精选四年级读书作文锦集十篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级读书作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级读书作文 篇1
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书,好像只是随便看着玩;有的人用“心”读书,好像要把书装进心里;有的人闲得没事了,就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子里就会饿得慌。
我也十分喜欢读书,只是因为自己年龄小,许多书还读不懂,所以常常读走样。比方说厚厚的一本书 ,我不是从头到尾按顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专门挑选自己认为有意思的、能够看得懂的内容读。这样一来,有的时候顺着读,有的时候倒着读。为此,爸爸常常“夸奖”我说:“我家宝宝是世界上读书水平最高的人。”其实,我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!
刚开始读书,我不是出于对书中的内容有什么兴趣,而是为了写作文或出黑板报。后来久而久之,我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染……
从《好妈妈,感谢您》这篇文章中,我看到了一个“小画家”在年幼不懂事的时候,将家里的沙发、墙壁都当成了“画纸”,虽然不美观,但是,在妈妈的心目中,孩子的画却永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女的那份深厚感情,也使我懂得了对爸爸妈妈应该尊敬。
从《不要让我们抬不起头》这篇文章中,我看到了一位老师由于对一名后进学生恨铁不成钢,而无意中伤害了这名同学的自尊心所带来的不良后果,懂得了人与人相处,要能够将心比心,互相尊重。
从《同学们不要比阔气》这篇文章中,我看到了同学之间互相攀比、炫耀身份所带来的负面效应。我明白了穿得好不一定学习好,有名牌不等于有知识。作为学生,在学校里只有将文化知识学到手,才是一个最富有的人。
一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,它教我学习,教我做人,使我能够健康成长。
我爱书籍,我爱读书。
四年级读书作文 篇2
我-----一个活泼开朗的小女孩,我的爱好有很多,比如说:绘画,读书......说到读书,我可以称得上是一个“小书迷”啦。任何好书,都逃不过我的手掌心,每次和爸爸去逛书店时,一看到自己喜爱的书,眼睛便会目不转睛地盯着它,爸爸看到这情景,肯定会买下它,因为,那本书上还粘着我的眼睛呢!
有一次,妈妈烧饭时,发现盐没了,就叫我去买盐。可是,那时我正津津有味地看着书,把妈妈的话听成了“去买一本书”,我开心极了,接过钱,一蹦一跳地跑到书报亭,挑了一本我最爱的书,边看边走,回到家,妈妈急切地问着正在捧着书的我:“盐呢?”“什么盐?”“刚刚我叫你去买盐的呀!”妈妈很奇怪。“啊?”我诧异的叫道,“难道我听错了?”“唉,你呀,真是个小书迷!”妈妈摇着头埋怨道。
记得那天,我正在看书,妈妈突然大喊:“去理发店洗头发了!”我没有吭声。“宝贝儿,让妈咪闻闻你的头......臭死了,去洗!”妈妈有些夸张地催促道。“哦!”我好不容易挤出一个字。“丫头,爸爸在下面等着呢,他告诉我,他刚买了本好书哦!”我立即来了劲,跟着妈妈下了楼,一看,爸爸的确买了一本书,我马上把书抢了过来,“咦?咋是《企业管理大全》?”“嘿,这书等你长大了再看,小丫头,抢什么抢?”我心里暗暗叫苦。
这就是我-----一个爱读书的小女孩。
四年级读书作文 篇3
我四岁大的时候,妈妈就常在睡觉前给我讲故事,我总是听着听着就睡着了,那时我根本听不懂。
六岁的时候,妈妈给我买来了识字卡片,一个一个的教我,等我全会认了,又买了一些好看的图画书来读,起先妈妈读一遍,我跟着读一遍,后来,我就把所有图画书都读了,虽然不能全懂是什么意思,可我依然很开心。
二年级时,我学会了拼音,遇到不会认的字,看一下字上的拼音就能把它读出来,实在不懂意思,就用拼音查字典,学会了许多不会读而且陌生的字,从此书呀、字典呀都成了我爱不释手的好朋友和好帮手。
现在我已是五年级的学生了,可喜欢读书的习惯依然没有变,古人说“读书破万卷,下笔如有神”,虽然我还不能达到那种境界,但是我从来不怕写作文,而且暗地里还有点喜欢,我总觉得写作文就好象是用文字的形式给大家讲讲自已编的故事,好好玩!记得一次作文课,语文教师要求我们写一篇难忘的事,我不知道哪儿来的灵感,一鼓作气就写完了,而且是第一个交卷,交上去以后才想起文章中许多句子都来源于《优秀作文选》中的好词好句,老师在班上读我的文章的时候,我在底下十分害羞,虽然结构、构思都是我想出来的,但那些好词好句都是从别人的`文章中不由自主的蹦到脑子里来的,这时候我才明白厚积而薄发的道理,从此我更爱读书了。
要读书,就要好读书,读好书;就要到多彩的生活中去锻炼,不断的汲取营养,积蓄能量,才能学到真正的知识。
