精选五年级微笑作文集合十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级微笑作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级微笑作文 篇1
你快乐吗？如果是的话，就微笑吧，这样会使你身边的人也快乐起来；如果不是的话，那就微笑吧，这样你就会快乐起来的！
——题记
初三，象地狱一样的一年，虽然大家都疲惫不堪，但仍没有忘记扬起嘴角，朝身边的朋友笑笑，朋友也回复了一个笑容。其实，微笑有那么难吗？既然不难的话为什么不让世界多一些笑容？让我明白这个道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她却是我永远不会忘记的'一个人。
我是初二转的学，在这个人生地不熟的地方，面对每一个人我的心里总是充满了猜疑，直到见到了她。
期末考试，学年名人的所在地——第一考场，我来回张望，想一睹那些常考在学年前几名的人的尊容，一转头就看到了她，很可爱的样子，她好象也看到了我，于是就冲我笑了笑，其实这大概是最基本的礼貌吧，可是我却不知道。过了几秒钟，她还在看我，笑容依旧没有散去，我有些不自然的扬了扬嘴角，她看到我也冲她“笑”，笑得更灿烂了。此后每次我们四目相对，都情不自禁的笑起来。
来76中的第一学期，我们一直在一个考场里考试，我们从来没有说过一次话，但都彼此相识。我对她唯一的了解就是她是5班的，活泼爱笑的女孩。
看到了她，忽然想到了从前的自己。曾几何时，笑容不是也一直挂在脸上吗？曾几何时，被人称作“小兔子”的不也是我吗？我什么时候变得这样阴郁，这样沉默了？不断的问自己同样的话，终于找回了迷失了的自己。
我也开始对每个不认识的认识的人微笑，令我惊奇的是，每个人都会有回应（大概只有某人，哎~），熟悉的便冲我笑着招招手，不熟悉的也会回复我一个灿烂的笑容。突然发觉，这个世界居然是如此的美好。
微笑，就这样传递着一份互动的情感；这种情感，叫做友好。
五年级微笑作文 篇2
夕阳亲吻着城市，黑夜渐渐织上天空。我沉默地站在窗前，在朦胧的寂静中，天上忽然炸开了绚烂的烟花。我抬头仰望，在薄暗中幻出了那个明媚、灿烂的笑容。
那天风和日丽，我提着在商场免费领取的小南瓜灯——今天是万圣节。里面装满了我买的糖果。我轻快的哼着歌，准备回家给弟弟一个惊喜。
一路上我遇到了不少邻居家的孩子，我笑容温和的`给他们发糖果。忽然一个穿着朴素，又黑又瘦的小朋友也来到我这，小心翼翼的伸出了她那双枯瘦的小手，她不敢直视我的眼睛，我瞧了瞧南瓜灯里那余数不多的糖果，又看了看她那张陌生的面孔。终于我你捏起了一颗其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，对我露出了一个明媚且羞涩的笑容。
我敷衍地对她笑了笑，然后转头就走。谁知道刚走几步我就被一块石子绊倒了，手里的南瓜灯“飞”到了一个脏水塘里，我懊恼地看着脏水潭里的糖果和自己身上的灰尘。我又看了看那些小朋友，结果他们像羊见了狼似的捂着糖果跑了。
我站起来拍了拍身上的灰尘，垂头丧气地向家中走去。“姐姐！等、等一下！”我往身后看，是那个陌生的小孩，她双手小心翼翼地捧着那颗碎糖果，对我笑得温暖，说：“还给你，姐姐。”我低下头看不清表情，用手推回了她的手。“谢谢，不用了”我看着她的背影，心里五味陈杂。忽然，她转身给了我一个绚烂的笑容。我怔了怔，也回给她一个真挚的笑容。然后迈着沉重的步子，走回家。
我一直定定的看着那烟花，就像看着那笑容一样，那是天使转身的微笑。
五年级微笑作文 篇3
那个寒风凛冽的下午，我接到一张布满红彤彤麻差的卷子。怎么回事，传来了妈妈的一番训骂，我的脸很红，头低得很低，爸爸无奈的坐在沙发上一根又一根的吸烟，我此时已经觉得无地自容，第二天爸爸一声不响地走了。
