【精选】五年级快乐作文（通用62篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
“老妈，我今天学习画圆啦！我用圆规画圆啦！”我一边大叫，一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上，一边拧着圆规的转轴，带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着，画出了一个，又一个的圆，仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮！
我这个“美术大师”突发奇想：将一个大圆分成八份，其中连在一起的四份涂成黑色，另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线，在圆心穿上一根牙签，“纸陀螺”制成了！我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下，快速地旋转起来，旋转起来！“红环和蓝环！”我惊叫起来“明明是黑白两色，怎么变成了红蓝两色？”飞速旋转的陀螺上面，有好多个同心圆，颜色却变成了红蓝两色。真奇怪！
于是，我忙询问“百度”，又翻找了光的原理的相关书籍，终于让我发现了“红蓝环”的奥秘！原来，当“纸陀螺”旋转时，人的眼睛在瞬间看到白光，随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光，所以，人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环，让我的“纸陀螺”这么的漂亮！真有趣!
从“○”里，我学到了它的面积的计算，我看到了生活中它无处不在，我记忆起与它有关的美丽诗句，我还通过它研究了光学知识！真快乐！
学习是立体的，学习是联系的，学习是快乐的！这就是我整体学习中的新发现！
五年级快乐作文 篇2
书，是人类进步的阶梯；书，是精神的食粮；书，是智慧大门的钥匙。总而言之，书中自由黄金屋—只待你去探索。
—题记
自小没有什么爱好，爸妈上班，独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴，日子久了，便对那充满油墨香气的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书，只觉得挺好玩。一个人似大文豪，颇有气概的一页页翻着书，听着那“哗哗”直向的动听节凑，感觉自己肚子里多少有了点墨水，心理真是高兴快了。
上了小学，便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家，成天抱者书本，不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文，多多少少培养了一点记忆力，又因为小学课程中，最主要的一项就是背古诗，所以我每次都骄傲的昂着头，在下面一片羡慕和惊讶的目光中，像军人似的高抬着腿，走向讲台，流利的将古诗背出，心里的波澜一浪接着一浪，小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊！想到这，我像一只快乐的小鸟，恨不了一下蹦到老天花板。
现在，我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的，而人们生活离不开知识，当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈，心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好，我会毫不犹豫的回答：阅读！
书，的确能使我感到快乐，而阅读更使我快乐——没有阅读，书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶，一览重山小”的豪情壮志；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的美好憧憬；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏气概，都能使我感到快乐。
快乐，是我在阅读中得到的。
五年级快乐作文 篇3
说起让我欢呼崔跃的事，从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我欢呼着又蹦又跳。然而，最能让我忘乎所以的，却不是这些。
对我而言，只有写作，写小说，编剧本，能够让我陶醉其中，无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页，再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹，仿佛成了这世上最漂亮的字。多次，我在校园里阅读着自己写的＂书＂，常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我，周围有同学在叫着我的名字，我竟听不见。事后，那同学调侃道：＂我们班的＂刘作家＂，最爱看自己写的书！＂
提起笔，伏在桌上，我常常忘了时间，忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现，心里总是被自豪填满。写剧本，那不规范但易懂的格式，那性格迥异的人物，那一波三折的情节，写着，看着，我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品，想象着同学们表演出来的样子，绷紧的身体慢慢放松，疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧，我担任编剧兼导演兼演员，虽然老师并未参与帮忙，但是同学们踊跃参加，效果让人满意。
当然，这一切，牛通社功不可没。要不是作文能常常见报，给了我极大的信心，我可能连作家梦也不敢做，甚至会永远和它无缘。
对我来说，快乐，就是自己呕心沥血写一本小说，编一部剧本，静静体会那文字在笔下流淌的感觉……
五年级快乐作文 篇4
人人都有快乐的时候，只是没有用心去体会、去感受。而我却不一样，因为这快乐是我自己创造的。
有人过了无聊的暑假，有人过了郁闷的暑假……但我却过了快乐的暑假。在家里我很郁闷，一整天要受妈妈、爸爸、奶奶的叨唠，而且酷暑难当，热得我都不耐烦了。
来到辅导中心后，它让我有了一个自由的空间，结交了许多朋友，汲取了许多知识。一整个早上，我都笑得合不拢嘴，因为我觉得这里的空气是清新的、自由的。在那里，我自由自在的，不像在家里，我简直就要闷死我了。在这里我不会做的题目，我可以问同学、问老师多方便！而且还能汲取很多知识，想到这里，我就心花怒放。在那里，我结交了许多同学，同时她们也是我竞争的对手，一想到这，我举起双手，紧紧地握着，在心里不断地告诉自己：加油！加油！原本那垂头丧气的样子顿时就变得精神饱满了，好像在我身体了注入了新鲜的血液似的。
快乐是自己去创造的、去发现的，拥有了快乐你就拥有了多姿多彩的世界。我为能过一个快乐.有趣的暑假而高兴，我希望你们也和我一样。
五年级快乐作文 篇5
那天下午阳光明媚，伴着若有若无的微风，李老师带着我们来到操场上体育课.
照例是让我们先绕场跑三圈，之后便是自由活动.这时好朋友姚旭勤提议，来玩个体育游戏.我想也没想便答应了，这等好天气好时光不玩岂不可惜.姚已经将脖子上的红领巾给解了下来，然后她弯下腰，把我的右腿和她的左腿绑在一起.一旁围观已的为我们喊起了一二，一二的口号.由于是第一回走，没有经验，我们俩还没迈出几步，就听叭哒一声，我们同时摔倒了，脸上，手上都沾满了草，狼狈极了.顾不得别的我们互相搀扶着艰难地爬了起来.这一次，我们分外地小心翼翼，总算是走出了十几步，正得意着，只听又是一声叭哒，我居然被一根不起眼的小树枝再次拌倒.一旁的同学发出善意的笑声，我又羞又急地爬起来.这回再也不敢大意了，和姚旭勤俩配合默契，渐渐地就一起小跑了起来.引来众人羡慕的目光。
一堂快乐的体育课，一个有趣的小游戏，却真正诠释了失败乃成功之母这句话的含意.是啊，如果没有前面的摔跤，又怎么会有后来的漫步如飞呢
五年级快乐作文 篇6
父亲的爱是严厉的、无私的、慈爱的，只要你专心发现，你就会明白：父亲的爱也是蕴藉的，它会隐藏在糊口的点点滴滴当中。
记得有一次，我在客厅里吃着点心，一不小心把爸爸心爱的烟灰缸碰倒在地，烟灰缸被摔掉了一大块。那快碎了的玻璃还刮伤了我的膝盖，弄破了一小块皮，整理时疼得我大叫了一声。爸爸闻讯从卧室赶来，看见地上破碎的烟灰缸时，眼里好像在“冒火”。当他看见我流血的膝盖之后，又立马去找来棉签和碘酒。接着，爸爸把碘酒的盖子拧开，把棉签塞进碘酒中，棉签上的棉花瞬间像雪宝宝一样快速“长大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉签小心翼翼擦拭在我的伤口上，还一边擦一边吹着气问我：“痛不痛呀？这个伤口暂时不能碰水，要不然会发炎的哦！”我内疚地对爸爸说道：“对不起！爸爸，是我不小心摔坏了您的烟灰缸。”爸爸和蔼地看着我：“不要紧！既然是不小心，以后留意点就好了。”
果然，爸爸的爱是慈爱而又暖和的。记得当时，我在心里默默地对爸爸说了一句：“爸爸，我爱您！”
五年级快乐作文 篇7
快乐有人会问我，快乐是什么，我会说：快乐就是感到幸福的时候那种欢快愉悦的心情。
你拥有什么？你可能会说，我一无所有。那，你就错了，难道你没有得到过爱吗？亲情、友情、师生情……记住，你并不是一无所有。你应当为为自己拥有的东西而骄傲，而快乐。
我因为我有爱我的亲人而快乐，我以有一只可爱的小鱼而快乐，我以我能坐在干净整洁的教室里上课而快乐，我以快乐在生活中无处不在，当一片落叶从我的身边飘过，它飘过的那一瞬间多么令人心旷神怡，所以我感到快乐。当我付一个老奶奶过马路她丢我微笑我感到快乐。生活中的快乐是多么容易被人发现啊！
助人为乐是一种美德，它在给人帮助的同时，也让帮助人者获得快乐和欣慰。只有毫不吝啬地帮助他人的人，才可以享受这种幸福。助人为乐，既能使自己感到一种兴奋，也能使人树立起高尚的形象，受到人们的尊敬。孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”正是这个道理。 让我们的生活充满快乐吧!