啊!我爱读书。
四年级读书作文 篇4
我的性格有些古怪,有事开朗有时孤僻,因些,我的朋友对我也时冷是热。只有它,是我永恒的好友,那就是书。书,充实着我的灵魂;书,陶台着我情操;书,让我与伟人对话;书,让我从目不识丁的毛头娃娃成成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而我却要说:“书籍,为我的人生铺设了一条金光大道。”
记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。现在,我还准备着{哈利波特}呢!当然,只要有那时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时有时候写的也不咋地但是我知道“读书破万卷,下笔如有神。”
书,不仅让我知识丰富,还让我明白奥秘。我从{下落的网}里找到了真谛,从{堂吉诃德}里看到了人性的光辉,从......书给了我的数不胜数,它将是我终生受用。
四年级读书作文 篇5
“快去帮我买瓶醋!”妈妈在厨房里大喊。我假装没听见。这本书真是太有趣了。“苗苗,你听见了没有?快去帮我买醋!”唉,看来必须去了。我很不情愿地离开了书桌。走在路上,我还在想着刚才看的书:糊涂的主人公可是中了奸计呀,她该怎么办呢……不知不觉中,我已经到了小店。“阿姨,买……”买什么来着?我使劲回想,可是只记得书里的内容。“小朋友,买什么呀?”阿姨笑眯眯地问我。我到底该买什么呀?算了,最常用的调味品是盐,那就买包盐吧。“阿姨,我买包盐。”“好的。”我拿着盐,高高兴兴地回家,边走边继续想那个故事。
回到家里,妈妈大吃一惊:“让你买醋,怎么买盐了?”“哦,那我去买醋。”“算了算了,饺子快凉了,你将就吧。”就这样,我有生以来第一次品尝到了盐水泡饺子的味道,真是不怎么样。不过没关系,我收获了一本好书。
四年级读书作文 篇6
大家好!我是滨海县实验小学一(12)班的卢子衡。我非常喜欢读书,我读的书有很多。有《三毛流浪记》《安徒生童话》《成语故事》《寓言故事》......``
读书让我对认字产生了兴趣。在我很小的时候,妈妈就经常讲故事给我听,上幼儿园以后,每天晚上妈妈都会读故事给我听。读完后,妈妈还让我回答故事中的一些问题。在读书过程中,我也渐渐地认识了好多字,对认字我产生了浓厚的兴趣。在路上,只要看到我认识的字我都会读出来,不认识的就问妈妈。大班时,妈妈就要求我晚上和她一起读,不认识的字妈妈读,时间长了,我就能独自看书了。上了一年级以后,我学会了汉语拼音,这样,我看书就更轻松了。
看了这些书后,我的收获很多。在书中,我认识了好多人物,有可怜的三毛,苦练本领的岳飞,文学家张衡,还有安徒生笔下的白雪公主,卖火柴的小女孩......从故事中我也懂得了很多道理,像同学之间要团结互助,要有爱心
;学习要勤奋,不能骄傲.遇到困难要学会动脑筋,不能退缩。做了错事要勇于改正。
只要每天坚持读一会书,你也一定会得到许多收获的。
四年级读书作文 篇7
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我还知道,书是全世界的营养品,是人类最好得精神食粮。我喜欢读书,是书,为我打开了了解世界的大门;是书,让我遨游了知识的海洋。让我从无知到有才,让我们的生活变得丰富多彩。
在我家每人都爱读书,沙发上、床头边书随手都能拿到。可能是这种环境熏陶了我。现在我的课余时间做的最多的事就是读书。因此,我的书架上也有许多好书,如:《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等。这些书都让我爱不释手。
不是有一句话吗:“读书给人以快乐,给人以光彩,给人以才干。”在我读书中也认识了不少的好朋友,有降妖除魔的孙悟空,可爱淘气的匹诺曹,刘关张三兄弟,大英雄狄青等。
是书,让我了解了中外灿烂的文化。是书,为我拓宽了走向世界的道路。是书,为我打开了心灵是窗户。我爱生活,我爱读书。
四年级读书作文 篇8
清代诗人袁枚曾说:“读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路,也让我在成长中欣赏到了无数美景。
这个寒假我读了《西游记》,这本书虽耳熟能详,但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时,耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音,可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了,叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在,想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心,三番五次的要抓唐僧,可都被孙悟空识破打跑了,唐僧很生气,念紧箍咒把孙悟空赶走了。