爸爸的工作离家远，一星期偶尔回一次家，我还让他这么不高兴，唉……我一定要让他微笑！
这天，我的心里一直闷闷不乐的，天好像知道我的心思似的，乌云遮住了太阳，天空黑压压的偶尔还有闷雷，终于在晚上暴发了，电闪雷鸣，瓢泼大雨。我躲在家里，不想咚咚的敲门声传来。我从猫眼里一看，他不是别人，正是爸爸啊！
他的`头发湿漉漉的，眼神里饱经了风霜，脸被那无情的冷风吹得通红通红的，头上好像又添了几根白发，脸上浮现出几条皱纹。那瞬间我恍然大悟了，面前这位为我操碎了心，为我辛苦奔波而把自己累弯腰的父亲。我急忙开门，此时爸爸从头到脚都湿漉漉的，好像游了泳一般，让我不禁心疼起来。他的鞋沾满了浑浊的泥水，头上的汗珠和雨水混合在一起，不住地涌出来。我的心里此时已翻江倒海，鼻子酸酸的，眼泪不停的在眼眶里打转转。我明白要不是为了我，也不会这么辛苦，更不会冒雨来辅导我学习。我暗下决心，一定不能让父亲失望，一定要让父亲微笑！
我，为了自己，为了父亲，为了父亲那一次的冒雨，一定要努力学习，不辜负父亲，让父亲笑起来！
五年级微笑作文 篇4
一本书，一串故事，一段旅程、一次洗礼。
暖暖的午后，我坐在阳台的藤椅上，再一次细细品读了曹文轩的《草房子》。合上书，向窗外望去，蓝蓝的天空中似乎荡漾着油麻地孩子们的喜怒哀乐，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓尽致的诠释了和我同龄的几个孩子的成长故事，其中让我感触最深的人物就是桑桑和杜小康，他们在面对挫折时所表现出来的积极、乐观的态度深深感染了我。
桑桑是校长的儿子，他有相对优越的生活条件，他活泼、开朗，是孩子们羡慕的对象，但是这样一个阳光少年却不幸身染重病，面对病魔，他恐惧过、悲伤过，因为他知道他将不久于人世，这是任何人都无法坦然面对的残酷事实，但经过了痛苦的挣扎后，桑桑选择了勇敢的面对，用微笑来继续余下的生活。他不想看见别人同情的目光，更不想让爸爸妈妈为他担心、难过。最终生活没有抛弃桑桑，在最后关头，他的病治好了。所以微笑像阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地；微笑可以使陷入绝境的人重新看到生活的希望，微笑可以使心灵枯萎的人再次获得情感的滋润。挫折的鼓励是微笑，坚强的象征是微笑。微笑面对挫折是桑桑“重生”的重要原因。
杜小康原本是村子里最富有的孩子，一直过着衣食无忧的生活，但因为他父亲投资生意失败，一夜间负债累累，杜小康也一下子从快乐无忧的'少爷变成了忧心忡忡的少年，他害怕过、无助过，但他并没有一蹶不振、停下前行脚步，而是勇敢的向前迈进，挫折、困难使他成熟与成长，微笑面对挫折使他变得更加勇敢。人生之路，从来都是与挫折相伴而行，挫折对于弱者来说就是一道道绊脚石，会把弱者摔得鼻青脸肿，而对于强者则是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯。
我曾经无数次的设想，假如我是书中的一个主人公，当遇到困难与挫折时，我是否会像他们一样能够微笑的面对，勇敢的前行呢？我认为只有像他们一样拥有乐观、勇敢、坚定的精神才能在风雨之后见到绚丽的彩虹。请你们也和我一样来细细品读《草房子》，用心去感悟生活的真谛。愿我们每个人都能积极的面对人生道路上的挫折，在挫折中不断超越自我，铸就人生的辉煌。
五年级微笑作文 篇5
“这朵好看……那朵也很美……还有那边的……”在熹微的旭日光下，一个红领巾的身影在小山坡的野菊花丛里晃动着，不一会儿，她的手里已经握住了一大束鲜艳的野菊花。她嘴角露出一丝微笑，自言自语道：“我一定要给老师一个惊喜。”
小姑娘匆匆忙忙地赶回学校，书包还没来得及放下，就往老师办公室跑去。她不从正门进去，而是绕到了办公室后面的一个小花园里。