五年级快乐作文 篇8
总感觉自己不快乐，心里天天想着自己那一天能够快乐。不知是什么原因，每天过去了，我并没有感到快乐，脾气越来越大。
有一天，妈妈对我说：“孩子，其实，你每天都很快乐。你自己感觉不到快乐，是因为你天天快快乐乐，天天都被幸福包围着。”听了妈妈的话，我终于明白了。妈妈说的话是对的，对于没上学的小朋友，上学才是真真的快乐。对于没有好朋友玩耍的同学，有人玩耍是最快乐的。对于没有零食的小朋友，有好吃的就是快乐。而这些我都有，所以我没有感受到快乐。
爸爸下班了，回家说：“宝贝，想什么呢？”我说：“爸爸，我在想什么是快乐。”爸爸说：“宝贝，咱们这个温暖的家就是你的快乐啊。”我问爸爸：“是不是多交一个小朋友，就多一份关心。多一份关心，就多一份快乐啊？”爸爸笑着说：“宝贝聪明。”妈妈走过来，亲了我一口，我感到很幸福。我说，以后，我要把自己的快乐传给我的每一位朋友，让他们和我一起快乐。爸爸和妈妈夸奖我是一个好孩子，并为我竖起了大拇指。
这一天，我终于找到快乐了！
五年级快乐作文 篇9
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。
我快有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐，过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐，有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐。可最令我快乐的，没过十二岁生日了。在我过十二岁生日时，有许多的亲人、好朋友来参加我的十二岁生日，我在生日上还给亲人们表演了精彩的节目，亲人们给予了我掌声，还有我的好朋友送给了我许多好看的礼物，我十分开心，我也从一个不懂事的小女孩变成了一个懂事成熟的少女。我们点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。
我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹灭，大家一片掌声。每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！
五年级快乐作文 篇10
“隆志远，94分……”我的眼睛咕噜一转。嘻嘻，我又战胜对手了！
是这样的。在五年级上册时，老师给我们每人发了一张纸，上面填写竞争对手、目标等。每次考试，是否达到目标，若达到了就可以向家长索要一个小奖励。
“妈妈，我又战胜对手了！”妈妈笑着点了点头，并问：“你想要什么奖励？”太好了，我终于可以得到梦寐以求的《猫头鹰王国》了！我心想。正当我准备说“我要买《猫头鹰王国》”时，我却把话吞进了肚子里。因为，我突然想起了吵着要买书的弟弟。我犹豫了一会儿，说：“《幼儿画报》吧。”妈妈惊讶地看着我，问：“你怎么买这么幼稚的书？”我只是微笑着点了点头。妈妈挠了挠头，半信半疑地买上了《幼儿画报》。
到了家门口，我只说了一句“我先去叔叔家”便拿着书上楼了。
在叔叔家，弟弟正无聊地坐在沙发上。他一看到书，眼睛一亮，跑过来说了一句“谢谢哥哥！”就拿着书跑回书房了。他的表情，是那么开心，那么愉悦。他也邀请我一起看，虽然有些幼稚，但我却莫名其妙地感到快乐。
那天，我品尝到了分享的快乐，那种感觉是那么美妙！
五年级快乐作文 篇11
胡、和我是最好的朋友。周五下午约好了，第二天早上七点半在学校后门见面，去中山公园玩。我和妈妈准时出门，第一个到达约定地点。第二个是和她的母亲，最后一个是胡的母亲和胡。有父母陪伴，我们感到安全和幸福。我说：“我们都在这里。现在我们被分配工作。我妈妈会和我们一起等。胡的母亲将准备矿泉水，的母亲将买票父母笑笑，点头同意了我的建议，自己行动了。
很快，我们去了中山公园，去了“快乐世界”。阿姨去那里买票，买了六张票，分了去的钱480。孩子可以玩10个项目，大人可以玩15个项目，可以玩几次。
玩了一上午，去家乐福吃午饭，下午去赏花。花真多！什么月季，槐花.一切。这时，忍不住摘了一朵花给胡。一个保洁人员阿姨走过来说：“别摘花！”胡纪萌对清洁工阿姨说：“对不起，阿姨，我错了。”又花了三个小时欣赏这些花。
赏花后要去吃饭，于是我们一行六人来到嘉士凯吃烤串和牛肉面。吃完饭，我们依依不舍的分手回家了。
这一天，我们玩得很开心！
五年级快乐作文 篇12
我喜欢和朋友分享自己读的书，也喜欢跟朋友之间的互相推荐书。
本身读书就是一件特别快乐的事情，如果跟朋友一起读呢，就是在分享快乐，而且朋友们所读的书跟我读的书，因为类型内容不完全一样，我们的性格阅历等等上面也有一定的差别，这样朋友就会给一些不同的反馈，这就是一件很值得高兴的事情。
所以在跟朋友一起阅读的过程当中，我们也能够去分享很多不一样的感受，从而增广自己的见识。
我也很愿意把自己读过的书推荐给朋友，不过推荐书就是一件有些微妙的事情，因为朋友不一定就喜欢你所读的那些书，那么有的时候自己推荐的书没有得到认可，就会有一种稍微挫败的感觉，就仿佛是精心制作了一个礼物，可是人家又不喜欢一样。
不过在过了一段时间以后，还是会平复自己的情绪，因为朋友我们和我所读的书籍本身也就是不完全一样的。更何况对于一本书不同的人本来就有不一样的认识，我的朋友中间也是有人更喜欢一些情感丰富的作品，有人更喜欢知识性的科普，还有人更喜欢一些推理小说之类的。
在阅读的过程中，如果能学到更多的知识，与他人讨论的过程中本身也是一个学习的过程，所以读书是分享知识也分享快乐。
五年级快乐作文 篇13
我也试着去想，当中国逝去的时候，我会回忆当时的青春和青春……——题记当最后的卷子放在老师的桌子上，老师让我们自由活动了一会儿。我们都静静地坐着，不走来走去，也不说话。如果正常的话，我们早就在走廊里追着玩了。“我们一起唱！”班长的大嗓门打破了寂静。“就唱《北京东路的日子》吧！”他的建议得到了全班的赞同，班上爆发出一阵歌声。“开始的开始，我们都是孩子。最后，渴望成为天使。歌谣唱出童话的影子。孩子的孩子，飞到哪里去……”每个人的声音都在颤抖，很多同学都忍不住哭了。“大家别哭了，我们要笑着出去！”一个男学生站了起来，脸上挂着苦涩的笑容，眼角还带着晶亮的液体。明明很难过，却强颜欢笑。老师从门口进来，看到我们在哭，难免有些伤感。“好了，同学们，别哭了，放学了。”大家排队下楼。当队伍迅速赶到学校门口时，我不知道是什么原因。大家抬头看着我们四楼的老师，向老师挥手告别。老师也和我们道别，然后走进办公室。不知道老师心里是不是也在流泪。到了第二年夏天，教室里就会挤满了人，可惜不是我们。
五年级快乐作文 篇14
年少就受到创伤的我，早已不知什么是快乐，更不知道怎样给予别人快乐。直到了六年级，我遇到了生命中最可贵的朋友，他们给予我快乐，我就给予别人快乐，最美的快乐。
他们是我最最亲密的朋友，他们很幽默，也很希望我能够开心。和他们相处的一年可以说是我一生中度过的最快乐的时光。与他们在一起我很轻松，几乎是做到无可不谈的地步。也是他们，让我感到友谊的真帝；也是他们，让我走出黑暗，重见光明。对他们，我可以很大胆地放纵自己，任自己疯，任自己野，成为一个开放的乐天派主义人。
作为朋友的他们，在我最需要帮助的时候对我最大的帮助：我哭的时候，他们安慰我，给我讲笑话；我考试考不好的时候，他们鼓励我；我难受的时候，他们照顾我。
就这样，我们手挽手走过来了。我也在他们给的友谊之心下逐渐变得开朗起来。可好景不长，我们是毕业班，上了初中要重新分班，我们还要分到不同的学校，我有多少舍不得啊！
可渐渐地，我发现，我不但获得了快乐，还能给予更多的人快乐，我竟变得幽默了许多。我知道，我能这么快乐都是他们给的我相信，这是毕业之后他们给我的最好的留念的礼物。
这就是友谊！
五年级快乐作文 篇15
对许多人来说，快乐其实很简单。在我们身边到处充满了快乐。游泳，赛跑，滑旱冰，看电影，这些都是获得快乐的方式。而对我来说，快乐就是小蜜蜂，给需要人们制造蜂蜜。
前不久，我上街买学习用品，碰着一位正在乞讨的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光线，我上下打量了他几眼，头发临乱，脸色苍白，衣衫褴褛，穿着一双破旧的鞋子，两个脚丫子露在了外面，看着就让人觉得恶心。我看他不像新闻里播的被控制的乞讨小孩，就投给了他给了他几元钱，钱虽然不多，但是我的一片心意，这至少能让他吃上一顿饱报的中餐。帮助了这个乞讨的小孩，我心里觉得特别的开心。
昨天，住在我家的大学生搬来了，他们大包大包的行李很难拎动，我看看他们想让我们帮忙又不好意思叫的样子，就连忙和爸爸妈妈一起去帮忙，拎完后，我们一家已经累得气喘吁吁，听着他们一声声的谢谢，我越发觉得值得。
经过这两件事，我对快乐有了更新的认识，其实，快乐不在于你玩得怎样开心或者是你将得到亲人，朋友送的礼物，而是在于你今天帮助了别人，做了对大家有益的好事。每当你看到自己做的事对别人起到了多大的帮助时，就算你再累，再苦，也会觉得快乐的
五年级快乐作文 篇16
今天是我最好的闺蜜大喜的日子，早在几天之前，闺蜜就告诉我说，等他大喜的日子我一定要去的。毕竟我们学生时代就说话，眼看着彼此出嫁的。
一大早，闺蜜就穿上漂亮的新娘装，等着化妆的给画上美美的新娘妆，比平常更漂亮了。
十点多的时候，楼上传来了礼花炮的声音，是新郎来接亲了。看着闺蜜跟自己的父母告别，拍照留念，自己心里也一阵心酸。
和自己一路长大的闺蜜，就这样要嫁人了。
正午十二点整，新郎新娘一起步入婚礼的殿堂，在司仪幽默的贺词声中，在亲朋好友的见证下，新郎新娘牵手走过红毯，交换戒指，共同说着结婚的誓词，今生今世，无论生老病死，无论贫穷还是富有，两个人都这样不离不弃的走过这一生。
看到闺蜜脸上洋溢着幸福的笑容，在座的亲朋好友也深受感动。自己也衷心的希望闺蜜能够新婚快乐，再婚后的每一天两个人都甜甜蜜蜜的开开心心的快快乐乐的！
