五年级作文

时间：2022-08-22 09:12:25 五年级我要投稿

【必备】五年级作文汇编7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】五年级作文汇编7篇

五年级作文篇1

　　今天，陽光明媚，万里无云，大家在老师的带领下，去三河滩春游。

　　一路上，农田里的油菜花金黄金黄的，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出整整清香。一路欢歌一路笑，不知不觉，大家就来到了三河滩的防洪大堤上，站在大堤上向远处眺望，高高矮矮的树木郁郁葱葱。河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中的鱼儿在向大家招手。过了三河，大家来到了一片绿阴阴的草地上，只见小草冒出了尖尖的小脑袋，望着陌生而又神奇的世界，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。

　　大家休息了一会儿，就向那边的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐的我就掌握了要领。我还玩了荡秋千，今天的春游真有意思。

五年级作文篇2

　　每当有人问我的理想是什么的时候，我都会毫不迟疑地回答说：“一名教师，”在我的眼里，老师是一个光荣而神圣的职业，而真正促使我对教师这个职业作为将来的理想时是在一次观看电视时产生的念头。

　　那是上三年级的时候，那一天，我慵懒地坐在沙发上，无聊地切换着频道，画面这时被定格在一段教师进入贫困山区支教的纪录片上，那是云南省的一个贫困山区，那里大多数的孩子都是留守儿童，孩子们上学要跋山涉水一个多小时才能到校，老师心系孩子们的安危，经常在上学、放学的路上接送孩子们，特别是碰上恶劣的天气，如下雨、下雪时，老师更是要一个一个的把孩子们安全送到家才放心。当老师送完孩子返回学校时，天已经黑了。老师拖着疲惫的身体来到一间只有几平米的简陋房屋里，里面除了一张仅一人睡觉的床和一张破旧的书桌外，什么都没有了，书桌上堆着一大摞的作业本，老师泡了一碗方便面作为自己的晚餐，然后就在昏暗的灯光下认真地工作。就在这种恶劣的生活环境下，老师却年复一年，日复一日地坚守着。画面突然一转，转到了舞台上，原来这是在评选最美教师。当主持人问教师，是什么原因让你主动放弃城市里体面的工作而跑到这么偏远贫困的山区去支教？这位教师质朴的语言深深地打动了我及在场的每一个人。他说：“为了孩子，为了祖国的未来，为了许许多多因为贫穷而上不起学的孩子们。”他们渴望知识，渴望走出大山，渴望改变父辈们的命运。我也是从大山里走出去的，所以不忘初心就是我认为最好的回馈方式，那一刻，我被眼前这位崇高的教师深深地打动了，也就是从那一刻开始，我就立下誓言般的对自己说：“我今后一定要做一名教师”。

　　教育家朱永新先生说教师是一个冒险与危险的职业，因为伟人与罪人都可能在他的手中形成，因此教师必须如履薄冰，尽最大的努力让自己和自己的学生走向崇高。而正是因为这份崇高与神圣，让我对教师这个职业更加向往。在同学眼里，老师是完美的化身，是榜样。可是我知道想要做一名好老师没有那么容易，所以我开始为自己的理想设定奋斗目标：

　　第一：从现在起要博览群书，丰富知识，开阔自己的视野，只有这样以后才能更好地为学生传授知识。

　　第二：要热爱班集体、关心同学、团结同学、帮助同学解决生活和学习上的困难。因为老师要把学生当作自己的朋友，这样学生才能对老师感到信赖。

　　第三：要有良好的思想品德，自己的一言一行都要遵照小学生法则严格执行，从心底里尊重老师以及尊重“老师”这个职业。

　　我一直认为，只要拥有这三个条件就够了，可是，一次亲身的经历打破了我的这个幻想。

　　那一天，我要上速记课，来到教室，老师突然说要让我们每个人都来体验一下当老师的感觉，给同学讲一讲自己是如何快速记忆古诗的，我可兴奋坏了，以为我终于有机会可以在同学面前露一手了，一站到讲台上，我便开始紧张起来，我在心里安抚自己，你现在是一位教师，在给同学讲课时要展示出你的专业水平来，这样想我便没那么紧张了，“记忆古诗的方法很多，比如说联想法、绘图法、锁链法……”我心平气和地讲着，今天的这首《夜雨寄北》我用联想法给大家展示一下，君问归期未有期，可以在心里想象两个正要分别的`亲密好友正在互相交谈、追问对方的归期。而巴山夜雨涨秋池则可以想象在巴山的夜晚正下着大雨，池塘里的水一直在上涨着，好像要把池塘淹没，连鱼都跳上水面好像大呼“救命”，刚说完，下面的同学突然哄堂大笑。我说得不好吗？老师不是教我们想象越夸张，记忆就越深刻吗？同学们为什么都在笑？我心里开始惴惴不安，我本想着这样讲可以让同学加深记忆，带着这种疑问及不安的心情，我把后面的两句诗的想象意境一带而过，然后默默地走下讲台。这时我听到老师和同学的掌声响起了，虽然这掌声迟到了，可却抹去了我心底的不安。