她轻轻地打开靠花园的那扇窗户，往里探头。“果然不出所料，老师还没回来。”接着，小姑娘的视线转移了窗台下的一张教师办公桌上。桌上摆放着一个地球仪、一个插满了笔的笔筒、一瓶还没盖上盖儿的墨水网 ，还有那副架在语文书和备课本上的眼镜，对小姑娘来说一切都是那么的熟悉。“唉，老师昨晚肯定又熬夜备课了。”小姑娘不禁沉思起来。忽然，她盯住了桌上的一样东西，一样使她异常兴奋的东西——日历上“九月十日”的.醒目字眼，使小姑娘的脸又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黄野菊插在老师的笔筒里，另一束掺有蓝野菊的野菊束我要亲手送给老师，老师一定会很高兴的。”
哦，小姑娘要给老师一个惊喜，原来是送野菊花呀——教师节的礼物，真是别出心裁呀。小姑娘把十朵鲜艳的黄野菊小心翼翼地插在老师的笔筒里，欣然地笑了起来。
五年级微笑作文 篇6
微笑，微笑吧，
我爱微笑，
并深深迷恋着这种美丽的表情，
我爱微笑，
并微笑着面对别人。
永远微笑的人是快乐的，
永远微笑的面孔永远年轻，
永远微笑的人拥有微笑的生活，
让永远充满微笑的灿烂。
它不分四季，不论南北。
只要有人的`地方就会悄然绽放，
越是高洁的心灵，
微笑之花越美。
微笑，可以消除沉淀太久的愁云苦雾，
微笑，可以弥合经久不愈的心灵创伤，
微笑，可以缩短心与心之间的距离，
不管前方还有多少坎坷泥泞，
只要微笑着，
心就会多一份坦然与从容。
微笑就如花朵，
在可数的生命中飘来屡屡馨香，
微笑就如蝴蝶，
在黑暗的角落里划过彩虹的柔美，
微笑，它是有魔力的。
这是一份人生的态度，
它可以锻造你的心情，
更可以孤独化为欢笑，
只要你愿意微笑。
少一滴泪，
多一份笑，
微笑，微笑吧。
五年级微笑作文 篇7
微笑，是一种再平常不过的表情了。在常人眼里，也许不值一提，可在我眼里，它就像被赋予了魔力似的。一个微笑，可以给人温暖，可以给人信心，可以给人动力……总之，我喜欢微笑，喜欢别人对我笑，喜欢我对别人笑。
当我不小心打碎花瓶时，妈妈给我一个微笑，提醒我下次做事谨慎，我一定会牢记于心；当我不小心踢翻垃圾桶时，值日生给我一个微笑，我会说声对不起，并将值日生辛辛苦苦扫好的垃圾重新扫回垃圾桶里；当我作业完成情况不理想时，老师给我一个微笑，鼓励我继续加油，我一定会奋起直追；当我的好朋友背叛我，我心中烦闷时，同学给我微笑，安慰我，我会丢掉忧愁，笑看生活……微信可以改变很多事，也可以改变很多人。别人对你笑，是因为别人看好你，信任你，尊重你……
当服务员为我服务时，我给他一个微笑，表示对他的尊重，下次他的服务会更用心；当老师悉心地为我讲解时，我给老师一个微笑，表示我对她的感谢，老师的心许会高兴良久；当同学愿意帮我保守秘密时，我给她一个微笑，表达我对她的信任，下次她也愿意与我分享她的秘密；当我见到许久未见的朋友时，我会给她一个微笑，表达我对她的思念……微笑是你对别人的一种尊重，也是用来回报他人最好的`礼物。你对别人笑，是因为你感激她，尊重她，信任她……
妈妈说，爱笑的人上天都会赠予她一副美丽的酒窝。不爱笑的人，即使长得再好看，都似有了缺角。
微笑，是全宇宙最靓丽的一道风景。它如春风般和煦，似秋水般温柔。让你也成为这道靓丽风景中的一抹色彩吧！用你微笑的魔力去感染你身边的每一个人。
五年级微笑作文 篇8
守过时光苍凉的眼，捕捉自己细若丝般的足迹，寻梦，迷失，停留，继续上路。
零散的足音，是一曲婉转摇曳的笙歌，亦或一阕且衰且清的旧词，在云天寂静处，回响不绝。
都说雨天适合怀想，许多沉淀的'思绪，被无端的牵扯出来。就这样，窗外飘渺着的雨丝，挤进我长衫的针织孔里，不留痕迹的来过。忽的记起前几日读的一篇散文，里面有一句话是这样说的：这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯爱的心。我的心忽然沉重了。
涌泉仍在，岁月却在飞逝。您那银白色的柔发，已深深刻进我的心里。时光，时光，慢些吧!
