【实用】四年级作文合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
有一次，在皮昂比诺下了一场糖果雨，街上的儿童东挑西选，东捡一些，西捡一些，还边吃边拿，后来把书包装得满满的，成人吃了几粒，又抓了一两把放入口袋中，老人也凑个新鲜，先把糖果放入口袋，如果还嫌不够，就在手上再抓一把，几乎每个人都满载而归，我也希望我们这里也能下一场糖果雨。
终于，有一天我们这儿也下起了糖果雨，刚刚开始乌云来了，大家都以为要下雨了，全到建筑物下躲雨，结果没下雨，只是那朵乌云像一只小鸟一样经过孵化变成了一朵五光十色的云彩，接着就下起了糖果雨，叮叮咚咚，扑通扑通……这都是糖果雨下到不同地方发出的不同声音，多像一位位演奏家啊！人们知道下起了糖果雨，各个心花怒放，在“雨”中唱啊跳啊，紧接着“雨”停了，大家纷纷捡起了糖果，如果从上面看下来，一条马路都被人群占满了，孩子打开书包一把一把地把糖果放进去，直到把书包填满，觉得还不够又把糖果装进口袋里，如果还觉得不够就干脆把糖果放进帽子里，再用头顶着，成年人打开车兜，把糖放进去，老年人也把糖放进口袋里，把袋子装得满满的。
那天的那场糖果雨是多么令人喜爱啊！
四年级作文 篇2
“加油，加油！”咦，哪里这么热闹？哦，原来我们四年级在举行运动会，快和我去凑热闹！
今天，阳光灿烂，万里无云。校长决定举行四年级运动会，不过，只有拔河比赛。难得举行运动会，我们个个兴奋得像打了鸡血一般，上窜下跳。比赛开始了，我们和二班比，我方队员气势冲天，搓了搓手，摆出架势，准备迎“敌”。
准备开始，我们没被选上的人当“啦啦队”。被选上的人，有的十分兴奋，恨不得赶快开始；有的人很放松，不把二班放在眼里；还有的万分紧张，脚在抖，手也在抖，豆大般的汗珠从他们头上滚落……但所有人的手都像一把铁钳子似的攥着绳子，迈开弓箭步，抱着必胜的决心“迎战”。
“砰”的一声枪响，比赛开始，原软软的绳子变得像根铁棍一般，硬硬的。刚开始，我方队员“力不从心”，有的人往左拉，有的人则往右拉，绳子左摇右晃，没一会儿功夫，绳子就被拖了过去。
正当我们绝望时，老师突然喊了一声：“加油！”这声加油，点燃了我方队员希望的火花，我们“啦啦队”也喊起加油。一声声加油，像一把“希望之火”。我方队员感到全身充满力量，立马反抗，站在最前面的小明像只小老虎，奋力向后拽；女汉子丽丽潜力暴发，一个顶俩；主力孟达像头牛看见红布似的往后跑，那力度都能推动月球了！……虽然我们班队员各用各自的拉法，却团结一心，一齐往一个方向拉，绳子也十分听话，不再乱晃。二班一点一点被拖过来了，经过努力，二班终于“败”了！他们个个垂头丧气，像斗败的公鸡，又像泄气的皮球。而我们班呢，个个高兴得成了一朵朵鲜花。老师默不作声，呵呵，她是把高兴藏在了心里。
这场比赛让我们明白了一个道理：团结力量大！
四年级作文 篇3
从小，我就酷爱诗词。小时候，奶奶就教我《咏鹅》，长大之后我又开始读唐诗宋词。以及其他朝代，甚至是近代的诗词，我感到世界变了。
一天，我到西湖游玩，那满池的荷花，荷叶是那么碧绿，荷花在太阳的照射下也别样红。路旁有着许多柳树，就像用碧玉装成一般，垂下了许许多多的绿丝绦。站在这边，远远望去，只见那白堤在绿杨的阴影里看上去十分温暖；远处又有两只黄鹂在柳树上。叽叽喳喳的为人们伴奏；白璐表示不服了，成群结队的飞过来，直上云霄；几瓣花瓣在微风中飘下来，掉到地里，我把它们埋了起来；一群鹅游了过来，白色的羽毛经过绿水的洗涤后，变得格外洁白，红色的脚掌荡漾出微波，它们嬉戏着，互相用水冲洗对方，然后向天飞去。就在这时，我发现一只“鹅”停留在空中，慢慢落下，眼看就要落到树上时，一阵风吹来，风筝又飞了上去，再一细看，原来，刚上完兴趣班的小朋友在放风筝。
