有关三年级记事作文8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级记事作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级记事作文 篇1
今天，我跟妈妈学做鸡蛋饼。
我们先把鸡蛋、面粉、水搅拌均匀，然后放入盐和韭菜搅拌一下。再拿出锅和锅铲。妈妈先打开火，然后把锅放上去加热，等锅热了以后倒入一点点油，
最后让我把面糊倒入锅里转几次，摊平，直到鸡蛋饼有些金黄色以后再翻个面等两面颜色差不多了，这时就能闻到饼的香味了。一块鸡蛋饼也就做好了哦！尝
一尝，呀！自己动手做的饼真好吃！
妈妈微笑的在一旁看着我，我立刻夹一块饼让她尝尝并问我做的饼味道怎么样，妈妈尝了一口说：“真好吃”！
我知道妈妈这是在鼓励我呢！通过这次做家务，让我明白了爸爸妈妈的辛苦，我对妈妈说：“以后您多教我一些事，我长大了，可以为您分担家务啦”！
三年级记事作文 篇2
我们班有个“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的个子，圆圆的脑袋，一双乌溜溜的眼睛透着灵活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。别看他平时嘻嘻哈哈，就像一个开心果，一旦遇上一点不开心的事情他的脸马上就能由晴转阴，接着下起倾盆大雨呢！
林嘉磊爱哭，在班中可是鼎鼎有名的，放学被留堂了要哭，被老师批评了要哭，和同学吵架了要哭，作业写不好了要哭，东西找不到了要哭?
有一次，林嘉磊和几个同学下课时和同学打架，被老师批评了一顿，还要罚抄课文，只见他皱着眉头，撅着嘴巴，泪水在眼眶里直打转，心不甘情不愿地抄起课文来。到了放学，林嘉磊和几个同学留下来抄课文，眼看着其他同学一个个抄好回家了，而他还有一大半课文还没抄。他脸上的笑容不见了，垮下脸来可怜巴巴地看看同学又看看老师，见没人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢变红了，手中的笔也渐渐慢了下来，眼泪吧嗒吧嗒掉在本子上，一开始他还是小声地抽泣，后来他竟张大嘴巴哇哇大哭起来，那泪水就像决了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用啊？别哭了，快抄吧！”同学们纷纷围过来安慰他，可是他似乎一点也没听进去，只管自己一边用手背擦眼泪，一边闭着眼睛直跺脚：“呜呜呜??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家妈妈要骂的啊??呜呜呜??”
直到老师同意他先回家去写检讨，他才止住哭声，抽抽噎噎地整好书包，耷拉着脑袋回家去了。
瞧，这就是我们班的哭鼻子——林嘉磊。
三年级记事作文 篇3
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。
三年级记事作文 篇4
一进教室就听到一阵骚动，这是怎么了，难道今天老师又不在？一打听才知道，原来今天下午将进行拔河比赛呢!
过了一会儿，陈老师站在教室门口淡淡地说了一句：“出来排队!”等了好久的我们哪顾绅士、淑女风范，迫不及待地飞奔出去排好了队伍，然后由陈老师带着到了操场。教我们体育的戴老师已早早地站在跑道上，在她的前面躺着一根极粗的绳子，中间还系着一条红布，格外显眼。戴老师让各班体育委员上前抽签，我们第一轮是和三（2）班比，虽然我们班的大力士也不少，但这毕竟是“新娘子上花轿——头一遭”，难免有点紧张。
上前排好队形，陈老师分别跟排头的罗奥翔和排尾的李燎原嘀咕了几声。他们似乎领会到了比赛的诀窍，一个劲儿地点头。大家各就各位，提起了绳子，李燎原果断地将绳子在腰上缠了两圈，然后帅气地将绳子往后一甩，看他那自信满满的样子，想必是胜券在握呀!随着戴老师一声令下，大家各显身手，拼出了全力。原本还在得意地笑的'张若涵，此刻已笑不出来了，只见她仰头大喊，张大了嘴巴，使劲向后拉。渐渐地，她的右脚抬了起来，将所有的力气都放在了左脚和双手上，那一刻，她果真是个“女汉子”!再看张小虎，虽然没有叫出声来，但他咬着牙，闭着眼，憋足了力气，仿佛连睁眼的劲都不舍得浪费。