都说婚姻是女人的第二次投胎，媳妇闺蜜能在人生的第二次旅途中，过得更加的幸福更加的快乐！
最后这一次祝闺蜜新婚快乐！早生贵子！百年好合！
五年级快乐作文 篇17
“主人！我已经把快乐给了那位抑郁症患者，他说他现在很快乐！”这就是我克隆出的会给人带来快乐的克隆人！至于我为什么要克隆她？大家听我慢慢道来！
2021年，我已是一位举世闻名的克隆专家了，会克隆各种各样引人注目的东西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，于是我突发奇想：我为什么不克隆一个会给人带来快乐的克隆人呢？我三步并作两步地飞奔回实验室，把自己关在里面废寝忘食地研究了几年。终于，快乐克隆人被我克隆出来了，她跟我差不多，她的胸腔里装满了快乐，我把她放在家里，等自己变得不开心的时候，就让她给我一点快乐！
今天，我带着快乐克隆人去逛街，看见了一位下岗的阿姨伤心地躲在一个角落里，看到她伤心的样子，我犹豫了一会儿，便命令克隆人把快乐分点儿给她。阿姨皱紧的眉头立刻舒展开了，她长舒一口气说：“下岗怎么啦？可以再去找一份工作嘛！没什么大不了的！”说完，阿姨高高兴兴地走了。我想，克隆人胸腔里的快乐要少一点了！
获得快乐的同时，你自己也会收获一份快乐！所以快乐一点也没少！我一定要让所有的人都得到快乐，让世界充满快乐，让他们不会伤心，不会难过，不会因为一点儿小事而打架、生气！
五年级快乐作文 篇18
希望！希望！除夕就要到了！我们一家人坐在电视机前看春节联欢晚会。
“冬冬……”新年钟声响起。我的妈妈、爸爸、哥哥和我急忙下楼在大坝上放鞭炮。我们一下楼，我哥哥就赶到了坝子。弟弟不小心摔倒了，但他的脸上仍然带着微笑。他的母亲把他举起来，说:“以后要小心，不要跑得太快！”说完后，我哥哥的脸变红了。
我拿起父亲为我们准备的鞭炮和烟花，开始燃放。我拿起魔杖，点燃了它。我一点燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美丽的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有红色、蓝色、绿色、黄色、白色，非常漂亮！弟弟拿着两根烟花棒，在空里跳来跳去，就像两个仙女在空里飞来飞去，留下一道金色的弧线。我的父亲和母亲放了很长的鞭炮，当铅刚刚点燃，就有“噼啪”的声音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我们燃放鞭炮，我和爸爸、妈妈、哥哥手拉手回家了。当我父亲打开门，我母亲用一只脚走进房间时，她听到了“砰”的一声。我们都吓了一跳。我妈妈又走了一步，没有听到任何声音。但我一进屋，“轰”的一声又响了。妈妈打开灯说:“哈哈。”原来爷爷在吹气球。气球散落一地，我们全家都踩在上面。我看见黄色、红色和紫色的气球在地上滚动！
除夕快乐！
五年级快乐作文 篇19
今天，我们举行了野炊活动，大家个个手拿一大包东西，来到了体育馆后面的空地上。
大家先把煤炉给生了起来，但我们组却不会生煤炉，周老师就走过来帮我们，在生火的过程中，一阵阵凉爽的风从我的耳边轻轻吹过。煤炉生起来了，大家可高兴了，个个都手舞足蹈的。
过了一会儿，煤炉越来越旺，一下子从煤炉里冒出了一大堆雾气，可真呛！我们见别的小组已经在烧菜了，也就不由自主动起手来。我们做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我们又不会，这时，周老师又走了过来，教我们做番茄炒蛋。菜出锅了，我们尝了一尝，说：“周老师烧的菜可真好吃。”随着周老师给我们的秘诀，我自己也亲自烧了一道菜，菜名叫做炒肉丝，我一边烧，同学一边为我加油，在同学们的鼓励下，我的炒肉丝出锅了，而且味道非常好。
就这样，快乐持续了一个下午。今天的活动，给了我们一个非常深刻的道理，无论做什么事，只要努力，就一定能成功。
虽然野炊结束了，但是大家的欢声笑语却一直留在我们身边。
五年级快乐作文 篇20
十月一日国庆节，是祖国母亲的生日，是个举国欢庆的日子，是个热闹非凡的日子，是个幸福喜庆的日子，是个美丽迷人的日子也是一个全家欢乐的日子。
这个国庆节我们全家准备去植物园游玩，刚进入大门，一阵阵迷人的花香扑鼻而来，映入眼帘的是一片种满了牡丹花的花坛，那一朵朵美丽的牡丹花在阳光的照耀下，更加迷人，美丽，鲜艳了!在向前走去，是玫瑰花的圣地，那里开满了五颜六色的玫瑰花，争先恐后的绽放着，美丽极了!
观赏完美景后，我们就要开始玩耍啦，这里有许多娱乐项目，比如：过山车，玻璃桥，漂流道，划船，划皮艇……各种各样的项目都有，在这些娱乐项目中，我最喜欢玩的就是漂流道啦，这个项目既好玩又刺激，当我刚刚坐上漂流船时，心里还有一些害怕，怕万一掉下去该怎么办呢?哥哥好像看穿了我的心思，对我说：“没关系的，有我呢!”当船开始漂流时，那一朵朵清澈冰凉的水花溅在了我的身上，使我的身上变得冰凉凉的，当我下了船以后，全身都湿透了，身上变得湿淋淋的，在太阳的照射下，不一会儿身上就变的暖暖的，舒服极啦!
不知不觉，天就黑了，我恋恋不舍的离开了植物园，希望下次还能来这里玩耍。
五年级快乐作文 篇21
小时候，我在花丛中追逐着风，拍打着蝴蝶，享受着纯净的味道；小时候和哥哥玩“过家家”；又回到了小时候，我和朋友们追逐嬉戏，无忧无虑地品尝着友谊的咖啡.这时，我睁大了眼睛。怎么回事？其实童年并不总是快乐的。它也像月亮，阴晴圆缺。你看，我因为玩把邻居的花都枯萎了，还在受罚…
我按下快进键，看到我长大了。
一点一点长大，让我不再像以前那样幼稚，懂得很多世界道理，懂得谦逊、支持、朋友的真正价值。长大后，我开始迷恋“书”。无论我去哪里，我口袋里总是有一本书。在我遭受挫折的时候，保罗那种不畏艰难，坚持到底，永不放弃的精神激励着我，让我迈开了脚步，为成功而奋斗。苦难的时候会想起卖火柴的小女孩的艰辛，对自己来说不算什么，克服了很多障碍。
成长是多么美好的事情，帮助父母分享更多的东西，在成长中获得知识、朋友和乐趣！
我带着灿烂的笑容走出剧院。我可以打败阳光的魅力。花儿为我摇摆，溪流为我歌唱。我长大了多幸福啊！
我成长，我快乐！
五年级快乐作文 篇22
前些日子在网上买了一件棉衣，还是挺厚实的，是帮别人买的，买了以后收到的人也觉得很满意。因为衣服的确穿着还算是挺暖和的。
我后来就又去网上看了一下，价格好像比双11的时候稍微高了一点点，但也不是高得特别多，对于朋友来说价格还是在一个能接受的范围内所以我就把这件衣服的链接分享给了自己的好朋友。
后来我又跟朋友说我买了一些裙子，并且把照片也发给了朋友，朋友就说，挺适合我穿的，其实我也没有太大的自信吧，特别是对自己的外表这方面。
不过不管怎么样，樱桃裙子确实是买的很划算，而且不管是样式还是尺码都特别满意，因为我属于比较苗条的身材，在网上买衣服很容易大，那条就是刚好腰围也不大。
朋友之间简单的分享确实是挺开心的一件事，而且为什么说很多女孩子都有闺蜜呢，因为女生的爱好本来就包括这些购物，一些爱好啊，身材差不多的，这个女生彼此之间分享一下，自己买到的衣服也确实是一件挺愉快的事情。
再加上我跟朋友之间的确是有一些身材上面的相似点，所以也就分享这样一些事情，也觉得很有趣。朋友之间也不一定就要去探讨什么人生大道理，分享一些生活上的小细节，这也是友情存在的意义之一。
五年级快乐作文 篇23
今天是五一节。按照我妈的计划，我们会组织一个小组一起去神龙峡谷玩。我觉得很兴奋，因为我是这次团游的导游，这是我第一次当导游。我已经做好准备了。接下来看我的！
“各位好，我是剑英小姐，你们的导游。今天我带你去神龙峡谷。神龙峡谷是一个非常美丽的地方。长长的峡谷里到处是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我们度假的理想去处……”早上八点，我们坐车出发，本来是要引起“集体晕车”的，但是在我的解说下，大家又唱又笑，非常安全地到达了目的地——神龙峡谷景区。
当他们来到峡谷时，成年人轻轻地移动，听着鸟叫，闻着花，看着瀑布冲下来，陶醉在人间仙境中。我们这些孩子看着清澈的小溪，听着潺潺的流水声。我们迫不及待地脱下鞋子和袜子，去小溪里抓鱼和打水仗。过了几分钟，小家伙们都变成了可爱的“落汤鸡”，真有意思！
回来的路上，我的导游还组织了一次有奖问答。在激烈的答题热潮之后，王千赢了，她赢得了最多的奖品:五块泡泡糖和两块橡皮。
这真是一个快乐的五一。有了这段导游经历，我会更有信心以后能和妈妈的旅行团出去玩。
五年级快乐作文 篇24
快乐在我心中弥漫，我沐浴在阳光里。一阵凉爽的风迎面吹来，我大步流星，来到电梯口，按下了电梯按钮。
一位老奶奶抱着个一周岁左右的小女孩，慢慢地踱过来。我不禁好奇地打量起这个小女孩。她穿着一身红色长裙，一双黑色小皮鞋。一头乌黑的头发披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一双大眼睛水汪汪的，好像两颗黑色宝石，她的睫毛长长的，出落得挺水灵。可是，她那水灵灵的大眼睛里噙满了泪花，好像一不留神就会下起“滂沱大雨”一样。
她怎么了?我要逗她笑。给她颗糖怎么样?不行!我合计着。哦，对了!我给她扮一个鬼脸吧!我对着小女孩挤眉弄眼，耸立起鼻子，张大嘴巴，调皮地伸出舌头吐了吐，还翻了个大白眼，双手环肩，装出爱理不理的姿势。小女孩看着我，收回了“银豆豆”，抿起她的樱桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大声，放下了矜持，咯咯地笑个不停。那位老奶奶听见了，转过身，诧异地看着我。我顽皮地也对她扮了一个鬼脸，老奶奶也笑了起来，对着我眨眨眼睛。
电梯来了，我们坐上电梯。三层到了，老奶奶和小女孩下了电梯，冲着我挥挥手，我也微笑着挥了挥手。
赠人玫瑰，手有余香。分享了快乐，也收获了加倍的快乐。
五年级快乐作文 篇25
