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【热门】六年级年的作文300字汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
飞鸟掠过天空，不留下一点痕迹，可天空却永远记住了它——生命里匆匆的过客，千里之外一去不复返的高大身影。
我曾试图回忆那个春其风发的身影，那个曾经无比敬畏的脸庞，那双牵起我手的温暖的大手，那缕无论风吹雨打都始终坚定不移的目光……可是它们已经那么遥远，就像一张空荡荡回忆的纸片，飘呀，飘呀，却永远都合不成一本完整的书。
我若有所思地望着这个人，这个陌生又熟悉的人。
教师里一如既往的不屑的笑声，是它蹩脚的音符。一步步走出这个尚有余温的教师，背负着沉甸甸的行囊各奔走东西的时候，一定会有一个微驼的'身影，轻轻倚在寂寞的门边，望着窗外，出了神。
萧索的寒风吹起了洒落的粉笔灰纷纷扬扬，而他那斑白的头发，仍在斜射进来的一缕微弱的弱星曦中——闪闪发亮。
这，是我永远难忘的白色印记。
六年级年的作文300字 篇2
我心中的茅盾是一个热爱学习，从不骄傲自满的人。
茅盾爷爷在立志小学读书的'时候，全校有五十六个学生，分甲乙两个班级。开始因为茅盾的年龄最小，所以被分在乙班。后来，老师发现他的知识丰富应该编在甲班，所以他很快就被调到甲班去读书了。
他在上小学前，妈妈就开始教他识字写字了。他学习非常专心，非常认真。后来，他到小学读书就更加努力了。在小学读书，每一个星期，老师都要他们写一篇作文，而且是写史论，如《汉武帝论》等。刚开始写这一种文章的时候，茅盾觉得无从下手，很难下笔。很快他就掌握了写作的方法，能够滔滔不绝地写出自己的观点和看法。老师一出题目，他很快就能够写出一篇文章。熟能生巧，经过一段时间的写作以后，他的作文越来越好，常常得到老师的夸奖，还获得了奖励，拿到了奖品几本童话书。
他还是一个孝敬父母的孩子，当他父亲生病躺在床上时，茅盾就讲《三国》故事给父亲听。茅盾讲得生动有趣，他爸爸听得开心地笑了。
小茅盾不但努力学习，而且关心父母，真是一个好学生、好孩子。我一定要向他学习，做我心中的榜样。这就是我心中的茅盾。
六年级年的作文300字 篇3
马老师说：“现在的孩子都没见过真正的蓝天。”这句话让我不禁陷入了沉思——为什么呢？
看看大街，我明白了，是因为空气污染。
现在，大多数家庭都有了一辆汽车，天天飞驰上路，好不惬意！可汽车是大气污染的重要“选手”，天天开车，破坏了我们美好的`家园和湛蓝的天空。
于是，我又在想有什么办法能改善呢？——咦！发明一个新型汽车不是不错嘛!
想着想着，便开始构图。大树做的椅子，不仅可以净化空气，人们还不用闻那汽车尾气味了；汽车一贯都喜欢“吃”汽油，现在可改口了！喝太阳能！节省了汽油，保护了环境。尾气也不再淘气，呼出那么多的有害物质，改“呼”紫外线保护层！哈哈，神奇吧！
更重要的是：有了这种车子，改装后，它就会自动喷洒肥料和种子，并且成活率100%，只需一年即可长成大树。
这种汽车很神奇，不是吗？但梦想与现实总是有距离的，在这个梦想实现之前，我想我们还是先从自身做起，保护环境吧!
