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实用的六年级小学生作文300字合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文300字 篇1
在我的成长过程中,有许多开心快乐的事,像一串串脚印留在我的心里印在我的脑海里陪伴我成长,我觉得最快乐的`事就是我学会了骑自行车。
那还是暑假的时候,妈妈每天晚饭后都带我去人民路散步,人民路便道宽敞,有许多和我差不多大的孩子都在那骑车,妈妈好像看出了我的心思,第二天下班的时候给我买回辆红色的自行车,我一看可高兴坏了,晚饭扒两口就缠着妈妈去学车。
妈妈推着车带我来到人民路,指着车对我说:“骑自行车要身体坐正,用脚蹬住踏板用力蹬,眼睛要注视前方,保持平衡,注意力要集中。”我听了,觉得并不难迫不及待的上了车,妈妈在后边帮我扶车,车子在我的脚下歪歪扭扭的向前走,我心情既紧张又激动,手心里满是汗,一不小心摔倒了,学车真不是我想的那么容易,我真是眼高手低,到我既然学就一定要学会,在妈妈么指挥下我很用心练了几天,已经能够独立骑车了,虽然偶尔会摔倒,偶尔会来点小惊险,但那个假期我天天练,现在我已经是骑自行车的高手了。
我既兴奋又快乐,我终于学会了骑自行车,这件快乐的事更让我懂得做什么事情只要努力坚持就一定会成功。
六年级小学生作文300字 篇2
我们都会有一些难忘的回忆,而最令我难忘的是清明节的时候第一次踏青的这段回忆。
踏青这天,天气很热,阳光很灿烂,我们去的是花圃。这边的花很好看,有白白的'樱花,红红的桃花,都很璀璨夺目,风景很美。我们在这里还玩起了丢手绢的游戏,用的是我的水瓶做手绢,后来,水瓶也不知道丢到哪里去了,天这么热,我又没了水瓶,后来,我真是渴极了。不过,我还是玩得很开心。这边还有很多的大钟。
到了吃饭的时候,我们二大组分成了二个小组,大家坐在草地上,分享大家带来的美食,还有同学带来了听歌的东西,我们边听音乐边吃东西,感觉真是美极了。吃完饭后,我们大家都把自己的垃圾丢进了垃圾桶里,因为我们要让花圃一直都很漂亮,供大家欣赏!
这天我看到了很多美丽的景色,还学会了要保护环境的道理,这样我们结束了清明节的第一次的踏青活动!
六年级小学生作文300字 篇3
阳春三月百花齐放,更是赏花的好时节。你知道杭州哪里是赏花的好地方吗?今天,我给大家推荐一个地方,这是太子湾公园。
周日上午,我来到了太子湾公园。走进公园,我惊呆了:只见整个公园繁花似锦,如画般的景致充满了生机。花坛里的花,这儿一丛,这儿一簇,很不少。一下子让我感到了走进了仙境般的`感觉。
站在太子湾公园的门口,一个大花坛映入眼帘。五彩缤纷、各种各样的花朵拼凑成一个个图案,美极了!绕过花坛,沿着小路一直走,小路两旁的樱花正在开放,这颜色美得好像天边这灿烂的云霞,格外漂亮使人陶醉。粉玉兰,白玉兰、紫玉兰也不甘示弱,它们竞相开放,一朵朵好似宫殿里的贵妇人一样美丽动人。海棠花更引人注目,它们身上上洒满阳光,透着淡淡地清香。还有让人爱不释手的郁金香已经开了,姹紫嫣红,格外漂亮。她像高高举起的小酒杯,欢迎远方的朋友,花香美酒让人醉。
太子湾是赏花的最佳选择,您千万别错过哦!
六年级小学生作文300字 篇4
“五一”长假,我和妈妈一起去乡下看望姨姥爷。几个月前,姨姥爷得了脑血栓,至今还没有康复。
赶到姨姥爷家时,已是黄昏。夕阳从山上斜射了下来,一切都笼罩在玫瑰色之中。推开院门,我们看到这样一幕:两位年逾古稀的老人互相搀扶着,迎着落日的余晖,在院子里慢慢地走着。姨姥爷的'头靠在姨姥姥的肩上,左胳膊无力的垂着,左腿也是僵直的,半个身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艰难。风,吹散了姨姥姥额前的白发,姨姥爷抬起右手,帮她整理着凌乱的头发。
看到我们,姨姥姥高兴地说:“赶紧进屋吧!”妈妈和她一起,把姨姥爷搀扶进屋。
进屋后,姨姥爷被安顿到轮椅上,我心想:这下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一边和妈妈拉着家常,一边给姨姥爷按摩,从肩膀到手,从腿到脚……姨姥爷含糊不清地说道:“自从得了这病,可累坏了你姨,她每天不仅要洗衣做饭,还要帮我按摩、锻炼……”说着,一行浑浊的眼泪顺着他的眼角流了下来。姨姥姥掏出手绢,为他擦去泪水,嗔怪道:“像个孩子。”
夕阳更美了,映红了半边天。一抹霞光透过玻璃照进了小屋,一切都浸润在这美丽的夕阳中。
六年级小学生作文300字 篇5
今天,我们一家人一起去了成都欢乐谷的麦鲁小城,这是一个儿童职业体验中心,据说全国只有三个城市有,你们猜猜,是哪三个地方?哈哈,告诉你们吧,是武汉、深圳、成都,而且,这三个城市我都去过。
麦鲁小城的职业有:消防员、赛车手、押运员、播音员、记者、法官、服装设计师、警察、冰淇凌师、蛋糕师、巧克力师、警察、挤奶工,小城里还有中药铺、育婴室、手术室……可以去体验。
因为时间关系,我当天做的职业有:消防员、冰淇凌师、蛋糕师、巧克力师、育婴室、服装设计师、挤奶工。
我最喜欢做蛋糕,因为有果酱,可以随便挤的。步骤是:把小蛋糕放在一个转盘上,边转边往小蛋糕上抹奶油,再往上挤果酱,最后包装,我用果酱挤了“生日快乐”四个字,用我挣的钱(麦元)买下了这个蛋糕,送给了爸爸,因为他就要过生日了,爸爸说这个生日礼物很有意义。
最后我用赚来的.工资换了个挖掘机,剩下的麦元存在了成都银行里。通过这次体验,我体会到了工作的辛苦和乐趣,有付出就会有回报。
六年级小学生作文300字 篇6
六年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。
记得我刚刚开学的时候,我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次,老师在前面讲课,我就在下面开小差,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。 慢慢的,觉得老师和蔼了许多,我没有开学时见到她那样害怕。就这样,我成了数学科代表;同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。 有一次,别人都出去做操了,我要播音,所以没去做操。虽然不是第一次播音,但还是有点小紧张;现在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不过倒霉的还是林亦辉,我觉得我有点幸灾乐祸的感觉,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某个讨厌的'男生过来了,我向
他做了个鬼脸,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屉里的东西没有摔坏。 怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?
