关于四年级的作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级的作文6篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
20xx年 1月7日 星期三 多云
我的姐姐今年十一岁了,上小学五年级,她长着一张瓜子脸,眼睛不大不小看起来特别有神,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,说起话来特别快,她梳着长长的辫子非常漂亮。我的这个姐姐是一个爱动的`人,比我这个男孩还要顽皮,妈妈整天说她是一个“假小子“。虽然我的姐姐有点男孩气,可是对我却非常的好,有什么好吃都会留给我,我有什么难题了姐姐也会帮我解决。还有每次我做什么事情没有耐心了,姐姐都会鼓励我,帮我加油。
四年级的作文 篇2
那一次,我前往了我们的第一个足球战场——塘栖三中。
整理好队形后我们做了一些热身动作,比赛马上就要开始了。我心里无比激动,我们的比赛对手是崇贤小学,据说他们很厉害哦!
一声哨响,比赛开始了。上半场我们先发球,我接到球后,左右腾挪,快如鬼影,心里有一种自豪的感觉。此刻每个人对我来说只是一股空气,我尽情地展示自已的魅力。到对手球门前了,我故意停顿了一下,眼睛像猎豹一样直盯着胜利的大门。这时对方的队员从我的两边夹击过来,说时迟那时快,我突然发力,左脚一蹬,右脚向上弯,蹦的-声,足球犹如一个火箭一样射了出去,成功着陆,我进球啦!周围一片欢呼声。这场比赛尤为激烈。
下半场了,此时比分变成了7:7、我们不由地紧张起来。前几分钟我们快速争取进球的机会,但总被对方防住,这使我想起了以前那场痛苦的回忆——因为最后我疏忽大意而输了一场比赛。我这次认真对待,在最后三分钟内我使出了鬼影迷踪步,快速移动身体,最后球像导弹一样从我脚下飞过。对方的.防守队员看得眼花缭乱,我带着兴奋的心情——又进球了。比分瞬间从7:7变成了8:7、突然一声哨响,时间到了,我们赢了。这时我心中有一种说不出的激动。
进球的感觉真好,这是一种无法形容的感觉!
四年级的作文 篇3
我家有一个书桌,是爸爸买给我的,爸爸把书桌一买回家就用钳子和工具把它拼好。
它可好看了。在桌面上有着唐僧和他的三个徒弟的画像,猪八戒拿着九尺钉扒,沙僧挑着担子,好像一点也不累似的,孙悟空把金箍棒扛在肩上,腾着云在前面带路,赶往西天。他们的师傅一副慈祥、儒雅的智者模样,端坐在白龙马上。桌面又宽又长,蓝蓝的小桌脚在桌面的下方,在桌面和小桌脚中间有着一个又阔又大的抽屉,是个又好放书又好拿书的'工具。在桌子旁边还配了一个不高不矮的小椅子,坐在上面可舒服了!椅坐和椅背上都有着一个又漂亮又舒服的垫子,坐在上面就像睡在床上一样让人惬意极了。
每到放学回家,我都用它来写字和做作业。桌子大小适中,可以搬到每一个角落,每一个地方。也很适用,它可以随着年龄的增长身材的高矮而自由调高和调低。我把常用的书和笔等等东西都放在上面,用起来非常方便。它在家每天伴着我,像亲兄弟一样不离开,在学习时,不管把它移放在哪里做作业都非常的好。
我喜欢我的书桌,它是我学习的好伙伴。
四年级的作文 篇4
故事书说:“在很久很久以前,地球上一片绿色。但是人们随意破坏,现在的地球已经灰蒙蒙一片。”
我被书中绿色的景象迷住了,所以想去感受大自然。我飞奔到楼下,感受着大自然的香甜气息,我感到无比的畅快。但随后,我又看到地上有香烟头,用过的餐巾纸等等废弃物品。我想:原来人们是这么破坏大自然的啊!接着,我又发现了有人随地吐痰,有小狗不文明随地大小一便等状况。我真想大喊一句:“ 不!这不文明,也会破坏环境!”
