,心里就知道离出口已经不远了。“太好了,爸爸,你看,亮光,我们快走出这段暗溪了!”我激动的连跑带跳,恨不得马上就跑到出口去。也许是我太高兴了,老天爷就想和我开个玩笑,暗溪里的石头又多又滑,我一激动就忘了要小心走脚下的路,一滑,差点摔倒,还好妈妈反应快,一把拉住了我。爸爸幽默的说:“梓婕,你来访问古村,没成为“诗人”,却差点成为“湿人”啊!”“哈哈哈哈”我和妈妈都为爸爸的幽默点赞。

  当我们成功的走出了这段暗溪隧道,发现前面5米处的另一个暗溪隧道入口就是我们早上玩的那个暗溪隧道。原来这些暗溪隧道真的是相通的。我回头看看刚才走过来的路,心里特别激动,有的时候,不要被事物表象所吓到,去大胆试试,也许会带来别样惊喜,就像这次暗溪探险,多有趣呀!

四年级有趣的作文 篇2

  老师刚踏进教室,便神秘地对我们说:“今天,我来给你们变个神奇的魔术!”一听老师这么说,我们情不自禁的欢呼起来,仿佛要把教室给掀翻了。

  老师先把两个同学的书一张一张地交错夹在一起,书夹好了,便让一男一女两个同学上来把书拉开。一看,原来是这样的魔术,我们的兴奋就一下子消失得无影无踪了,情不自禁也想:这不就是张飞吃豆芽——-小菜一碟吗?但是他们一上来拉就发现不是想象中那么简单了。男生在一旁咬牙切齿地拉,似乎马上就要胜利了,女生则前腿紧绷着,侧着身子,屏住呼吸,用力地向后拉去,谁知,他们拉了几下也没反应,只好无奈地笑了笑,灰溜溜地走到座位上。

  过了一会儿,又上来了两个人高马大的“战士”准备挑战。只看见“战士”们脸微微泛红,横眉瞪眼,似乎想把书撕破,观众们立刻高声喊着加油!加油!“战士”们在同学们的加油声中又换了一个姿势,他们都用脚顶着桌椅,手用力扯着书本,太阳穴上的青筯一鼓一鼓地跃动着。我们目不转睛地盯着书本,心中又兴奋又困惑。在震耳欲聋的加油声中,书本仍高傲地望着“战士”们,似乎在说别费力气了,投降吧!反正你们也拉不动的!果真,不一会儿两位“战士”便一脸无奈地败下了场。

  同学们,你们想知道究竟是什么东西在捣乱让书本拉不开呢?哦――,原来是摩擦力在捣鬼呀!这真是一节有趣的试验课。通过这次实验让我们懂得了任何魔术的背后,总是藏着科学道理的!

四年级有趣的作文 篇3

  每周六中午,都有一个精彩、有趣的节目,那就是“知识竞猜”栏目。今天中午,我又带上耳塞、打开收音机静听着这精彩、有趣的节目了。

  “听众朋友们,我们每周六中午11点播出的‘知识竞猜’又和大家见面了。我们……”随着主持人轻快、活泼而又带有一种神秘色彩的话语,节目开始了。主持人给第一位听众提的问题是:电子计算机是哪个年代出现的。一位听众连着说了好几个答案,但都被主持人一一否定了。她看来是不知道正确答案了,在主持人给她数最后五秒的时候,她放弃了机会,自愿放下了电话机。主持人又接二连三地接了几个电话,但都没有答对。最后答案让一位男士说对了,原来是1946年出现的。我心中不禁暗暗地佩服这位叔叔。

  第二个问题是:中国第一座水电站在哪个省,名字是什么?哎呀!这个问题可难住了很多朋友。其中一位足足说了不下20个省,几乎是1秒钟一个,但是,没有一个说对的。直到最后,有位女士说是在云南省,才把这道题的一半回答对。主持人又问叫什么名字,她想了很久也没想出来。过了一会儿,一位女士打来了电话,她满有把握地说了几个水电站的名字,但主持人的回答全是“不太准,再想想。”这时,她小声说:“云南不就这几个水电站吗?我们今天上午刚讲完,云南绝对就这几个水电站,不会再有别的水电站了。”看来,这个问题太难了!后来谁也没有再答上来。主持人又提了几个问题,均被热心听众答对了。