陈老师眼看选手们有些吃力，立刻冲到队伍跟前大喊：“加油!加油!……”一旁的李雪莲也不甘示弱，在李燎原的旁边冲着他加油打气，仿佛是自己在拔河一般，喊得满脸通红。李燎原顿时积满了力量，整个人背朝大家，像河岸上的纤夫般扛着麻绳拼命往前走，可还是被三（2）班拉过去一点。这时他眉头一紧，眼中带着杀气，大吼一声，激起了队员们的斗志。大家一鼓作气，终于将那根鲜艳的布条拉了过来。
经过三场激烈的角逐，我们班团结一致，一一将对手打败，拉拉队员们的欢呼声一浪盖过一浪，久久回荡在操场上。
三年级记事作文 篇5
妈妈让我洗袜子。我一听，很高兴，就答应了。妈妈让我先把袜子泡泡。
我用一个小盆子接了点水，倒上一点洗衣粉，就把袜子放进去。泡了一会，我就开始洗了。袜子上的很多脏东西都掉下来了。盆子里的水也变色了，看上去很脏。我拿起袜子，用两只手使劲地搓，搓得手都疼了。
最后，终于洗好了。我把脏水倒掉了，再换上一盆干净的水，把袜子放在里面，摆一摆，再捞起来。然后又换了一盆水，才把袜子洗干净。妈妈夸我很能干，还亲了亲我，我心里特别高兴。
三年级记事作文 篇6
自从我和妈妈去香港把ipad2买回来后，老爸就整天对他爱不释手。每天回家，总是第一个抢ipad2就去玩了。甚至连吃饭时都不舍得放下。于是我想：“这下糟糕了，我没时间玩了，得想个办法才行啊。”心里暗自盘算着，抢夺ipad2的计划开始了。
有一天，我趁爸爸洗澡的时候，蹑手蹑脚地来到爸爸的房间，开始实施“偷盗”计划。我觉察到ipad2正摆在床边的柜子抽屉里。我轻轻地来到床边，神经紧绷地把手伸进柜子抽屉里，眼看就要大功告成之际，爸爸突然从哪儿冒出来了。他一把抢过ipad2，怒火冲冲地说：“不是跟你说不要玩呀！”说完，头也不回地拿起ipad2就走了，我惨败。
可我并不气馁，第二天中午，我又开始实施“智取”计划。趁爸爸、妈妈在午睡时。我又一次轻手轻脚地来到房间。目光一扫，发现ipad2正放在床上。我小心翼翼地来到了床边。往四周望瞭望，以确定是否有人“偷袭”我。一切安然无恙，我这才长吁了一口气，来到床边。一把抢到了ipad2，我欣喜若狂。快速跑出房间并高声喊：“哦！抢到了。”我兴冲冲地把ipad2打开。津津有味地开始“娱乐”了。
这一次智取ipad2的计划，我成功了。
三年级记事作文 篇7
下雪了，在放学回家的路上，我像冰一样冷。手冷得像馒头，不敢伸出来，脚冷得像冰淇淋，嘴唇都是紫色的，红了脸。
答家人，我无法把包放下，奶奶赶出家门，我静静地叫她奶奶，奶奶看见我说：“冷作为一个孩子你怎么这个样子，过来，让他过来有加热和烤火。站起来。”
奶奶生活牵着我的手，我知道我们奶奶可以触摸感受到我的手，肯定会更加觉得还是很冷，所以我把自己的手抽了出来，把奶奶的手弄进她衣服的荷包里。奶奶回过头来又想牵我，我快速地去烤火，奶奶他们看了看，烤火是要用一个很长的时间管理才能比较暖和的，所以对于奶奶往盆里倒了些开水，用毛巾浸湿了把我的手和脚慢慢地擦。
当奶奶脱下我的袜子时，她看到我的脚被冻住了，奶奶哭了起来。忍不住流下了几滴眼泪..
三年级记事作文 篇8
今天放学回家，写完作业，吃完饭，我到卫生间里洗脸，发现了那双昨天脱下的又脏又臭的袜子，看它摆在那，真别扭，不如把它给洗了吧。
我先将袜子泡在水中，在脏的地方滴上了一84消毒液，“啊！好味儿呀！”我急忙冲出了卫生间，大约过了十分钟，我以为袜子洗好了，拎着它举给妈妈看，哈哈哈！这下妈妈可要表扬我了！谁知道，她笑了，对我说：“哪有你这么洗袜子的？你看看这里还有那里都那么脏，你搓了吗？”我脸红了，低下了头。“还是我洗吧1”“不！我洗。”虽然我不会，但是妈妈提醒了我要搓。
回到卫生间，拿起袜子，放在搓板上面，把大块肥皂抹在上面。“嗯，接下来要搓了，但……”。回忆出来了妈妈搓的样子。哦，原来是一只手按着袜子的开口处，一只手拿着袜子的另一头，在上面的手用力地上下搓，但是袜子总是不干净，一块大的脏痕在袜头上，我失去了耐心，想不再洗了，等妈妈来洗吧。这时，妈妈疲累的身影出现在我的脑海中，她上午要上班，晚上要做饭，为我洗衣服，洗袜子，她多么的累啊！但是她洗的袜子总是很干净，既然妈妈那么累，还能洗得那么干净，我为什么不能呢？想到这，我又把脏的地方细细地搓了又搓，在我的努力下，终于让袜子变得洁白跟天上的白云一样。
给妈妈看，她笑得合不拢嘴：“真棒！真干净！”还把它给奶奶看，给爸爸看。
通过洗袜子，我知道了妈妈的辛苦，我遇上一点小困难就畏缩，而她永远也不会，我要向她去学习。
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