精选三年级作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我家有一个小小的户外阳台，没事的时候，我总喜欢往那儿跑，站在阳台上，静静地望着楼下来来往往的人群。记得有一次，我像往常一样来到这里，突然，我看见阳台一处不起眼的青苔上竟然长出了几株嫩绿嫩绿的小草，细细的、矮矮的，好像一碰就会折断，特别脆弱。
起初，我也没怎么注意它的变化，直到有好几次妈妈把它们拔掉了，但它们依然根植于此，还那么翠绿、坚韧，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我惊讶极了，心里暗暗地问：小草呀小草，你没有肥沃的土壤，充足的阳光，孤零零地立在青苔上，是凭着怎样非凡的毅力在这里发芽、生根呀！妈妈告诉我小草有着顽强的生命力。
于是，每一个季节来临时，我就格外留心观察小草的生长状况。春天到了，小草披着嫩绿的外衣，迎着春风，吮吸着春雨，努力地扭动着身子，从地面钻出来，尽管有时它累得满头大汗，却仍然奋力向上；夏天，烈日当空，炽热的太阳把大地烤得火辣辣的，却拿小草无可奈何，它依然顽强地挺立着；秋天，大地一片金黄时，小草在秋风的吹拂下，欢快地摇摆着；冬天，银装素裹，刺骨的严寒也冻不坏它。等到第二年春姑娘来了，它又昂首挺胸地从地底下钻出来，为我们家的小阳台增添那一抹浓浓的绿意。
是的，这一株小草，普普通通、随处可见；它们没有五彩缤纷的鲜花那么芳香、娇艳欲滴；也没有参天大树那么高大挺拔。它们就这样默默无闻，长在一个没有阳光，不起眼的地方，却不屈不挠、生机勃勃、傲然挺立着。我为它们的顽强不息而感到骄傲。
我爱我家阳台的这一株小草，我也要像小草一样，做一个坚强不屈的人。
三年级作文 篇2
你们有成功的经历吗？我相信大家都有成功的经历吧！当然，我也有成功的经历，就是跳舞。
我每次看见大姐姐们在舞台上翩翩起舞，还穿着美丽的服装呢，太美丽了！我非常羡慕她们！于是，我对妈妈说：“妈妈，你能不能让我去学跳舞呢？”“那好吧！不过学之后不能放弃哦！”妈妈说。我爽快地答应了。我终于可以学跳舞了！太好了！太好了！
学习中，我遇到了许多困难，我最大的困难是跨压不下来。怎么办呢？老师对我说：“豆豆，你多趴小青蛙，对你压垮有好处。”我听了老师的话，就按照老师的话去做。第一次有点疼，不过，我还是没放弃。我练的站都站不起来了，走路都非常困难。终于，我成功了。
我明白了，失败是成功之母。我心里像吃了蜜一样，好甜好甜啊！
三年级作文 篇3
今天，老师说，我不能和你在一起了。这么可以！我怎么能没有你啊，我们在一起那么多年。我早就把你当成习惯了，怎么能没有你呢？
我慌了，我乱了，我怕了。我一直想，如果没有你，我和今天的我还会一样吗？不可能的，如果没有你，也许我是个胆小到不行没有自信仍在人堆里就找不到的不起眼的女孩，是你给了我自信，是你给了我智慧，是你给了我能力。你教给我的东西比老师教的还要多。和你在一起，是最最快乐的事。
我就是喜欢你，迷恋你。喜欢你白皙的肌肤，喜欢你身上的香味，喜欢你的博学你的幽默你的聪明，你是温文尔雅，你是英俊潇洒，你是优秀迷人，你是一切美好的代名词。只要了解你的人都会被你吸引，然后被你深深的迷住，不可自拔，比如我。
你是最合格的竹马，以前的我没有朋友，也是你一直一直的陪着我，陪着我过每一个春夏秋冬。你还改变了我，让我乐观风趣。现在我不再寂寞，你是功不可没。
你对我多么重要啊，你像我的空气，我不能没有你，我多么的需要你啊！然而不管我怎么祷告怎么祈求，老师还是对我说：“不准在看课外书了！”
三年级作文 篇4
今天，我早早的起了床，知道我要去干什么吗？告诉你们吧，我要去晨跑。