　　这件事虽然已经过去了，但是我却开始在心里反思自己：教师不仅需要专业的知识储备能量，也要懂得怎样才能让学生更好地吸收知识，所以老师也要跟学生以及家长有着良好和密切的沟通，当然在这其中，我还有许多需要学习的地方，但我相信，这些外在的东西都可以通过我的不懈努力一步步实现，但最难能可贵的是那份不忘初心。这才是我真正需要学习的。

五年级作文篇3

　　在暑假的一天，那天天气格外的温暖，大树伯伯们都挺起了自己的腰，鸟儿们也快乐地叫着，似乎在歌唱着一首歌。那天，你可别提我有多高兴了，因为我要去泰山！

　　早晨，我早早地起了床，开着车，来到了山脚下，仰起头眺望一眼，山高耸入云，简直望不到头。终于开始爬山了！山上的树木虽然没有人来浇水，但是它们仍然苍翠欲滴，保持着自己的美丽。它们的树枝随意地生长，有的甚至挡住了我们通往山顶的道路，仿佛在对我们这些陌生的来客说：“这是我们的地盘，也是我们的家园，不允许任何人来到这里！”

　　初入山里听不见一点声音，只是看到了一些树木，但是山里的石头可是奇形怪状，有的像一位长者，眺望着远方；有的像一匹骏马，在道路上狂奔；还有的像一条条小鱼，看着山底，似乎在寻找着自己的家……

　　终于爬到了半山腰，听到了那欢快的鸟叫声，想起自己的城市——郑州，天天因为汽车的喇叭声而听不见鸟叫声，真希望市民们能够改善这个问题。突然，我听见了一阵水流声，顺着水流声望去，我看见了一条明如玻璃的带子——小溪！我立刻向小溪那里跑去。我将手放进水里，一种冰凉的感觉解了我身上的炎热。在太阳光的照射下，小溪闪闪发光。小溪弯弯曲曲的流淌着，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

　　我终于爬到了山顶，站在边上，我大口大口的呼吸着周围的空气。往下看，小如蚂蚁的人群还在向山顶进行；周围的山都连在一起，如同亲兄姐般拥抱在一起。我站在边上，痴迷的看着外边的美景，突然，一声“该回宾馆了”传进我的耳朵里，我有一丝留念，不愿意离开这美景，但是，在妈妈的催促之下，我只好离开……

　　山，我爱你那美丽的风景！山，我爱你那高耸入云！山，我爱你那故事来源！我爱你，山！

五年级作文篇4

　　我，是一个繁忙路口的交通灯，身上长着三个多彩的灯，每天我都用它们来指挥交通。当我亮起绿灯的时候，就是告诉大家可以动起来了，快快跑起来吧。当我亮起红灯的时候，所有车都要停下来，静静地等待！当我的黄灯眨眼睛的时候，就是在告诉大家：“慢一点、慢一点，红灯马上就要来了。”每天看着马路上车来人往，一切安全有序的样子，我既开心又自豪！直到有一天，发生了件可怕的事情……

　　那是一个下雨的早晨，往常的这种日子交通总是很拥挤。我也在紧张忙碌着，努力保持路口的通畅。但有一次，当我黄灯快眨好眼睛的时候，一辆电动两轮车却还没有减速，还在往路口冲上去。那辆电瓶车上是爸爸送女儿去上学，也许是因为快迟到了，想闯个黄灯赶时间。正在这个时候，旁边左转弯的小汽车正好开了过来。看到这一切我的眼睛都急红了，真恨不得发出声音，去大声提醒他们；恨不得变成一个超人，用超能力阻止这可怕事情的发生。可是，随着“砰”的一声，两辆车还是撞在了一起。

　　天哪！我不忍心看那悲惨的一幕，闭上了眼睛。身边一片静寂，周围的一切似乎和我一样都被吓懵了，时间也似乎凝固了，随即又是一片嘈杂声。我小心地睁开眼，只见爸爸被电动车压倒在地，原来在摔倒的瞬间，爸爸护助了女儿，自己却没躲开。而小朋友在一旁伤心又无助地哭了起来。这个时候的路口开始拥堵了起来。过了不一会儿，警察和救护车赶来了。警察很快恢复了路口的交通，救护车也把受伤的爸爸送到医院去了。我在高处看着这些，心里暗暗叹了口气：“如果爸爸刚才不闯红灯多好……”。