礼物，是代表人与人之间，真挚感情的赠予。
我考试考好时，就会有礼物；考不好，也会有“礼物”，那就是一堆念得我一个头两个大的──参考书，因为大人们都说：“不会没关系，因为还有救，但再粗心你就要吃‘竹笋炒肉丝’了！”听得我心惊胆跳，全身鸡皮疙瘩。
还记得我九岁生日那年，爸妈带我去一家餐厅庆祝，那是我曾经去过的一家餐厅，也是我去过最好的餐厅。那家餐厅真是完美无缺，气氛好，灯光浪漫迷人，厕所芬香四溢、一尘不染，没有臭味，菜肴更是十全十美，而且还有小礼物可以拿，所以我觉得这是一个很棒的礼物。
三 年级时我考试考得很好，名列前茅，让爸妈觉得不可思议，所以他们决定让我挑一样礼物。以前我看见同学中有一个蓝色的手伴，我很喜欢，所以我马上就说我要 手伴。妈妈和老爸经过讨论后决定要把“小蓝”买给我，小蓝到手了我马上抱着爸妈一直喊：“谢谢！”我手舞足蹈、兴高采烈的抱着小蓝，高兴的回家了！
礼物，让人有开心、快乐和欣慰的感觉，所以我们也要鼓励、支持自己的朋友、家人和需要帮助的人，三不五时也送出小礼物，让收到礼物的人也喜出望外。
五年级快乐作文 篇26
生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！
当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”
五年级快乐作文 篇27
哇！终于可以开学了，我忍不住大声欢呼，来迎接这天的到来。开学的第一天，各项准备应接不暇，忙得不可开交。不过，我还是觉得欣喜若狂，因为，这样总比在暑假每天无所事事来得好。而且，我也发觉，我的一些好朋友们，好像长高了不少，而我，还是一样，永远是那么的娇小玲珑。
＂第一天＂，要上的课程并不多，而且也只是在准备一些要上课的物品而已，虽然有些无趣，不过，能够见到老师和同学们，就已经满心愉悦了。
渐渐的，欢乐的时光总是来去匆匆。如今已经是开学的第三天，大家又必须上新老师的课，而且还是＂下马威的体育课＂，上课钟声一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，马上到新老师所要求的地方集合。不料，因为有些＂害群之马＂太慢，拖拖拉拉的，便让老师第一天就大发雷霆，招来老师一顿训斥。
我觉得＂开学了＂很好；可是却有人认为不好，因为他们很怀念暑假生活。常听长辈说：＂放暑假了，生活作息不要改变，否则开学了，会感到很吃力，也很不习惯 的。＂所谓：＂一寸光阴一寸金＂，任何时间都是宝贵，并且及时努力，所以请大家不要养成怠惰的作息，虽然比较辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
五年级快乐作文 篇28
有一些人喜欢收藏，他们收藏什么呢？有人收藏邮票，有人收藏古董，还有人收藏折扇……其实，快乐也是可以收藏的。
当无聊的时候，我们也可以寻找快乐。一天，外面一直在下雨，无法出去玩儿，在家里也十分没意思，真的很无趣。一会儿，妈妈要出去买东西，剩下我一个人，更没意思了。于是我走进厨房，想找点吃的东西，可是我发现碗池里摆着七八个碗，上面满是油污。对，我还是找点事做吧！于是我立马刷碗，不一会儿妈妈回来了，看见被我刷得干干净净的碗，开心地笑了。妈妈的快乐就是我的快乐，原来，帮助别人，其实就能快乐自己。
不开心时要学会发现快乐。一天闲来无事，于是来到窗前望向外面，看着楼下，小狗与人们嬉戏的样子，心中便好快乐。小狗前窜后跳，一个男孩儿拿肉肠晃来晃去，这小狗后腿一绷，噌的一声蹿了上去，叼着肉肠稳稳地落在地上，赢得了一片喝彩。我忽然好开心，为孩子的欢快，更为小狗的机灵。
很多闲暇时候，我便写日记，画画，或是胡思乱想，也觉得很不错。而与亲人欢聚的时光，与朋友在一起嬉戏玩耍，无一不让我感到快乐。
那么让我们记住，及时添加收藏按钮，不让快乐白白流走，你做到了吗？
五年级快乐作文 篇29
一直以来，我很想收藏一种宝贝，可是收藏什么好呢？这让我大伤脑筋。苦思冥想了许久，终于想到了一个好办法：用收藏包收藏快乐。
很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃红色的，上面还贴着几片翠绿的叶子，在中间的两片叶子上，有用淡蓝色笔写的“快乐”两个字。翻开封面，三个版块错落有致：快乐生活、快乐荣誉、快乐回忆。整个制作精致，美中不足的是里面空荡荡的。
我的作文登报了，这不就是我的快乐吗？我立即把报纸放进了“快乐荣誉”里，又在“快乐生活”里写上一句话：“今天我的作文登报了，我好高兴哦！”看着这句话，我的心里也甜滋滋的。
刚放暑假不久，妈妈让我参加了“北京夏令营”，我在北京照了很多照片。回家后，我打开收藏包，在“快乐回忆”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快乐。我又在“快乐生活”中几下此行的收获。
收藏，并不一定要贵重的东西。收藏快乐不是也很好吗？它能使我们的每一天都很开心，也会使自己变得更加乐观！
五年级快乐作文 篇30
我很爱收藏些小玩意。钥匙链啦，玩具动物啦，毛绒玩具啦，自动笔啦，小钱包啦。我的房子里被这些东西填的满满的。的确，足够开一个博览会了，恐怕都有些绰绰有余。
可是，有许多人都认为我在收藏些破玩意儿，既浪费，又不耐用。我把这些人命名为“毫无生活情趣的人”。因为他们从不会寻找美，更不会从中得到快乐。
小小的自动笔上，印着奇妙有趣的卡通图案，一个个小人，小动物都是生活与艺术的结合。那精致的钥匙圈上，能变出许许多多种样子，给你那些生了锈的钥匙化化妆。巧妙的书签上，不但有惟妙惟肖的图画，还有几串英文单词，或几句妙趣横生的诗句，让你置身于浓烈的艺术享受中。
这些小小的物件，足以为生活织出一幅美的画卷！生活中的美处处都是，我们有自己的审美方式，因为，每个人都有一双雪亮的眼睛。
从细小的东西中得到美，从细小的东西中体验美。“收藏”，不单指收藏名门佳画，只要你喜欢你都可以收藏，哪怕是一张一文不值的草稿纸，上面或许也融会着智慧的气息。
我去收藏这些的原因，只因为它们能带给我快乐。你呢？要不要收藏快乐？
五年级快乐作文 篇31
一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
五年级快乐作文 篇32
母爱是无怨无悔的永生之爱，是母亲奉献一切的生命之爱；母爱是维系人类社会繁衍生息的源头。
做菜、煎药，甚至照顾他的妈妈。我呢？放学回家只知道吵着要吃饭，衣服脏了就叫妈妈洗，甚至有时候还惹妈妈生气。
世上最亲的人是母亲，世上最真挚的爱是母爱。我平时在享受母爱时，就没去体会母亲的爱有多珍贵，更不知道对母亲的爱心存感激，只知道享受，却忽略了自己的母亲的感受，真的是太不应该了。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，靠近妈妈的怀抱……”每当我想起这首歌时，也会情不自禁地问：“我们的妈妈不也是这样的好妈妈吗？”
“没妈的孩子像根草！”桥桥离开了妈妈的怀抱，日夜思念着自己的母亲。我在享受着母爱时，却不知道母爱就在我身边。当我心情不好时，还不断希望妈妈快点走开。
看着电影，我懂得了：为什么辛勤劳作的妈妈平时将好吃好穿的都留给了我；为什么不管夏日炎炎和寒风刺骨，妈妈总是毫无怨言地接送我上下学；为什么妈妈总是不厌其烦，苦口婆心地叮嘱我；为什么妈妈让我读一本又一本的作文书；为什么妈妈让我一次又一次做竞赛题。今天看了这部电影，我才知道妈妈希望我今后考上好的大学，找一份好的工作，来报效妈妈。
五年级快乐作文 篇33
在大千世界，茫茫网海，朋友之间总是以快乐作为祝福语送给对方。生活中不在于拥有多少，而在于你是否感觉真正地快乐。那么，究竟什么是快乐呢？怎样才能得到真正的快乐呢？快乐是人生的精神支柱，而分享快乐是一个人在社会各种行径中制胜的法宝。我们要学会和别人分享快乐，你如果是一个分享快乐的人，那么你将在你的社会行径中畅通无阻。
知足常乐。懂得知足，就能够在任何时间与空间中都能得到快乐。反之，他都会因为不满足而无法得到快乐。懂得珍惜现在拥有的一切，是最可贵的。因为他们懂得用一颗知足的心来过生活，在懂得知足的同时，你就找到了开心之道。
欲求快乐，要学会舍得。舍得是什么？那是一种心胸，一种气度，是超然的，是脱俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必学施舍，选择取舍，有的时候真的很难。舍得中见识智慧，舍得后感悟人生。
快乐的人要有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨，甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，幸福快乐的生活。
五年级快乐作文 篇34
分享,是一种喜悦;分享,是一种快乐;分享,更是一种幸福。那天,我尝到了分享的甜蜜:
记得去年夏天,我做完了作业,正在看书。书中说到了做电动小风扇的方法:需要3节电池,3个扇叶……咦?这些材料家中不都齐全吗?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我备全了材料,打算大干一场。在做小风扇的过程中,就为制作那几片扇叶,手指光荣负伤。多次实验连遭失败,不过,我不泄气,不气馁,在我顽强的拼搏下,小风扇终于制作成功了。我沉浸在胜利的喜悦之中。
“丁零零——丁零零——”门铃响了,姐姐来找我玩儿了。她一进门,便看见了我放在客厅最显眼位置上的小风扇。那正是“艳”阳高照的中午,待在家中跟待在大火炉里没什么两样。她更是大汗淋漓,当即打开了风扇。凉爽的风吹佛着我们的脸颊。“妹妹,这个是你做的吗?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厉害了!我这个姐姐自愧不如!”顿时,我高兴极了!
