小学五年级作文4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
寒冷的冬天悄悄来临了，所有人的穿得厚厚的，我也不例外。由于每次上课外班都要到很远的地方，打车不方便，坐公共汽车太费时间，自然而然的就用我家已经工作四年的电动车。但人无完人，如果骑电动车的话那膝盖就会冷，就要用护膝来保护。
我和妈妈都有护膝，但我的护膝已经坏了，不能再用。所以妈妈打算最近几天给我把护膝的线缝好。
妈妈每天晚上都给我的护膝修补。有一次，她本来已经缝好了，但在给我试的时候，却发现自己把线缝的太靠外了，而且穿在我腿上显得太肥了，老是掉下来，所以只能重新缝。缝的工作不简单，那拆的工作就更不简单了。
我每天晚上都看见妈妈弯着腰坐在一把椅子上，把护膝放在自己的大腿上，头埋得低低的，轻轻地拿着线，小心翼翼地给我的护膝拆线。每天都很晚睡觉，而早上却很早起床给我准备可口的早饭。
经过几天的努力，护膝上的线终于全部拆完了。于是，妈妈又开始缝线工作。
只见她把护膝轻轻地套在我的腿上，然后用红笔做了个记号，便又弯着腰坐了下去；又把头埋得低低的；又小心翼翼的缝线。每天早上，我都能看见妈妈的眼睛里布满红红的血丝。我很心疼，不愿意看着妈妈这么辛苦下去。有一次，我劝妈妈：“妈妈，您就别缝了，我不爱带护膝，您缝了我也不带！”“孩子，就算你不带，妈妈也要缝。如果有一天你觉得膝盖凉了，它就能派上用场。”妈妈抬起她那沉重的头，面带微笑地对我说。说完，有继续陷入繁忙之中。
一天过了，两天过了，三天过了，时间艰涩的流动着，妈妈越来越疲劳，我多么希望护膝能从我的眼皮子底下完完全全的消失！直到第五天，妈妈终于完成了缝纫工作。虽然我的膝盖得到了一级保护，但妈妈的眼睑周围已经有一圈深深的黑眼圈。护膝上有一层密密麻麻整整齐齐的黑线，虽然黑线不起眼，但那密密麻麻的线却是妈妈伟大而又无私的爱；是妈妈倾注心血完成的；是妈妈在爱的源泉里的一滴不起眼的小水滴！
是啊！母爱就是从生活的点点滴滴积累起来，从而形成了一股爱之泉！
小学五年级作文 篇2
我们的学校是省一级的.绿色学校，里面风景优美，空气清新，给人有一种舒服的感觉。
实验小里面有三栋教学楼，其中，第一栋教学楼和第二栋教学之间，有三块平坦的草地，这三块草地的中间，矗立着一块书一样的石碑，意识着要我们好好学习。在第二栋教学楼和第三栋教学楼也有一个大“草坪”那就是实验小的风景之一——自然科学园。
自然科学园里有很多奇异的花草树木，还有一些小动物。在一些树叶之间，有一个小亭子“藏”在里面。下课了，常常会有一些同学来这里玩耍，或在亭子里看书和聊天。小小的亭子成了大家的活动天地。
操场、风雨运动场、也不例外。同学们会一起来到这些运动场运动，让他们锻炼身体，快乐的健康成长。
你觉得我们的学校怎么样呢？
……
小学五年级作文 篇3
同伴们都说时间如流水，总是过去得很快很快，难以追到。可我却不这么认为。
每次放学回到家，已经是夜色降临了。每次写完作业，已经是晚上九点半了。我不甘心，为什么时间总是比我快，为什么呢？我决心跟时间比赛，看看谁更厉害些？