我想你是我生命中那初升的旭日，历经岁月却不见苍老。微闭双眸，才开始感受到阳光的触摸，洒落在鬓间。在发梢，积蓄的力量，在此刻得以爆发;脸上的笑容，如初生婴儿般纯真;干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原来的模样。
所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忘了是怎样的一个开始。在那个不再回来的古来夏日，无论我怎样去追寻，年轻的你如云影般掠过，含着泪让我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。
五年级微笑作文 篇9
微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递；微笑可以化解不快，拉近人与人的距离；微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切，然而，眼睛里的.微笑更能让人感动，因为眼睛是心灵的窗户，来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。
我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事，它讲的是：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门， 原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：“没有！”
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！” 说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”顿时女子很自责，感动得热泪盈眶，一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。
读完这个故事，我感悟到：没有一块冰不被阳光融化！没有一个人不被微笑感染！
五年级微笑作文 篇10
鱼儿有大海的陪伴，花儿有雨露的滋润，可我独自倘详在碧绿的草地上，又是谁在与我同行呢?
有你的地方，到处充满了欢乐，充满了知识。你那明亮的双眸，似两汪透明如水的清泉，清香飘逸的长发，随风飘荡，洋溢着青春的活力。
校园中，处处瞥见你的踪影，每次遇见你，都会看见你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你还记得吗?你站在讲台上为我们讲课时的背影时时浮现在我的脑海中，就是你——语文老师。你虽然只陪我走过了两年春秋，可是你却教会了我许多做人的道理。夜晚时，常常看见你办公室的'灯仍然亮着，我知道，你还在办公桌前认真细心地为我们批改作业。有好几次讲课时，我们都能看见你那深深的黑眼圈。
校园外，你陪我们玩耍，和我们一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那时真的好开心，好开心。你就像是我们的朋友，丝毫没有一个老师的威严。和你在一起，我们每个人都有一种说不出的快乐。看着你那微笑，好甜好甜。
可是‘天下没有不散的筵席’我们不会一辈子生活在一起，时间将我们冲散，让我们措手不及。那是一个风和日丽的上午，天气晴朗，鸟儿在窗外鸣叫，发出悦耳清脆的声音，你却对我们说了一个惊人的消息--__你要走了，那时，我的心在猛烈地抽搐，泪在心中流淌。你能感觉的到吗?我亲爱的语文老师，我知道你也舍不得是我们，可你是一位老师，你的职责就是教育学生。
此后，为了纪念我们曾走过的岁月，在离别后的几天，我和几个同学一起来到了你家，我们都给你买来了礼物，你也为我们准备了丰富的午餐，随后，我们漫步在田野中，欣赏波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我没有留下你的一张照片，作为以后想起时你的凭证。那时我只有九岁。
语文老师，每当想起你时，你的摸样却只能在脑海中显现，多么模糊。
我们虽然在一起相处时间不长，但是，你在我的身边的这些日子，我不会忘记你那迷人，给人带来力量的微笑，会永远陪伴我直到人生结束……
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