我与亲爱的姐姐分享了成功的喜悦,心里甜滋滋的,一股暖流传遍全身,自豪感涌上心头。看着姐姐甜美的笑容,我体会到了分享的快乐。
分享竟有如此的魅力,它让我感受到了前所未有的一种快乐!
五年级快乐作文 篇35
今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！
今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！
您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐！
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
五年级快乐作文 篇36
对我来说，欢乐是一种撞击心灵的感觉，它令你畅快淋漓的笑，令你脑海里升腾起五彩缤纷的灵感，令你的欢乐，却毫无顾忌的踩出响亮的鼓点，让你全身舒服，心里就像铺上一层潮湿松软的泥土，土里正在发芽的小苗，拱得你痒痒的……
无数次体会这种快乐。
远离“丛林大厦”走进自己书房，我会有一种逃离喧哗的感觉的，随手翻开一本本精美的书，品味里面的一个个故事。我感受那段精彩的文字隽逸，紧握着它们，我便仿佛找到了一个相见恨晚的朋友，读小说，我会被故事里面的情节所打动，读诗歌，我会发现一片碧如兼备的比喻。读童话，我还发现自己有一颗未泯灭的童心，与其说我在读书，不如说我发现生命，因为那些作品的每个字，都凝聚着作者们呕心沥血的创造。
我生活一半的欢乐来自于自己创造，而另一半则来源于大自然的赐予。走进大自然的怀抱，我的心情特别的好，因为那种感觉就像和一个久未亲近的老友对坐交心，掏去一切烦恼只留下一颗装着诗情话语的心。
这便是我的快乐，不用夸张的笑，不用放肆地欢呼，源于生活中的欢乐。
五年级快乐作文 篇37
我们的传统节日有端午节、中秋节、肉孜节、古尔邦节……其中我最喜欢古尔邦节。
一到古尔邦节，家家户户可热闹，我们一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已准备一大堆好吃的，有各种水果、各式糕点，有五颜六色的糖果，还有香喷喷的手抓肉、酥油、奶茶……我们就围坐在炕上大口大口地吃起来。吃完后桌子上又重新摆上各种各样的好吃的。我帮着老妈把碗洗好，又擦干净。老妈夸我说：“你擦的碗太干净，真是老妈的好帮手。快和你的同学一齐去拜年吧!”
一路上有很多小朋友，我跟她们一齐有说有笑，快快乐乐地去别人家里拜年，一家挨一家地拜年，说很多祝福的话，家家户户都将各种好吃的往我们衣服口袋里装，把我们的口袋装得满满的。拜完年，我们一齐玩打沙包的游戏，人越来越多，我们玩得个性高兴，一向玩到天黑，才恋恋不舍地回家。
这个古尔邦节真好，不但能吃上糕点、糖果、饼干、水果，很多好吃的东西，还能和小朋友们痛痛快快地玩，真是难忘又快乐的古尔邦节。
五年级快乐作文 篇38
生活在新的时代里，有着很多的苦恼，在我们的初中时代里，课本的多少就决定着我们的快乐。
在我刚升到初中时，心里不知道多快乐，小学就总想着进入初中，现在终于进去乐，看着我们新的课本，我不禁的翻开，看着我那不懂的英语，我就想好好的学它，在开始的一个多月里，我不知道学的多高兴，每天都背着你单词，每天都看着那些字母，总看着它对着我们微笑。所以我的英语还学的可以。
但在后面的几个月里，我发现在我心目中的英语竟是那么的不堪，自从我们班的英语在学校没有考好，我们的英语老师对我们的学习方法改变了，这使我很难跟上去，每天一上完了单词，给我们几分钟读，就点我们起来背，使我比知怎样面对，就那以后，我就很少背那单词了，上课总在那里完着，不听老师讲的课，后来我的英语就很少及格了，还总是要抄别人的，自己知道着是不好的行为，但还是做了，因为不考好，就要到那可怕的办公室去。那可不是什么好事啊！
我现在终于知道这错了，但没有办法啊！我以错过去了，想办法救过去。那还行吗？
哎。在今年的学习里。要好好的学啊！
五年级快乐作文 篇39
我的童年是在乡村中度过的，以常人体会到的乐趣要多。时常回忆起来，新仍是快乐的。
童年是每个人一生中快乐的源泉，只有在童年时期体会到了快乐，你对快乐才会有深刻的理解。
我的童年便处处洋溢着快乐……
每天清晨，没等朝阳出山，我便跟随着外婆起床了。外婆是匆忙的，她先要放鸡出栏,喂鸡，喂猪，然后在晾衣服，做早饭。而我呢？就搬来两条大，小板凳，摆成“桌”，“椅”，坐在“椅”上，静静地等候日出时归来的外公，等候着我的早饭。伴着日出，吃着早饭，对于每个人来说，都莫过于是一种难得的享受吧！
等到吃完午饭，我便不安分了。看外公外婆睡熟后，我便蹑手蹑脚地去找村里其他小朋友玩耍。跟他们玩捉迷藏，到河里摸鱼，偷别人菜园里的菜吃……一切都是快乐自由的。晚霞出来了，我知道该回家了，便与小伙伴告别，带着一身灰尘，满手泥土，该回家了……
“你这个假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。
每每回忆起童年时的生活情景，我都会不由自主地大笑起来，那一幕幕仿佛就在昨日。
现在想来，童年对于一个孩子来说，是多么美好，没么快乐呀！童年对于一个成人来说，又是一种多么有价值的纪念呀！
五年级快乐作文 篇40
快乐是在学校里的欢乐，在学校里可以得到老师的夸奖，也可以找朋友来当我的开心果，我在学校内的朋友很多，像郁婷、韦甄都是我好朋友。
快乐是在家里的趣事，有时在家里弹钢琴，妈妈也会在一旁观看，有时我们全家人一起在客厅看电视，看到好笑的节目，我们就会一起放声大笑，而且，我觉得在家里最开心的事是帮忙妈妈收衣服、洗衣服，在家中的生活点滴真不少，有时会帮客人倒茶，端饼干，我和弟弟还会自己做功课，有时会跟弟弟用一台电脑，玩着玩着，我们有时也会吵的不分上下，弟弟永远都会跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且妈妈也很生弟弟的气.。
快乐是在游乐园的欢笑，在游乐园里，可以玩到千种百种的游乐设施，我最爱玩的是摩天轮了，因为这个游乐设施可以升高看美丽的景色，下去时可以看到一堆人在等候，真是人山人海！
快乐并摸不到，要用心去体会他的存在，而且快乐是让我们舒服一点，所以要好好把握快的时光，不让他白白溜走。
五年级快乐作文 篇41
什么是关心？我觉得关心就是如果有人受伤了或是需要帮助，大家就用关心与爱心去帮助他，让他感受到大家的温暖。
想到关心，我就会想到故事书里《黑熊爷爷过生日》的故事。这个故事内容提到五色鸟、飞鼠、梅花鹿等动物们去拜访黑熊爷爷要帮他庆生，却发现爷爷不在家，他们着急的四处寻找甚至为爷爷做了一块祈福板。幸好黑熊爷爷只是去拜访生病的小白兔，让大家松了一口气并献上温馨的生日祝福。故事内容充满爱心与关心，让我感觉好温暖喔！
另外，还有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在经过惊险的地震后，还是可以互相关心别人，飞不是互相推挤伤害别人，真是让我非常感动。
在学校，老师常常教导我们要多多关心别人、同学或是较小的弟弟、妹妹。我也会努力的尝试做做看。有一次邻居的小朋友不小心跑步跌倒，我看见了马上向前扶他起来并安慰他。她的妈妈看到之后一直跟我道谢，让我心里真开心，我真的体会到“助人为快乐之本”这句话的意思。我觉得关心别人以及进一步帮助别人是件充满喜悦的事，所以我要继续多多关心别人、使这个世界更温暖！
五年级快乐作文 篇42
在6月2日这个阳光明媚，天气晴朗的日子，我们怀着无比激动的心情来到了锦州市国际会展中心，一走进会展中心，哇！多种多样的职业体验摆在我们的面前，如：医生，警察，消防员等。
走进去，我们拿到了10个未来币，我们要先赚钱，才能去体验自己喜欢的职业。我们体验了牙医、主持人、厨师、酿酒师、还有最强大脑开发中心。其中，我们印象最深刻的就是面点师。我们把面粉、抹茶粉、鸡蛋液放在一起搅拌，放入锅中剪成饼，可是，在倒面糊摊饼的时候，我把面糊倒到了地上，哎呀，当面点师真不容易，终于做好饼了，拿出来放平，把奶油和糖粉放在一起搅拌成糊状，均匀放在饼上，卷成毛巾状，撒上抹茶粉，一个美味的抹茶毛巾卷就做好了。通过这一天的职业体验，我们不仅收获了快乐，更收获了一份深刻的道理，其实在我们眼中，父母的工作看起来十分自在有趣，每天忙得不亦乐乎，可他们的辛苦又有谁知道，我们只知道工作的有趣却不知道有多少不为人知的辛苦在其中。