六年级小学生作文300字 篇7
一走进实验中学分部的大门,左边是办公楼,右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板,这就是我们的教室里的物品,当然,还有五十九名学生。
每天早上,同学们陆续来到教室,开始又一天的学习;晚上,同学们又纷纷离开教室,结束一天的学习。每天,我们在教室里获取知识;每天,我们在教室里嬉戏打闹;每天,我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室,因为它带给了我一个良好的学习环境;我爱教室,因为它给了我一个玩耍的快乐天堂;我爱教室,更因为它是生活的体现。
教室不止是教室,在一个更深的层次思考,它本身就是生活,就是社会!每天我们在这里过着有周期性的生活,教室本身就有一种人与人之间的融合,它是老师和学生,男生和女生,家庭条件好的学生和家庭条件差的学生,不同性格的.同学之间的融合、合作,而这些正是社会性的体现,没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活,在教室里发生的事,这里的酸甜苦辣,无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧!这就是热爱生活。
六年级小学生作文300字 篇8
在我的生活中,有快乐,也有忧愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快乐的小事。
记得那是去年上二年级的时候,一次口算比赛。老师在台上念得奖名单,我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成绩了,“一等奖:张语瞳,二等奖赵丁”,老师提高声音,我的心提到了嗓子眼,“三等奖,闫迦淇”我愣了一下,随即立刻缓过神来,心中感到无比的激动,差点从凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上台,同学们向我传来羡慕的目光。我拿着试卷,兴高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鲜红的`奖状在向我打招呼,好像在说:“你真棒!”我身上的血液沸腾了,心跳好似加速了,跳得飞快,仿佛在击鼓庆祝,“蜜罐”中的我浑身甜透了美滋滋的,我开心极了,叫着,跳着,拥抱着,为自己数学口算得了三等奖而欢呼。
我把消息告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了很高兴。妈妈抱着我,说:“我就知道我儿子是最棒的!”爸爸把我举得高高的,说:“儿子为我们争光喽!”此时此刻的我幸福极了!
如果还有下次,我一定还要考100分,耶!消息就像风儿,冲淡了记忆。但我永远也不会忘记!这就是我的一件快乐的事情!
六年级小学生作文300字 篇9
校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始……
今天,9月1日也就是意味着新学期的到来,而过去,将成为了我人生中永远也忘不了的乐趣。
很快,一位斯斯文文的女老师来了,原来她是我们的信任班主任周老师。她很温柔,很喜欢和别人和睦相处,有过多年的教学经验,使同学们都不由自主地喜欢上这位新的`班主任了。可是,脑子里仿佛浮现出以前的老师们为我们努力过,快乐过,悲伤过,尝试过……心里不免有些难堪。
从现在做起,我要努力学习,比以前更上一层楼,绝不辜负长辈们对我的期望!
把握住今天!现在就开始!每天是一种新的生活!抓住它,因为今天已经迈进了第一步,进步是今天的行动,明天的保证!
六年级小学生作文300字 篇10
我的小学生活丰富多彩,与众不同。
一二年级甜甜的“蜜饯”
一年级时,我天天都很快乐。
“叮叮……”上课铃一响,我迅速地回到座位上,准备好上课的状态,老师上课时,我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题,我自信地站起来,大声说出答案。下课了,跟同学们一起玩游戏,十分快乐。放学时,妈妈来接我,一路上的'景都费非常美,太阳只露出了半个脸,但它在朝我笑呢!
三四年级酸酸的“泡菜”
三四年级就不像一二年级轻松快乐,加了一门课程英语,作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐,虽然作业多了一些。
有一次,老师上课点我回答问题,我慢吞吞地站起来,再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说;“对!”我才松了一口气。
五六年级生生的“苦瓜”
现在我是一名六年级的小学生了,我感叹:“做一名六年级的小学真难”
过于“紧张”把题目念错了,老师大喝了一声,吓得我出了一身冷汗,我回答时同学们哄堂大笑,我满脸通红,恨不得有一个洞我立刻钻进去。
这就是我丰富有趣的小学生活,虽然也有不开心的时候,我认为小学生活丰富多彩!
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