夕阳西下，在夕阳照射的背影下，几只游轮也开回了岸，又一阵风吹来，杨柳又跳起了它们特有的舞蹈。
诗词，使我们的生活变得更快乐；诗词，成了我一双善于发现的美的眼睛。
四年级作文 篇4
将近两个月的`暑假，大家一定碰到过许多有意思的事，我就讲讲我在假期第一次做早餐这件事。
那一天，我起了个大早，穿好围裙，准备大显身手，为全家下厨做饭。那天早上做的是炒年糕。炒年糕吃起来香喷喷，做起来却有不少讲究。第一关是要把粘在一起的年糕分开，我原以为这很简单，手到糕分。等到动手时，我才发现这糕挺难伺候。手的力度要不轻不重，大了，糕条会断了；小了扯不开。时不时糕还会粘在手上，这让我有点手忙脚乱。妈妈告诉我：“手上沾点水就好了。”我试了试，果然管用。接下来该热热油了，但放多少油呢？我顿时傻眼了。幸亏有“高手”——妈妈指点，我才解决了这个“燃眉之急”。炒的过程还算顺利，不久，麻烦又来了，什么时候出锅？早了，年糕还没熟；晚了，年糕又会焦。那时的我快成了热锅上的蚂蚁，还好妈妈及时出手，我才完成了炒年糕的最后一关。
年糕上桌的时候，我早已大汗淋漓，我也真正体会到了妈妈的辛苦。
四年级作文 篇5
我们的生活中处处都有创新，也一直需要不断地创新。如果没有创新，社会也不会发展进步。
人类就在不断创新着，早在我们还是人猿的时候，就学会了创新，人猿们会用坚硬的石头敲开坚硬的果子，会用树枝插住水里的鱼，还学会了钻木取火，这些都是创新。在信息飞快发展的现在，创新更是被体现得淋漓尽致，从城市里造型独特的楼房，到电子产品的层出不穷，再到现在日新月异的立交桥，都体现着创新。
但是现在，我们发现敢于创新的人少了，现在的许多人们，就是害怕失败，因为顾虑重重，而不敢去创新。但是，如果人人都如此，前怕狼，后怕虎，世界就会缺少创新。没有创新，世界又怎么会发展，怎么会进步呢？
我们这些学生接受的都是系统化的教育，学的是课本上的已经有的知识，能让我们创新的地方太少了。而且现在学生们学习大多是被家长老师逼出来的，这说明了一件事，从小，孩子的主见大多就会被家长们所扼杀，而少年正是最有创造与创新能力的时候，如果家长在这时扼杀了孩子的创造能力，那长大后孩子多半只能踩着前人的脚印前进，其最好的结果也只能是“亚军”。
家长们，既然创新如此重要，那就请给我们沉重的书本之前先给我们创新的空间，给予我们一点创新的时间！因为只有这样，我们才可以去更多地创新；只有这样，未来的世界才会因我们更加美妙！
四年级作文 篇6
想不想知道我的绝招是什么？嘻嘻，告诉你吧，其实我的绝招是变魔术。
既然说到了我的绝招，那我就给你们说说我是怎么学会变魔术的吧。去年寒假，爸爸给我买了两本魔术书让我学魔术。有一天，我在家里正翻着魔术书，忽然，看到了一个叫“吃硬币”的魔术，就开始学了起来。首先准备一个一元硬币让观众检查，检查无误后，就用右手的大拇指、食指和中指捏住硬币对观众边做动作边说：“我要将硬币吞进嘴里然后从脑后取出来。”当我叙述完我要做的动作以后就将右手的三个指头放进嘴里，然后把手从嘴里拿出来张开手给观众看证明已将硬币放在嘴里，装作吞咽的动作来证明将硬币吞进肚子里。做完吃硬币的动作后就说：“我已经将硬币吞进肚子里了，现在我要将硬币从后脑取出来。”说完，我将右手放在脑后做出用力拉的动作后，再把右手缓缓地从脑后伸向观众面前时，学着魔术师的语气说道：“见证奇迹的时刻到了。”便将右手张开一枚一元的硬币已静静地躺在我的手上。其实在我叙述从脑后取出硬币动作的时候，我已经将硬币放在脖子上了。那一天我学会了这个魔术，晚上高兴的都失眠了。怎么样？我的绝招是不是很厉害。
我想：在电视上表演魔术的魔术师们要在背后付出多大的努力才会成功呀！
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