今天的职业体验让我们知道父母赚钱的不易，今天我们学到的，可能是别人许多年都没有体验过的。
五年级快乐作文 篇43
前不久，我在家看自己喜欢的课外书《中国通史》，被书中一个个精彩的历史故事所陶醉，感觉自己就像鱼儿在历史长河中自由自在地游泳。
世界著名文学堂吉诃德说：“历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保存下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。”
《中国通史》描绘了一个拥有五千年灿烂文明史的中国，充满生机与活力的泱泱大国。从夏到清朝，它告诉我们每个朝代的成功与失败，兴盛与衰退，辉煌与悲怆，交替与更新，每个朝代也都涌现出许多可歌可泣的英雄故事。
我在《中国通史》的长河中遨游，从远古时代瞬间穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把国号改为元，定都在当时称为燕京的北京。那时，有一位外国人来到中国游玩，并且受到忽必烈的热情招待，还留在元朝当差，他留心观察各地风俗人情并记录下来，他就是马可波罗。马可波罗回国后，向人们讲述在中国的所见所闻，后来著书《马可波罗游记》。
读一本好书，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友谈话。《中国通史》就是我的“亲密好友”，在书中，我可以学到在课堂上学不到的知识，开拓我的视野。博古通今带给我许多乐趣，我喜欢读《中国通史》。
五年级快乐作文 篇44
快乐是什么？快乐是与别人一起玩耍时的感受，快乐是你取得好成绩时的喜悦，快乐是父母无时无刻的陪伴。
今天下午我们家准备去外婆家钓龙虾，准备好几根木棍，线，猪肝，一个小桶一个渔网就行了。到了外婆家，几个小孩就出来迎接我们，我们班准备好的线栓在木棍上把楼下栓在线上就可以过去了，我们四个小孩儿高高兴兴拿着钓虾的木棍向渔田走去，去大一点的妹妹不会钓，就用力把木棍一甩，结果甩在渔田里了，引的大家哈哈大笑。过了一会儿有动静了，我小心翼翼地提起来，哥哥用很快的速度把虾捞了上来，像一只大力士虾，又过了一会儿，接二连三的虾向我们投怀送抱，显然我们只有三分钟热度，只钓了一会儿就不想钓了。
我们跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投着大众了，小一点儿的妹妹紧接着就是一场哇哇大哭，我们先凡接到别的地方去了，结果球的时候，球被我扔到田里去了，我去捡，以为那是一块干的田，结果一脚下去，鞋子外面和里面打湿了，鞋上全是泥，白袜子上没有泥，但是却被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿着一双拖鞋，生怕被别人嘲笑。
快乐是什么？这就是快乐。
五年级快乐作文 篇45
我们的脑袋里都会有几个心情小精灵，有乐乐、忧忧、厌厌、怒怒……，他们每天都会控制我的'心情。其中我最喜欢的是乐乐了，因为他让我开心，让我玩有趣的游戏，在我没上四年级之前，我一直与乐乐为伴，体验了好多使人快乐的事情，可时间过得跟流水一样快。一眨眼，我就到了四年级，每天的作业堆成了一座山，培训班也一天比一天多，从那以后，每次乐乐叫我去玩儿，我都生气地拒绝，时间长了，乐乐也气得离开了我，我完全被怒怒、忧忧和厌厌给控制了，一天又一天，我变得越来越沮丧，我下定决心一定要找回乐乐。
我在家里东找找西找找，找遍每个角落，别说半根头发了，连个影子都没有见着，我十分着急，眼泪都快掉下来了。我想不能哭，不然再也找不到乐乐了。我突然想到乐乐不是喜欢和我骑车吗？我骑上了自行车，一会儿坐着骑，一会儿站着骑，想到就要找到乐乐了，我摔了一跤，这时，我没有难过，相反我十分兴奋，以为这样乐乐就可以出现了，可久久还是没见人影。
我突然一想，我整天房间里乱乱的，乐乐当然不出来啊，我立马把桌面整理得干干净净的，我无比快乐，这时，我发现乐乐开心地看着我……
五年级快乐作文 篇46
在城市，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的悠闲生活，一点都体会不到劳动的快乐。前段时间，我离开城市到乡下去挖笋，收获了劳动带来的快乐。
刚一下车，大片大片的绿色映入我的眼帘。我眼前是一片竹林，风吹过来，竹叶摇摆着，鸟儿们也跟着唱起动听的歌儿。竹叶声和着鸟叫，像是一首悦耳的乡野之歌。我站在那儿，直到歌声停止才想起自己是来干活的，抓起锄头就往竹林中跑。
听了歌声，我已经干劲十足了。我找到一棵不大的笋，将它定为我的目标，举起锄头用力锄下去。可是我经验不足，本想敲到笋的一边，再将笋挖出来的，结果没敲准，又敲得太深，导致我费了九牛二虎之力才将锄头拔出。一下、两下……我又继续挖笋，不一会儿就瘫倒在地上，汗水湿透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起来，努力地干活。功夫不负有心人，经过努力，我终于将笋挖了出来。
虽然汗水不停地往下流，但我还是很快乐，因为汗水也是我的收获。一阵风吹来，吹拂着我酸痛无力的手，汗水被风吹走，十分凉快。我又重新拾起了干劲，往竹林中走去……
这一天里，我收获了城市里所没有的劳动带来的快乐，这种快乐使我决定在家也要多劳动。难道我的收获不大吗？
五年级快乐作文 篇47
现在的我，生活在一个和诣温馨的家庭中，不大的房子，简单却实用的生活用品，一辆宝来汽车。每天，我和弟弟上学，父母上班，外公外婆在家中做着家务，看着手机和电视，一家人就这样和睦地生活着。
但是，父母并不因此满足，他们还觉得家中不够满，少一个新的包，少一辆崭新的自行车，少一间足够大的房子……总觉得家中还缺好多东西，渴望着，每一天更舒适，更充实，盼望着自己家中不再缺少，拥有更幸福的生活。
于是，早出晚归，工作加班已经成为了常态，无论何时何地，总是有打不完的电话，天天坐在电脑前，注视着屏幕，一边思索一边用手敲击键盘，打出一个个文字符号，整天东奔西走，在各个地方来回奔波。
每一天，他们走拖着疲惫的身躯回到家中，皱着眉头，思索着工作任务，躺在床上时，都要强睁着眼睛输入一个个数字。周末，休息时间也越来越少，现在脸上的笑容，早已没有了从前那样的生动、开怀。
优雅，时尚的生活无疑是众多人渴望，追求的目标。为此，灰头土脸地生活着，与此同时，快乐和精力也随着时间，慢慢流逝。与其这样生活，还不如遵循自己的意愿，自由快乐地生活着，无忧无虑，享受人生。
五年级快乐作文 篇48
愉快的“五小公民”夏令营在一瞬间结束了，我们将迎来不愿意早到的闭营式。
闭营式还是如时在巾帼园大门口举行。广场上，营员们仍排着整齐的队伍，老师把目光投向了我们，这时，我的心“怦怦”的跳，紧张得不得了，再看看其他同学，有的急得冒出了汗，有的同学目不转睛地望着老师！
范主任叫同学们分成五队，开始发奖状了。老师一个个地叫着获奖人的名字，先拿到奖状的人高兴极了，满脸笑容。只剩下我们第五队的奖状没发，我以为没有奖状了，焦急得像热锅上的蚂蚁团团转。
激动人心的时刻终于来到，老师叫出了我的名字，我高兴得一蹦三尺，原来我被评选为小标兵了我礼貌地从老师的手中接过奖状，只听见一阵阵响亮的掌声响个不停。站在我身旁的妈妈也激动得热泪都流出来了，划过脸颊，并欣慰地笑了。
闭营式结束了，同学们都走了，我的心还没有收回，跑向妈妈，紧紧地抱住不放，妈妈很理解我的心情，告诉我说：“明年若有开营，你可以再来参加。”听完后我高兴极了，要是明年还有这个活动，我一定要来！
今天，真是一个激动人心的一天。
五年级快乐作文 篇49
叮咚～手机上轻轻的传来这么一声悦耳的声音。我知道，是给转账的到帐了。叮咚～又是一声。
我拿起手机点开看了看，果然如此。前一天的11，当天的15。总共26。每天最快乐的时候，大概就是忙活一天后，听着手机上传来的这一生叮咚吧。
身边的他看着我乐的花枝招展的样子，随口问道，多少？我说，15。我家巧好养活，15块钱就乐呵成这样。
