实用的三年级借书作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的三年级借书作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级借书作文 篇1
下午第一节课下的时候，赵老师叫我、鸦一禾、张语轩、杨景越、朱瑞和潘浩一起去图书馆借书。
到了图书馆，鸦一禾说：“一般借书的时间，大约是一堂课的时间，所以音乐课大家就不上了。”一开始的时候，我们先拿了一个箱子，接着就开始借书了。
我先大概的看了一遍，发现其中一本书还是很有意义的，里面是散文，每篇都有意思。后来我又找了一些励志的故事，觉得都挺不错的，直到我的目光停在一本关于抗日英雄的抗战书上。我情不自禁地把这本书从书架上拿了下来，在那里翻看，里面都是一些抗日英雄们不顾自己的生命，勇往直前的故事。想到我们现在正是因为英雄们这样的精神，才有了新的中国，我们应该多看一些这样的书，于是我坚定地拿下了这本关于抗日的书……
多看书是好的，但书里的`东西是死的，光看书还不够，我们还要到大自然中寻找书中讲不到的知识，所以大自然是最好的课本！
三年级借书作文 篇2
说起我们班，那可是一大堆“书虫”，不信你去问问我们班哪个没有戴眼镜。想和“书虫”借书是难，想从“书虫”手上借好书那就更难!
星期四下午，我想和“书虫”黄千惠借一本书名叫《80天环游世界》的书。那可是她的最爱，我就更难借了。我走到她面前说：“你能不能借我《80天环游世界》?”“不!”她大声说道：“你可以借，不过你得好好做。”“做什么?”我问。她对我大吼：“白日梦!”
我火冒三丈，和她经过一番“口水战”之后，我终于借到了，但有二个条件：1、放学时还书;2、撕破要赔偿。虽然我很难接受，但还是答应了。
课间，我拿出书，津津有味地看了起书。好像十分钟不到，上课铃打响了。我想看，但又不敢。我只好盼着下课。终于下课了，但不是课间，而是放学!我只好还书。
今天，我领悟到了人生中的时间短暂，我也学会了珍惜时间。
三年级借书作文 篇3
学校三楼有一个小图书馆，图书馆虽小，却有成百上千的图书，它是我向往的地方。
自从老师把借书证发给我们时，我就知道，我们可以在指定的时间里去借书。这真让我激动了好几天。我终于有机会推开这扇神秘的大门，踏入这神圣的图书殿堂。
在图书馆琳琅满目的图书中，共分为六大类，有“儿童文学”“百科知识”“新书推荐”“语言文字”等。我最喜欢的是“新书推荐”。可是，最近科学课老师让我们观察昆虫，于是，我来到“百科知识”区。我挑来挑去，一本《酷虫学校——豆娘班长和蚂蟥班长》吸引了我的眼球，可旁边又有一本《海洋历险》和一本《博物馆历险记1》映入我的眼帘，我随手翻阅了一下，也很不错啊，这下子真让我犹豫不决了。但是，科学课让我们养过蚕、蜗牛和蚂蚁，我想寻找更系统的昆虫知识，再三选择，我还是决定先借《酷虫学校》。
我回到家里，立刻拿起书来看。我被各种各样的昆虫迷住了，竟然忘食了。啊！原来昆虫世界是这么奇妙啊！活埋别人的土鳖、神秘的蚂蟥、内心强大的黄蜂，没骨气的豆娘……它们时而让我忍俊不禁，时而让我忧伤无比。
“内心强大的虫子是不会被任何困难打倒的！”昆虫虽然很渺小，没有什么抵御功能，但是他们一样能在大自然的夹缝里生存，繁衍生息。下次我还要借这一系列的书来看，我要把昆虫世界了解得更清晰一些，并和它们交朋友！
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