  “12点到了。我们‘知识竞猜’栏目又该同听众朋友们说再见了。在这里,主持人××、××祝朋友们过一个愉快的周末。”回味着这愉快、高兴的话语,我关上了收音机。打开了书柜,对!我要多学点知识,下次也参加“知识竞猜”。

四年级有趣的作文 篇4

  其实,生活中有很多有趣的发现,只要用一颗好奇的'心去发现去观察,会有很多意想不到的收获。

  记得,有一次上美术课时,我不小心把颜料弄在衣服上了,这衣服是妈妈刚买来给我的的新衣服。心想:糟了,这是新衣服我把它弄脏了,肯定要挨妈妈的骂了。中午,我低着头回家了。一到家 只见饭桌上都是香甜可口的饭菜,妈妈见我低垂着脑袋,跑来问我怎么了?没有办法我只好实话实说,妈妈听完我的话后,大声说道:“今天你自己想办法,洗不干净就别吃饭了!”无奈我只好拿着衣服 走进卫生间开始洗。

  一开始我先用肥皂搓洗,可半天没洗掉,于是我用洗衣粉洗,可手都搓红了还直发痒,可是衣服上的颜料还是那样‘倔强’,依然不肯“投降”。怎么办?顿时脑海中一片空白,肚子还咕咕直叫, 我来到厨房发现碗里有点盐,心想:盐会不会把颜料洗掉呢不管了,死马当活马医,一切皆有可能嘛。我拿点盐迅速朝卫生间走去。我洗啊洗,发现颜料不见了,我欣喜万分欢呼着:“妈妈衣服被我洗 干净了!”妈妈来到我身边,好奇地问我:“怎么被你办到的啊?”我心奋地说:“我用了点盐把衣服把衣服洗干净了!”妈妈夸我真棒,我心里乐滋滋的。

  只要你有一颗善于发现的心,原来生活中的奥秘就在身边。

四年级有趣的作文 篇5

  “哈哈哈”这是哪里的笑声呢?原来是从小才子作文班里传来的,是我们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。

  游戏规则是双方以眼睛瞪着对方,可以说话,可以做动作来逗对方发笑,就是不可以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛,赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了,第一局赖发达赢。第二局是我和李晓宇对抗,我们互相看着对方,李晓宇对着我挤眉弄眼,我还是一副没有表情的脸,李晓宇倒把自己逗笑了……

  最后一局是林钊磊和先华洋的胖子对抗赛,林钊磊双手抱胸,扮帅哥;先华洋用小拇指顶住鼻孔,大拇指把嘴角拉到耳边,跟猪头一样,接着他们两个人像灵魂出窍了一样,固定住动作,纹丝不动一分钟,两分钟,五分钟过去了……我们被他们的表情,逗得哈哈大笑,而这两个胖子还是一点表情都没有,等了片刻,先华洋还是一点一动不动,林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。

  这节作文课我玩得很快乐。笑声过后留给了我们一个小小的启示:如果我们每个人在面对干扰的时候,都能够平心静气,那什么事都能做得更好。

四年级有趣的作文 篇6

  我非常喜欢种花,小姨知道后,立即买了一盆花,送给了我,让我养,我拿着花,心里乐滋滋的。

  我天天给它浇水、松土、施肥;下雨的时候我就把它搬到屋里面,不让它淋雨;夏天,我不让它受太阳的碳烤;寒冬腊月的时候,我把它放在屋子里面,可它却一天天地枯萎下来,叶子落了,花瓣谢了 。不管我如何精心培育它,它还是搭拉着脑袋,一副无精打采的模样。一天,我无意之中发现了在院子里的一朵野花,它开得很美,在阳光下像一朵七色花,每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪,它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥,却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根,花儿争艳夺目,每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞,真像一幅五彩缤纷的画,使我 看了爱不释手。

  我看了看我饲养的花,又望望院子里的野花,真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到:只有通过不断地磨炼,才能结出五颜六色的花朵,温室里的花是经不住考验的。