　　我依然年复一年，日复一日地为大家工作着，希望大家都能够听我的指挥，这样我就能每天看到大家开开心心出门，平平安安回家了。

五年级作文篇5

　　一个本子一段时光，这个本子不一样。

　　这是一个看似很普通的蓝色的“笔记本”，A5大小，比语文书大一些。有一个蓝色的磁扣，里面有四种内页——方格、点阵、空白、横线，每种二十四页，不多不少，薄厚适中，刚好够写下那些天马行空的创意和想象。去旅行时背上也不重。因为它是纯色款，所以可以自己DIY（自己设计、创意）封面。我的这一款上面是用世界地图胶带装饰的，复古大气，配上邮票、英文字母、围巾的小图案，显得精致美观，独具个人风格。

　　这种装饰让你或许已经从封面上猜出这个本子是用来干什么的了。没错，这样装饰是因为这个本子是用来做旅行日记的。读到这里，疑问就出现了，这个“笔记本”到底是什么呢？它就是日本文具界的宠儿——手帐！这种可以DIY出独具个人风格又可以显出内容的封面很讨人喜欢吧！这也是手帐的特点之一。

　　知道手帐吗？我来简单地写一下吧。为什么有些人一看书就要睡觉？因为太多的文字造成了视觉上的疲劳，刺激了大脑神经，很容易导致大脑“关机”，进入休眠状态。但假如你的本子一翻开是精美的插图、照片和自己的文字，你还会疲劳吗？这就是手帐——用更文艺的方法创造一个属于自己的小小世界。

　　打开我的手帐，首先映入眼帘的是一个收纳的地方，大大小小一共六个口袋，装着纸胶带、便签、贴纸等便于携带的小工具。这也是手帐一个特殊的地方，为了方便旅行携带而特有的收纳袋。是不是很方便呢？

　　手账本分为活页和定页。我的本子是活页，是一种便于更换和调整的手帐。在我们平常使用本子的过程中，常常觉得这儿不好，哪儿写错了，哪儿又太丑啦……便有想撕掉的冲动。可一撕——又撕坏了，好麻烦啊！活页本就不会有这样的烦恼。那么到底什么是活页本呢？一起来认识一下。

　　本子中间有一排螺线圈，上下各三个。把螺线圈通过两头控制开关打开，把打好孔的内页和螺线圈对好，合上螺线圈，就可以使用了。同样用这个方法可以把不要的一页取下来，而不伤及本子。非常好用，而且可以随时更换内页，它像一个做手帐必不可少的好伙伴一样，令人喜爱。

　　做什么内容呢？给你看看我去敦煌时做的：莫高窟、鸣沙山、月牙泉、骑骆驼……手帐难吗？贴上贴纸、剪下照片，拿上一支笔，就可以制作出属于自己的手帐。还有读书、观影、日记、美食、计划等众多好玩的内容等你挑战！

　　一个本子一段时光。下一个不平凡的日子拿起你的手帐吧！

五年级作文篇6

　　“呵……呜啊……”闹钟响了。可是面对铃声，我无动于衷，因为天太冷了，不想起床。闷了好久，才靠着“爆发力”起了床。出去向水缸里一看，我的亲乖乖。那么厚的冰可怎么办？我正想向水龙头求助，可是我定晴一看，坏了。哎，这天气，还让不让人洗脸了。

　　我被这寒天折磨挺惨的，没水洗脸咱不说。这一阵阵风吹脸上就似刀割呀！疼的要命，天冷啦，又开始霉运连连。其实这样说是有原因的，说几个例子吧！

　　“嘿，老豆，我去玩了。”我和爸爸说了一声，就出去玩了。我心儿在歌唱，走在路上一蹦一跳的，十分开心。这时，突然来了个晴天霹雳，“啪嗒”我扑倒在地上，大门牙也松动了。我不禁抱怨道：“这破冰怎么那么滑，信不信拿锤子砸你啊？”

　　衣服洗好了，我把它们放衣架上晾。不知不觉地就结冰了。毕竟没见过，好奇心驱使着我去看看。我又想卷一下玩玩，可一卷“咔”衣服就断了。我开始以为是幻觉，衣服怎么会断啊？可事实证明，衣服真的断了，我屁股也遭到了“降龙十八掌”，差点开天花。洗脸喽，拿着盆去接水，听见“咔吧”一声，龙头坏了，这可咋办？“降龙十八掌”我是不想再试了，可不试没水洗脸呀！这可如何是好！

　　哎，大冬天，这么倒霉，无论你们怎么想，我都是三个字—不喜欢。