当我一走出家门，就看见太阳光懒懒散散的照在茂盛的翠叶上，并慢慢地从树叶的缝隙中打在马路旁。这时，街上的行人三三两两踏着清晨的第一缕轻风，享受着新鲜的空气，我也是这样，在清新的空气中开始了晨跑。我只跑了二十多分钟就汗流浃背了，我抬头仰望天空，发现天空比开始更加美丽了，湛蓝湛蓝的'天空中镶嵌着富有立体感的云朵点缀了大自然的色彩。
每当我晨跑完后都会有一个习惯，那就是前往步步高超市买一个小布丁作为我每天晨跑后给自己的一份奖励，这个时候的我是最开心的，因为我又坚持了一天的晨跑。丰富了我暑假生活，让我的暑假生活变得不那么单调，变得更加多姿多彩，而且还锻炼了身体，我就是这样一个热衷于晨跑的小男孩，喜欢汗水将我衣角浸湿，头发上有些小小汗珠的感觉。
如果你先天体弱多病那就请你加入我的晨跑队伍吧！那么让你告别疾病的日子。如果你身体硬朗那么也加入我的晨跑队伍吧！那么会让你更加强壮，如果你也像我一样热爱于晨跑，请你坚持吧！我希望全民都加入我们这群热爱于晨跑的群队，加油！让我们一起努力吧！
三年级作文 篇5
通常来说，大人的理性都比较强，小孩子年纪小，不会把握调控自己的言行，理性差一些，好冲动。当老师的可以利用一些事情，抓住机遇，慢慢培养他们的理性意识，前几天的事情让我坚信小学生是有理性的。
就在前天早晨，学校校园里里外外停了好几辆崭新大轿子车。不用问，一定是哪个年级在组织秋游。在走廊上，几个孩子睁着大大的眼睛看着，问我：“老师，这么多车是去哪儿的？”
早读的时候，有的孩子一边读书，一边不时用眼睛往窗外瞟。校园里有的班级的学生开始上车了，他们叽叽喳喳说笑着，可热闹了。毕竟是孩子，他们的注意力已不在课本里了。隐瞒高年级学生外出秋游不合适，告诉眼前的孩子又怕吵吵闹闹，也要去秋游，怎么办？
走进教室，我问孩子们：“你们知道校园里为什么停了好几辆大轿子车吗？”
有一个“聪明豆”说：“我都知道，五年级要去秋游。”
“咱们年级为啥不去？”几个男孩子问。尽管声音很小，但还是被我听到了。
“五年级刚刚参加完金水区的抽测考试，他们不再参加下个星期的期中考试，今天他们外出是完成一次语文实践活动。咱们和他们不一样，下星期要期中考试，爸爸妈妈还等着你们的好成绩呢！”
看看孩子中间十分安静，我接着又说：“同学们，我们每个人都有自己的生活内容，也都有自己每天的安排，聪明的人不会看见别人干什么就六神无主，跟着乱跑。现在，我们班的任务是好好复习，迎接期中考试，不能受干扰。”
孩子们各自读着书，教室里出奇的静谧，我的这番话稳住了他们的心，这天跟往常一样，孩子们的心思仍在学习上。
不要不相信，小看孩子们的自制力，在这件小事上他们表现的通情达理，也许这还不能算作“有理性”，也许他们课下还会议论什么时候去秋游，但我从他们当堂的克制和自我调控看到了教育引导的功力。培育理性从一点一滴的小事开始。
三年级作文 篇6
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我和书就成
了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。
是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里；再把调料撒在面饼上；最后，倒上开水，盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀？”“呀！我的泡面！”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。
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