“哈哈！我赢了，我吃饭只用了5分钟！”家里的饭桌上传来一阵兴奋的叫声。妈妈走了过来，问我：“傻女儿，什么事情这么高兴啊？”我得意地回答：“妈妈，我赢了时间，我比时间快！”正当我沉浸在这兴奋之中时，我猛然拍了拍脑袋，急匆匆地朝房间跑去，边跑边喊道：“惨啦！我要输了！”一旁的妈妈可呆若木鸡了，嘴里喃喃道：“女儿今天怎么这么反常？”我赶忙从书包里拿出作业本，看了看墙上的挂钟，不禁又大叫起来：“天哪！已经七点钟了！”我随便抓了一只笔，用最快的速度向一本本作业发起进攻。七点十五，七点半，七点四十五，八点整……“耶！写完了！”我激动的在房间里像小兔子一样跳来跳去，心里像吃了蜜一样甜。
第二天，我一大早就起了床，可能是因为昨晚太激动了，怎么也睡不着。我又开始了我的“时间计划”：2分钟刷牙，1分钟洗脸，1分钟换衣服，5分钟吃早餐……等所有事情都做完以后，我看了看大钟，比以往提前了10分钟，比计划提前了30秒。“耶！”我又开心地大叫起来。妈妈从大房间里出来，用责怪的语气说道：“小声点儿，弟弟还在睡觉呢！你也真是的，乱叫干嘛！”我不禁闭上了嘴。到了教室，我跟同学们说了我的“时间计划”，大家都赞叹地说：“你好厉害哦，我可比你慢好多哩！”我听了，心里美滋滋的。我们沉默了一会儿，我说：“哎！要不你们也给自己定一个“时间计划”，我们一起和时间比赛！“同学们听了，都拍手叫好。
几个星期后的一节班会课上，老师说许多同学的家长向她反映最近孩子越来越勤奋，越来越会掌握时间了。我听了，抿嘴笑了笑，这当中也有我的一份功劳啊！
现在，我郑重地宣布：“我与时间老人的比赛，我赢了！”同时，我也明白了一个道理：时间是永远不会等你的，就看你怎样去掌握它。
小学五年级作文 篇4
今天，我们作文班的同学跟邓老师坐车去白沙上杭村体验乡村的生活。
我们一下车，映入眼帘的是一大片绿色。我们向远处望去，田野上正有几头牛在低头吃着青青的草，还有一头小牛在母牛身边跑来跑去，开心极了。看，一条河！河里的水清澈见底，有几条小鱼在水里玩闹嬉戏。河边的野菊花穿着白色的衣裳，中间嵌着一块金黄色的金子，仿佛在向河里的小鱼微微点头。一切是那么静，那么美丽、自然、迷人。
我们跟随着邓老师来到了田野上。我们捡起地上的草，向那几头牛跑去。我们把草放在牛的鼻子上，它闻了闻，然后转过头去，好像在说：“这草一定不好吃，我不吃。”我们见这头牛没有反应，又跑到那边去逗牛。我们摆动着牵牛绳，把草放到他面前，它也不吃。可能是因为我们摆牵牛绳摆得太用力了，它竟然朝我们跑了过来，我们吓得四处逃散。
逗完牛，邓老师又叫我们跟随他走田埂。在田埂上走路非常困难，弯弯曲曲，困难重重。走了许久，我们看见一个叔叔在河边电鱼。我们立刻跑到远处的石板桥那边观看电鱼。只见他拿着电鱼棒，背着电池箱，左手拿着鱼网。他一会儿把电鱼棒插进小溪的土里，一会儿摆动着鱼网。过了一会儿，他电到了一条小水蛇，只见他左手赶紧把鱼网凑了过去。把小水蛇捞上来，把它放进它背的包裹里。不大一会儿，他又电到了两只青蛙，我们看呆了，眼睛眨也不眨一下。
看完了电鱼，我们告别了那位叔叔，又跟随老师来到了菜地那边。菜地上种着一株株茄子，有的还长出了小茄子呢！我们继续往前走，看见了一篱笆豆子，地上全是杂草。老师说：“让我们帮农民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我们大声喊着。于是，我们便动手拔起草来。拔完了草，时间也不早了，我们才依依不舍的回去了。
这次有趣的乡村体验，我感受到了乡村的幽静和大自然的美。乡村的人是多么的热情、友好。回去时，我看了几眼在吃草的牛，它们不也就和农民一样勤劳吗？
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