听着他的话，我感觉一阵的好奇。
难道快乐真的和得到的多少有关吗？为什么非得是好多好多才可以快乐，而这么点就不可以快乐吗？
想想，现在的好多人，之所以每天悲春伤秋的不快乐，就是因为不知足，不懂得体会快乐吧。
每天总是，得到多少都觉得不够，得到了还想要更多。然后一直在追逐的路上奔波着，却不懂得体会快乐。
快乐，真的是需要用心去体会的。一点小小的收入，一个温暖的拥抱，甚至一个会心的微信，都会让你感受到快乐的存在。
快乐，真的不是你非得有大的房子，好的车子，花不完的票子，然后你才会快乐。而是，你得学会用心去体会，去从生活的点点滴滴中感受快乐！
用心体会快乐，生活便会还你一份快乐！
五年级快乐作文 篇50
滴答，滴答……
少有的雨天让我的心情很低落，接二连三的发生的事情也让我很烦恼。不经意见的一瞥，看见了小学的毕业照，那个扎着普通的马尾，带着普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的灿烂。我呆呆的看着自己，轻轻的用指腹抚摸着。像是突然想起了什么似的，放下毕业照，移眸于窗外。不知在何时已是春天了，杨柳抽出了新芽儿，小草慵懒的探出了脑袋。我放下手中令我头疼的奥数题，从杂物室里找出许久不用的风筝。
“哇！”不知从什么地方冒出一个可爱的小女孩。“姐姐，你的风筝飞得好高啊！”小女孩抬着天真无邪的眼眸问我，“你可以教我放风筝吗？”“可以。”一向不喜欢理陌生人的我，这次竟会答应。小女孩很聪明，一会儿就学会了。我躺在田野上，看着她小小的背影，那是洋溢着快乐的背影，不单单只是是物质上的，也是精神上的。太阳公公打着哈欠，一点一点消失在西边的山里。“姐姐，谢谢你教我放风筝。”我捏捏她的脸蛋，笑着说：“是我应该谢谢你才对。”小女孩疑惑的看着我：“为什么啊！”我抬头看着天上白白的云朵，觉得世界是那么美好，那么快乐……
五年级快乐作文 篇51
有人说：要快乐！
我很是赞同，做人如果不快乐，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的时间来做事，都有enough的时间来做自己想做的事，那是多么的快乐，即使做不好，但是却能很充足，至少让自己心里知道很多，懂得很多东西，这又何尝不是件美事呢？
说健康吧，太多人总是会把它给忽略了，有很多人总是抱怨着：“我的生活太不完美，每天这么忙乱着，真是烦死了！瞧！又有该死的麻烦事儿等着我了！累透了！”噢！为什么这么说呢？医院里的人们是想忙也忙不了啊。那些可怜的生病的人儿比起你的忙乱来说又是多么的不幸啊！其实，健康是人生一大财富。健康就好，健康就是快乐。所以啊，健康的人我认为是没有什么必要去不快乐的。
说付出吧，很多人都讨厌为别人付出，哪怕只是一点的利益，也会让他吃不下饭，睡不好觉。生活中这种人并不少见，而且是大多数的。正是因为有了这种人，才会让世界变得不快乐。打个最简单的比方，火机是要为别人烧火的，如果它不舍得自己仅有的那一点油，那么它就废了。火柴呢，更是！它如果不燃烧自己，那么，它不就只是垃圾了？
五年级快乐作文 篇52
“快乐”，这一普通而不凡的两个字，不知有多少人为之向往。
关于快乐，我很喜欢这样一句话，“人们都说，孩子是最快乐的，其实，快乐是公平的，只不过，孩子拥有的纯真、美好，是发现快乐的唯一途径。”我觉得这句话说得很对。
小时候，我的快乐就很简单，很单纯。仅仅是妈妈的一个甜蜜的吻，是一个香甜的糖果，是一件漂亮的花衣裳，就能让幼小的我快乐的好几天和不笼嘴。后来上了小学，心中的快乐有所改变，变成了老师的一句表扬，一本散发着油墨清香的新书，一张100分的考试卷。再稍大一点，我又觉得快乐是轻松，是无拘无束的自由，是朋友之间珍贵的友谊。
可为什么现在，总感觉快乐好像已经越来越少。是快乐真的已经离我远去了吗？不，不是！做在桌前托着脑袋仔细想想，发现快乐其实无处不在：放学后回到家，妈妈已经做好了晚饭，推门进屋，便是一股熟悉的菜香；碰到一道难题，想了半天，抓破了脑袋，终于恍然大悟解了出来；过生日，正感到无聊，朋友们就带着礼物跑上门来，于是又是疯狂的一天；面临一件难过的事正伤心，朋友们的安慰已经扑面而来……啊，原来快乐真的如此简单。
五年级快乐作文 篇53
今天是中秋节，一个团圆的日子，我盼今天盼了好几天呢，因为到这一天就可以吃月饼了，妈妈平常也不给我买什么零食的，说那个对身体不好。
今天妈妈说，包月饼吃？包月饼是什么？难道妈妈回包这么好吃的月饼？满肚子的疑问，我问妈妈什么叫包月饼？妈妈说保密……我见妈妈用和面，我在一旁乖乖的看着，因为我很好奇，什么是包月饼。妈妈让我到超市买点红糖，我好像懂了。红糖买回来了，妈妈把红糖倒进碗里，让后洒水了点白面粉，条均匀，然后擀皮让我，好吧，我就听妈妈的，我擀皮，妈妈包月饼，只见妈妈把皮放在手心里，用勺子舀刚才调好的红糖，妈妈很认真。不一会就包完了一个。这不是糖包子吗？怎么成月饼了？我问妈妈，妈妈说她们小时候过中秋就吃这个，这个是自己包的，没有买的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我妈妈平常对我很严厉，不让我吃那些零食，垃圾食品，还是自己做的放心，妈妈说的没有错，希望小朋友们，跟我学习哦，祝大家中秋节快乐。
五年级快乐作文 篇54
看！教室里一个个欢声笑语的同学正在听课；看！操场上一个个健步如飞的孩子正在欢乐；看！一只只小鸟在蓝天中快活的歌唱……是啊，快乐时时刻刻都在我们身旁。
有一节体育课，我们班的四大高手正在打篮球，他们分别是：我（没错，主角自带光环）、同学甲、同学乙以及同学丙。首先，我们进行分组，我跟同学丙分到了一起，于是我们便正式开始比赛。一开始，是同学丙拿球，只见他“健步如飞”，带着球向内线跑去，虽然他是个“小肥蛋”，但他还是非常灵活的。到了篮筐底下，他做了个假动作，把篮球传给了我，于是便到了我的“自秀主场”。一个个假动作把对手晃晕了，通过一系列的上篮和投篮得分。（算了，不吹我了）再看看同学甲和同学乙，他们俩的配合非常好，一个跑到这里传球，一个又在那儿接，当他们领先我们一分的时候，同学丙一个漂亮的转身接上篮，结束了比赛。
这场比赛虽然他们输了，但我们的脸上都露出了欢乐的笑容。从这场比赛中我也懂得了一个道理：配合最关键！
来吧，跟我一起向他人传递快乐吧！快乐能使所有人忘掉忧愁。
五年级快乐作文 篇55
这周三，是元旦，我开开心心的度过了这一天。
周三早晨，吃完早饭，穿好衣服，就准备迎接这个快乐的元旦了！“嘟嘟”传来一阵汽车的喇叭声，啊，原来是我亲爱的姥姥和姥爷来了。我帮姥爷从车上拿下衣服来，看了一会电视，就准备吃中午饭了。吃什么呢？姥姥和姥爷想要包水饺，可是，我想去吃火锅。所以，我使了一计（想知道是什么吗？可是这是秘密呦），就准备去“福口居”吃火锅。
姥爷开着车，我们一家到了“福口居”。啊，人真多呀！我们找了一个位置坐下，就开始点菜了。“要两盘肥牛肥，鲜菌拼盘……”羊肉还没有上，所以，我先去拿了免费青菜。
菜都齐了，好丰盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起来了。
吃过午饭后，姥姥和姥爷要回家了，我依依不舍得和他们说再见了。
接着，妈妈又带我去了义乌商城，我们买了好多东西，可不是吃的，我们买的是整理箱。我很想要一种自动铅笔，叫做“皇冠笔”。所以，我缠着妈妈给我买，妈妈受不了我老缠着她，只好答应了。
晚上，妈妈还破例（因为我现在在减肥，所以晚饭不能吃）带我去吃了肯德基。
啊，这一天过得真快乐，真是一个快乐的元旦！
五年级快乐作文 篇56
从前有一只小白兔，它可是一个大富翁，每天都穿着美丽的衣服，大吃大喝，可是它一点也不快乐。
有一天，小白兔决定去买点快乐，于是它背起自己的包上街了。
它先到狐狸家，它对狐狸说：“你能卖给我一些快乐吗？”狐狸看了一眼小白兔，不耐烦的说：“快乐是买不到的，你快走吧！”小白兔没办法，只好去刺猬家了。
它到了刺猬家，一看这个大富翁背着个破背包，连碰都不碰它。
它又到了小鹿家，小鹿看到他很亲切的请小白兔喝了一杯水，问小白兔：“你找我有什么事吗？”小白兔说：“你能卖给我一些快乐吗？”小鹿说：“对不起，我这里买不到快乐，不过你可以去找农民伯伯，他也许可以帮你找的快乐。”