我正为此黯然神伤,却看到孙悟空又回到唐僧身边,我顿时拍手称快。“快!快把白骨精打死!”看着孙悟空打白骨精真是激烈,我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺,“吓…哈…”地舞弄起来。这时,妈妈大发雷霆,大喊一声:“快来吃饭。”我突然回过神来,外面的天渐渐黑了,我一看时间,都七点钟了,饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说:“看书是件好事,但你也不能耽误其他事啊!”
读书既能增长课外知识,又能增添生活乐趣。我愿读书,就像饥饿的人扑在面包上;我乐读书,就像和许多高尚的人谈话;我爱读书,要用自己的眼睛去读世间这一部活书!
四年级读书作文 篇9
一本书就是一位老师,教给我们许许多多知识。莎士比亚也以前说过:“书籍是全人类的营养品”。
以前,我不明白大海是什么样貌的?海水又是怎样的?更不明白海底的状况了
此刻,我读了书之后,个性是看了课外书后,我明白了波澜壮阔的大海,有着湛蓝色的海水。如果把海水带上岸,晒干后,就变成了我们平时在菜里面放的盐。而且,在大海里住着一个庞大的群体——鱼类它们中最大的要数鲸了,最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。小鱼儿们在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戏,玩耍,小虾和螃蟹心平气和的在石头上享受着温暖如春的日光浴,可一不留意就会成为鲸的美味呢!夜间凶狠的怪物——鲨鱼在寻找自我的猎物,小鱼和小虾也会再次成为它们捕捉的目标,真可怜。在春暖花开的季节,海龟还会慢慢地爬上海滩,在沙子里产卵,培育下一代;有时螃蟹也会逃离危机四伏的海里,爬上海滩,看看大海以外的世界呢
读书让我认识了很多东西,也让我明白了很多道理,我期望自我透过读书,将来能成为对社会有用的人。
四年级读书作文 篇10
生活在新时代的我们,不愁吃,不愁穿,还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候,他们是怎么样的呢?下面,让我们走进林海音,走进她的窃读生活,看她是怎么幸福的读书。
下学了,作者急匆匆的从学校赶到书店,“急匆匆”和“赶”,都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门,“踮”起脚尖,从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作,都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买,把自己赶出店门的心情。想想自己,在班里供我们借阅的图书有80多本,家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读,也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读,而不能沉下心去读一些自然科学图书,让那些自然科学书躺在家里睡大觉,以后我要扩大自己的知识面,开阔视野。
“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。”把自己比作饿狼,把书比作一只鲜美的小羊,恰当的比喻,表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书,她的故事使我震惊,支撑她读书的支柱是什么呢?我想在课文中找到答案。最后,国文老师的话让我深思了很久“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我查了查资料,吃饭指的是身体的需求,读书则是指精神的成长,心灵的成长。读书哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。哦,原来人的成长还需要一种精神,这种精神是怎么培养出来的,它就在书的世界中,书的世界可以使我们变的坚强,可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中,在书的世界里任何人都是平等的、快乐的,它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神,以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段,我有时就是走马观花,看过去就完事了,主要内容一问三不知,脑袋里空空如也,像一个被掏了瓤的西瓜,只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。
我虽然是个小书迷,把读书作为乐趣,但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀,所以,我希望大家能以书为友,它像是一个丰富的宝库,会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴,以书为友来幸福的读书吧!
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