六年级年的作文300字 篇4
“就这些菜呀？”坐在饭桌前的她脸拉得老长，不满地嘟囔着，声音却大得足以让他听见。“去帮我把筷子拿来。”听到她的吩咐，他动作迅速地把筷子递到她手边，然后继续听她对饭菜的不满和牢骚。而这满满的一桌菜，正是他忙碌了一个中午的结果。“饭是谁蒸的？”她对于放在自己面前白花花的米饭显得很是挑剔。“我蒸的'。”他懦嗫地说。“水又放多了，这叫我怎么吃啊？”她的眉毛像打了结的绳子，声音也顿时挑高了八度，俨然一副家长训斥做错事的孩子的模样。坐在她对面的他，凭借着以往的经验，知道她又生气了，于是讨好般地把自己认为好吃的菜，一样一样地往她碗里夹。只听他轻声地说道：“来，尝尝鱼的味道，很新鲜的。我买回来的时候还活蹦乱跳的呢！”“腥味没有去干净，难吃死了。”她说。“那多吃点青菜，这是无污染的环保蔬菜。”他笨拙地往她那已经装得满满的碗里又添了一些青菜。“盐放得太少，油也不够多。”她说。“那吃一点笋……”餐桌上的奇特对话还在继续。在旁人看来不可思议的话语，他和她却都已经习以为常了。他习惯于天天在饭桌上为她夹菜，只是她至始至终都没有注意到他的碗里还是昨天的剩菜，而他却吃得津津有味。
六年级年的作文300字 篇5
我记得二年前发生的一件事，事情经过是这样的。我们家门前开荒，种了一畦大白菜，在大家齐心协力管理下，小小的英苗变成了绿油油的大白菜。我心里特别欢喜。
可是我却发出嫩绿的大白菜叶上洞连着洞，仔细一看发现有青虫在“尝新”。我看见后对它恨之入骨，翻开菜叶一只一只用手把它捏死，可是每一株菜都有，真叫不烦。我急中生智，跑到地下室到了半瓶农药，再用射蚊虫的水壶喷射。我心想：叫你吃，该死的'虫子，打完后我心中乐滋滋的。
谁知过了二天，我再去看发现不对劲，菜叶变得枯黄垂下，再看虫子也死了，我百思不得其解，急急忙忙跑近仔细观察，同时闻到一股浓浓的药水味，这时才想起我打过农药。于是我红着脸低着头，心想好变办坏事，是农药过浓将菜和虫都打死了，我后悔莫及。
今天我想起了二年前的这件往事，还觉得无知可笑。
六年级年的作文300字 篇6
到了三年级，数学开始需要一点思维才能解题，语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文，却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情；而我呢，偏爱数学，也爱语文，但不如你那般强烈。遇到不懂的题目，你会拿着练习册或是书本来问我，通过你书上那密密麻麻的笔记，我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时，我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项，所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识，将你知道的和你做题的技巧告诉我。
四年级的时候，班里的'女生开始有了自己的小团体，而我们，总是这些小团体中最团结、最和睦的一个，不用说，这就是我们互相理解和退让的结果。所以，班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景，时不时哈哈大笑。真的，那时候我们的友谊是那样的坚固，别人也很羡慕我们之间的关系。
总之，谢谢你，使我的童年那么多姿多彩。
六年级年的作文300字 篇7
当在黑暗中摸索时，书像一盏灯；当在水中溺水时，书像一个游泳圈；当在野外探索饥饿时，书像一顿丰盛的饭菜。读书就是一件就是快乐而有吸引力的事。
在我五年级的`时候，父母把它当做礼物赠送给我，我刚拿到就爱不释手、孜孜不倦地认真读了起来，它就是《鲁滨逊漂流记》。
这本书的主人公就是鲁滨逊，他从小酷爱水手这个职业，也想自己当一个水手，自由地去旅行。在一次风暴中，他不幸被刮到一个荒岛上，他每天都努力地活下去，还有一个野人仆人星期五，最后，在荒岛上生存了大约28年的他，终于回到了祖国。读到这里，我为鲁滨逊感到高兴，因为他终于回到了自己心爱的祖国。
从鲁滨逊身上，我懂得了勇敢的力量，无论身处什么环境，鼓足勇气面对，总是可以找到出路。
我忽然想到了我去年的事，父母外出办事给我留下饭菜，可是只够早上吃的，中午和晚上的饭只能靠我自己，我尝试着自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也没煮好，我实在饿到不行，只好打电话叫父母回来。现在回想起来，自己的做法着实惭愧。
是书让我懂得做事要坚持不懈，只要信念不灭，千难万险都阻挡不了你前进的脚步。
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