小白兔开心的跑到农民伯伯的面前说：“农民伯伯你能卖给我一些快乐吗？”农民伯伯大方的说：“当然可以，那你先把这块地耕了吧。”小白兔二话不说，连忙耕起地来，他耕完后农民伯伯又给小白兔喝了一碗粥，问：“你得到快乐了吗？”小白兔开心的说：“得到了，因为我明白，只有通过自己双手劳动，才能得到快乐，快乐是金钱买不到的。”
小白兔一边唱着歌一边往回走，大家都问他怎么这么快乐，他说因为我“买”到快乐了。
五年级快乐作文 篇57
爸爸给我买了一盒中性笔，我满心欢喜。我心想：同学们都有笔了，我也有笔了，我把笔带到学校同学看见我的笔，觉得好漂亮，用渴望羡慕的眼神，对我说：“舒晚欣，你的笔好好看啊！在哪里买的？我从来都没见过呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课了。我正在写作业，这时，几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上，把我吓了一大跳。我抬头看老师，幸好老师还在黑板上写字，顿时松了一口气，我一瞄那些字条，内容大同小异，想借我的笔。
哼，还要我的笔，白日做梦，我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条，不动声色的就把纸条扔了。过了几天，邓诗雨她们不理我了，好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么，把事情告诉了爸爸，他笑着说：“在你看来是朋友重要还是重要呢？”
“当然是朋友重要啦！”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢？”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思，对呀，以前他们有吃的，玩的，都会与我分享，可我很自私，没有给他们。
第二天我跟她们道歉，得到原谅。她们轻易原谅了我，以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享，这样大家都会快乐。
五年级快乐作文 篇58
把快乐传递给别人，一份快乐就可以变成两份。我就要做一个“开心果”给别人吃，让别人得到快乐。
有一次，我兴高采烈地去上学，碰巧看见了垂头丧气的小俞同学。我想：“哎呀，今天太阳从西边出来了吗？乐天派小俞为啥翻了个面啊？我得去问问。”于是，我跑过去，对小俞说：“哎，俞老兄，你为啥不开心了？”
“还不是因为老师昨天冤枉我了。”小俞哀伤地说。
这还不简单？“过去的事就过去了呗。别再想着了，开心点。”
“我也想开心，可开心不起来呀。”
“这还不简单，我给你讲个笑话吧。”
我开始讲起了笑话：“老师问小明：‘狼看见了兔子却跑了？’你知道这是为什么吗？答案是去抓兔子了。”说完，他扑哧一下就笑起来了。
我又讲了一个：“如果先天是以前遗传下来的基因，那后天是什么？谜底是明天的明天。”
讲完，他说：“你在哪儿听来这么有趣的事？”我想要不再乐一下他，说：“我也不知道啊，可能是笑话从天上掉下来，刚好砸在我头上了。”
这下他终于乐了，哈哈大笑起来。不知为什么，我也跟着一起大笑：“哈哈哈……”我们的笑声荡遍了整个学校。
把快乐分享给其他人，你也会很快乐！
五年级快乐作文 篇59
端午节日里，阳光明媚，我和一家人一起去浙江省杭州市余杭区的塘栖镇旅游。
我们经过了近2小时的车行，来到了塘栖白沙枇杷采摘基地的门口。一走进采摘基地，里面到处是黄澄澄的枇杷长在一棵棵大树上，就像一个个小灯笼挂在树上。我激动地冲进枇杷树林，开始“疯狂”地采摘。我第一次要吃白沙枇杷，不觉感到一阵清凉从枇杷里冒出来。我剥开来一看肉是白嫩嫩的，好像白色大宝石，我一咬，酸中带甜……虽然肉不多，但水分很足。听妈妈说，枇杷的有些部位是可以当中药的，而且塘栖的枇杷在古代就非常有名了，许多著名诗人都以塘栖白沙枇杷来做诗。听了这些，我更为塘栖白沙枇杷感到骄傲了！
摘完枇杷，我们又来到塘栖古镇。一走进古镇，我们就看到古镇的示意图，没想到我们中国有名的京杭大运河居然流过这座古镇，令我非常吃惊。我们走到古镇示意图上标星的运河桥上，桥面全是用大青石铺成的，桥两岸都是古色古香的街面，再低头一看，桥下就是大名鼎鼎的京杭大运河了。我不禁赞叹道：啊，实在太壮观了！
最后，我们买了一些枇杷酒和枇杷膏回家当留念，也欢迎大家去塘栖品尝古镇的美食。祝大家端午节出入平安，一路顺风！
五年级快乐作文 篇60
生活中充满了各种烦恼和快乐，但我相信，快乐比烦闷更容易得到。
其实活着就是一种幸福，快乐地活着，才能拥有幸福。幸福只是一种心态。你要是觉得知足，生活便是幸福无比，你感到处处不如人，生活便痛苦不堪。知足常乐，更是幸福的幸福。快乐可以很简单，关键是自己的心态如何，你怎样看待它，它就怎样回报你，只要懂得拥有，懂得孰轻孰重，幸福早已紧紧“抓住”了你。
一个人是否快乐，不在于他拥有什么昂贵的物质，而在于他怎样看待自己的拥有。快乐是一种积极的心态，是一种纯主观的内在意识，是一种心灵的满足程度。忽然有一天发现了，即使收获的再多，也没有了发自内心的快乐。究其原因，是因为人性是贪婪的，在无止境地追求功利中丢失了很多，最重要的是无形中囚禁了本真，是心太乱了。
单是亘古到今智者的追求。陶渊明追求“采菊东篱下，悠然见南山”的简单生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散尽还复来，人生得意须尽欢”的论调。无论哪种，都是一种善待自己的选择。得意也好，失意也罢，只要经历过、努力过就是一种精彩，就会有快乐同在。
生活是如此的简单，快乐也是如此的简单。我喜欢简单地生活，我喜欢简单快乐地生活……
五年级快乐作文 篇61
今天真是让我大吃一惊：下午的写字课并没有写字，而是语文老师带来了许多大大的苹果来跟我们一起分享。
老师让赵梦涵做他的小助手来给我们发苹果。先从第1组发起，我们目不转睛的看着老师一刀一刀的切着苹果。就这样发着发着，已经把苹果发到我和陈玉辰前一排的同学那儿了。眼看就要到我们了，可赵梦涵手里的苹果又没了，还得去老师那拿。终于我和陈玉辰一人发到了一块儿又红又香的苹果。
其他组的同学都很期待自己吃到苹果，有一些同学一发到手就飞快地吃了起来，连我和陈玉辰也忍不住尝了一口，那苹果不光是色泽看起来紫中透红，更别说味道了，苹果酸酸甜甜的。
坐在我们前面的江海瑞一下就把苹果给吃光了，他说：“我还想吃。”把苹果吃完了同学也还想吃，老师看见这种情况，边吃苹果边说：“有谁还想吃，我把我的苹果分给他一半。”那些同学就立刻把手举得高高的，江海瑞也不例外。最后同学们一致决定把苹果让给江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到讲台上拿着苹果吃了起来。
我觉得这节课很有趣，老师说快乐是要分享的。
五年级快乐作文 篇62
无聊的天空，仍飘着朵朵棉絮，星星点点，也许真是这样，我们在这片蓝天下，也找不到任何新鲜。
漫步来到了溜冰场，还是如此，不知所措，呆呆地望了会儿，还是那一成不变的场景，我有点不肯见它，甚至有点厌倦。也许，人生总是需要经历吧！也许，那过去会是很美的回忆吧！也许，我们会更渴望新鲜与快乐吧！
还是一直漫无目的地往前，我的眼睛里放射出了渴望的光芒，也许是我想象中的新鲜出现了吧！快步地奔去，令我大吃一惊，我从来没见过的，顿时一股新意，从脚跟涌上大脑。天呐，真的可以用“壮观”来形容它—动感地带交流会：流行的乐曲，焦点的舞姿，时尚的潮流。也许这就是一种感觉，有一种春笋萌芽的味道，带有灵气的演出。无疑，让我们目瞪口呆。也许没个人都有最独特的自己，但当我站在他们面前时，我感到自己是多么的渺小与懦弱。曾经的我也许会感到自足，也许会感到快乐，但感觉不到新鲜，现在的我感到无地自容，也许真是这样，每个人都寻找着属于自己的自我，寻找着新鲜，寻找着别样的快乐，我也寻找着。
我新鲜，我快乐！
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