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我的三年级作文

时间:2024-07-27 01:05:19 三年级 我要投稿

【精华】我的三年级作文合集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的三年级作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】我的三年级作文合集六篇

我的三年级作文 篇1

是一个博学多才的人。他热爱知识,善于学习,如饥似渴地汲取知识的营养,他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人,他引领学生去探求未知的.世界,在知识的海洋中遨游。

  我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅,语言文明,讲求诚信,胸怀包容。他爱好广泛,多才多艺,热情似火,坚持原则。他服从领导,团结同志,热爱学生,循循善诱。师者,圣也,我眼中的老师既现实又浪漫,既成熟又天真,既老成持重,又保有童心,既严肃认真,又幽默风趣,是真、善、美的化身。

  我眼中的好老师必是一个态度友善的人,他春风化雨,润物无声,是温暖的阳光,是快乐的天使……我好想成为这样的老师,我将努力成为这样的老师。

我的三年级作文 篇2

  如果你问我你喜欢谁,我一定会毫不犹豫地说:“是我们的语文老师兼班主任:何老师!”

  一头碧波般的卷发,一双水灵灵的大眼睛,一个小巧的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴,还有那匀称的身材——这就是我们的老师:何老师。

  何老师不仅长得漂亮,还教学有方。有一次,何老师讲试卷短文,在我们看来不起眼的`几句题目,何老师却能带领我们理出个一二三来;在我们看起来很普通的一篇短文,何老师却能带领我们找出些规律。何老师还在我们记忆最深时做了短文知识点和方法的总结,使我们几乎每位同学都学会了这种方法。何老师这么“神”,难道不是教学有方吗?

  何老师不仅教学有方,还平易近人。有一次,我、黄睿、彭恬静三人正吃着零食,何老师突然出现了,此时我嘴里正吃叼着一块“蜜三刀”,吐也没法吐,吞也吞不下,面对老师,我不知所措。谁知,何老师笑眯眯地说:“嘿,吃什么呢?给我一个!”笑得我差点将零食喷出来。如果换做别人,只会说:“谁让你们吃零食了?!”而何老师却不是这样,她多么和蔼可亲、平易近人啊!

  这就是我喜欢的何老师,一位教学有方、和蔼可亲、平易近人的美丽的人类灵魂工程师!

我的三年级作文 篇3

  在三年级里我学到了一些方法和技能。

  怎样背书更有效,如何跳绳更快等。这些都是我们的吴老师教的。吴老师不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,经常奖励我们好吃的东西。

  我们每天都有一件必做的事情,那就是跳绳。吴老师让我们每天跳绳。刚开始跳的`时候,我累得感觉心脏都快蹦了出来,后来变得越来越厉害。坚持跳了一段时间后,我们班很多同学,一分钟可以跳200多个,还有同学发誓打破了实验学校四年级运动会的跳绳校纪录。

  每天晨读,吴老师教我们快速背书。秘诀就是加快速度读,而且还规定时间。我按照这个方法,背书速度的确加快了很多。

  我以前看书很快,一目十行,看了很多书,但没几本书留下印象。后来吴老师来了,他推荐我们看《如何有效阅读一本书》。这本书教我们很多读书方法,有好地方可以折一个角,读完要写读书笔记,一本书要多读几遍,要记住你觉得有用的东西。我现在也学会了做读书笔记。

  我们的吴老师真厉害,教我们学会这么多的方法和技能。三年级的这一年是我满满收获的一年。

我的三年级作文 篇4

  我的妈妈很漂亮,在银行工作,上班时穿起工作服,一看就是一个非常有责任心的职业女性。

  我的妈妈有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,她有一张樱桃小嘴。妈妈非常的爱我,我错了都会好好和我说道理,妈妈对我的爱从不在嘴上,是在默默的行动中。

  记得有一次,下着倾盆大雨,我望着大雨,心想妈妈可能不会来了,谁知道,在我几乎要没希望时来了一个熟悉的身影,我点神一看。呀!是妈妈,妈妈看见我,急忙叫我过去,我跑了过去,妈妈撑着伞背着我往家跑。还有一次我生病发高烧了,在床上滚来滚去,还发出哼哼唧唧的声音,妈妈听到后赶紧过来,摸了一下我的`头,感到有点热,妈妈拿了体温表一量,啊!40度,妈妈赶紧拿药给我吃,在我吃完药后又用湿毛巾不停的给我擦头,一直到我烧退了,妈妈才松了一口气。看着妈妈红红的双眼,我感受到了这就是母爱的力量吧!

  这就是我的妈妈,一个爱我、疼我的妈妈,也是我最爱的妈妈。请把你的妈妈也说出来吧!

我的三年级作文 篇5

  从小时我就特别爱哭,只要看到被感动的电视或者被人批评、指责,我的眼泪都会瞬间流了下来,止都止不住。小朋友都说:“可千万别惹她,不然你会后悔莫及。为什么?她会哭呗!惹哭了她,眼泪能把你的衣服淋湿,让你晴天打伞!”朋友们说:“你长大了当演员吧,专演悲剧,保你泪流成河,一演戏准火。”老妈也说“钟楚宜呀,你这么爱哭,我看你改名叫钟哭吧精吧”,你们肯定会说:哭一次不算什么,谁都有哭过。嘿嘿!一次可不符合我这个“哭吧精”的“光荣称号”的,下面就来看看我哭的经历吧!

  有一次,我的考试结果是96分,以为一给父母看到了分数,就立刻受到表扬,至少不会批评,可没想到,父母不仅没有立刻表扬我,还说我这题不应该错。说到这,我的脸上又出现了两条泪痕。还有一次,我和同学约好了周末一起去玩,可等我满心欢喜的问妈妈周末去哪?结果妈妈说“我们去看房子啊”,接下来会发生什么,不说你们也知道,我真的是哭的上气不接下气。

  我的心里也想过,为什么自己那么喜欢哭呢!就像个水龙头一样,很难停下来。如果,我没有做好要做的事情,就会给妈妈批评,只要一批评,我的鼻子就会发酸,最后还是哭。其实我并不是内心脆弱,不能承受批评和面对困难,可是哭过之后我真的'会觉得很痛快,而且状态调整的特别快,一分钟前还在哭的昏天黑地,一分钟后我已经调整回原来那个快乐、开朗的我。

  时间过的真快,如今我已经是一个九岁的大姑娘了,不能再用哭来面对困难与挑战,我虽然曾经是一个爱哭的女孩,但我相信自己未来一定会越来越坚强,加油!

我的三年级作文 篇6

  我的名字叫李慧芸。浓浓的眉毛,忽闪忽闪的大眼睛,马尾似的辫子,一甩一甩的。我喜欢穿白色的马夹。

  我很活泼。“难道女孩子一定要文静吗?”我也曾想改一改平日活泼热情的秉性,将自己改造成一个淑女,可是维持不了多久,我便真想笑“淑女”累不累啊?我啊,还是喜欢那个坦率自然地我!我爱看书。只要一拿起书,我就不管天昏地暗,就像被书灌了“迷魂汤”似的,一直看到眼皮子下沉,才肯眨眼。

  我爱笑,也爱哭,被人误解时我会哭;考试成绩糟糕时我会哭;看电视时,我的`泪水也会随着主人公的悲惨命运情不自禁的流下来。许多时候,我会双手托腮想心事,想多了,就不免有些惆怅和忧郁。我的优点是爱护环境,上课不说话,下课不疯跑,考试成绩再好也不骄傲。

  这就是纯真的我,改变不了的我。

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