四年级有趣的作文 篇7

  这是现在这个学期第一节社团课,听说这次会由校长和校外老师一起上课,真是令人期待。

  但这第一节课我们迟到了一点点,不过幸好还没正式上课,我总算没有错过什么精彩环节。

  正式上课后,老师让我们按出生月份坐下,围成一个圈,一月和一月,二月和二月……而且还不能讲话,我们互相打手势,终于坐好了,但一月旁不是二月,而是九月,二五月旁也不是三月,而是五月,老师还开玩笑说:“哎呀!现在真是冷,热变化不断呐”!接下来,我们还用食指与手掌做游戏,谁输了,就要到台上去做自我介绍,我很小心,宁愿不抓别人也要保证自己不被另外的人抓到食指。

  玩完了“凉亭”游戏后,我们练习想象力春游,老师说一个地方,那里有什么,再让我们补充还有什么,我们的答案五花八门,最离奇的是有人说花圃里有食人花,老师居然也同意了这个答案。

  还有,我们做了“抢登十大风吹”,一开始,老师说了个有特征的人群,像戴眼镜的,穿衬衫的等,再拿开一张凳子,有一个人拿不到凳子够,那人就要自我介绍再说吹什么。有一次,一个男生命题,说:“吹女的”!就有一个女生找不到凳子了,她介绍完后马上反击,说:“这次吹男的”!顿时,全班都笑了,连当时站在门边的校长也边说边笑:“厉害呀”!

  最后,我们还以游戏的形式分了小组,六人一组,有要求几个男生,几个女生,分到后来,每一组都多了一个女生,老师只好再把多出的人分组,有了一个“特别小组”,当我发现自己组里多了人,便紧张地想:我们是要跟老师说我们多一人怎么办?还是黑白配输的人退出呢?还没等我想完,老师就走过来,问我们分好了没,我就糊里糊涂地回答:“我们又错了,我们多了”。周围同学又笑了,等我定睛一看,别组的情况跟我们一摸一样,原来,老师在慌忙中说了多一人没关系,看来这句话除我以外大家都听见了,难怪大家多一人看起来还那么轻松呢!

  这节课真是又好玩又让我们对发言、肢体语言的表达等都有了信心,也增强了我们听课效率,真让我懂了不少,但老师都说这只是一节热身课而已,真不知道以后还有什么惊喜等着我,真是令人期待呢!

四年级有趣的作文 篇8

  无穷无尽的世界中,生命是一个个独立的个体,但是生命的存在形式是多样的,更是相互联系、相互依赖的。

  阳光明媚的一天,我们去杭州花圃春游。游览途中,我看到一丛又高又细的竹子,长得郁郁葱葱,但其中有一株棕褐色的竹子,整棵竹子光秃秃的,没有一片叶子,竹干从上到下布满了密密麻麻的灰色小东西,走近一看,竟然是虫卵壳!被寄生的竹子由于虫子大量繁殖,竹干被虫蛀后,断绝了营养输送,最后竹子枯死了。类似于这样的现象还有很多,如寄生虫在动物体内汲取营养,让寄主痛苦不堪;菟丝子寄生在别的植物体上,通过它的吸器深入寄主的根中,从而获得营养。

  有一次,我从杂志上看到一只庞大的鳄鱼和一只小鸟在一起,而且小鸟还自由自在地站在鳄鱼的牙齿上,鳄鱼也一副悠然自得的样子。这是怎么回事呢?凶猛的鳄鱼竟然可以和一只小鸟和谐共处!我百思不得其解。经过查询,我终于知道了它们的秘密:鳄鱼一吃东西,牙缝里就嵌进了肉屑残渣,慢慢地就会腐烂生蛆虫。这时,燕千鸟就会在鳄鱼的牙齿中间走来走去,就像鳄鱼的“口腔医生”一样,帮它剔牙齿,捉蛀虫,让鳄鱼舒舒服服。同时,燕千鸟自己也饱餐了一顿。这样的“好朋友”很常见:小丑鱼和海葵——小丑鱼帮海葵吃浮游生物,有毒的海葵给小丑鱼提供保护;寻蜜鸟和棕熊——寻蜜鸟负责寻找蜂窝蜜源,而不怕蜜蜂叮咬的棕熊则负责捣蜂窝,等等…。它们都是互相依赖才得以生存的。

  大自然真是多姿多彩!动物与动物、植物与植物、植物与动物,它们的生命个体虽然不一样,但是它们彼此既可以成为朋友,也可以成为敌人。

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