我听说最近的空气质量很差,我想:这到底是为什么呢?我在去兴趣班的路上找到了答案:原来是因为车流量太多,工厂排一出了太多废气造成的'!瞧瞧,路上堵得车水马龙,连缝也没有!工厂排一出了一缕缕白灰色的烟,直升天空。难怪这段时间的空气质量那么差!
有一天晚上,我做了一个梦:在梦里,我回到了一万年前,当世界还 是绿意浓浓的时候。那里绿树成一陰一,鲜花盛开,美丽极了!蝴蝶和鸟儿在空中舞蹈,鲜花和小草被风吹得弯起了腰,新鲜空气是那么迷人,芬芳。我尽情地在草地上奔跑,舞蹈。我觉得生活原来是如此美好。
但是,美好的时光总是那么短暂,这毕竟只是个梦。但是,梦里的景象却永远刻在了我的脑海里。让我们携手一起保护环境吧!愿我的这个美梦成真!
四年级的作文 篇5
都说耳听为虚,眼见为实,但有时眼睛见过的也不完全真实。
记得有一次科学课上,老师做了一个实验。她把实验物体放在讲台上:一根笔直的教鞭,一个装着水的杯子。紧接着,老师挥了挥教鞭,对我们说:"大家来看看,这根教鞭是直的,完好无损的。"她把教鞭往水里一放,接下来的现象让全班人大吃一惊:教鞭怎么变成歪斜的了?就像是一分为二一样,杯子里的教鞭在左边,杯子外的教鞭往右斜。可是我好奇地走到讲台上把教鞭拿出来,咦,怎么教鞭又奇迹般地变成笔直的一根啦?为什么同样的教鞭看到的不一样呢?眼睛总不可能欺骗我吧?我满脑子里布满了问号。
还有一次,同样是科学课。老师给我们看了一副图:这幅图上有两个圆,颜色不一样,背景也不一样。老师问我们说:“同学们,请问哪个圆大一些呢?”
“肯定是那一个呀!”我指着左边那一个圆说道。
老师告诉我:“你说错了。”
错了?明明看上去是那一个大呀!“那就是另外一个圆大一些咯!”其他同学马上机灵地改口。
“也不对!”同学们愣住了。老师接着对同学们说:“同学们呀,这两个圆是一样大的呀,之所以看上去一个大一个小,这是因为我们的眼睛产生了错觉。你们看,图形颜色和背景不一样,我们是因为颜色而产生错觉。”
下课后,我又看到一副图:有三个人在一个黑白相间的背景上,问哪个人高?我认为肯定是上面的人高,可是想起老师刚刚讲的错觉,我马上用尺子一量,发现三个人是一样高的。为什么这两幅图我猜的都不对,科学老师说是错觉,那么错觉又是什么?
我渴望弄明白这个疑问,于是我上网查了查,解决了疑惑:错觉是人们观察物体时,由于物体受到光、色的.干扰,加上人的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的视觉误差,把实际存在的事物被扭曲的感知为实际事物完全不相符的事物。
原来如此!我终于弄明白了,是眼睛在欺骗自己。错觉真是奇妙啊!
四年级的作文 篇6
我们家有三个小孩,我来帮你们介绍一下吧!
一号小孩。特征:胆大又胆小
我们家的一号孩子为什么胆大又胆小呢?因为有一次,一号孩子和爸爸妈妈去菜场买菜,莱场旁边有一只又大又凶恶的狗,一号孩子大声自豪地说:"大家不要怕,都跟在我后面。"当一号孩子走到菜场旁边时,大狗叫了一声就把一号孩子给吓到她爸爸的后面。走到菜场里边时,一号孩子又大声自豪地说:"你们都跟在我的.后面。"大家听了,哈哈大笑。
二号孩子。特征:粗心、没耐性
有一次数学考试时,二号孩子很早就把试卷写完了。你瞧,她真像个魔术师,把0·5看成5,又把答给变走了?接着,她再也没有耐性等到下课,便和同学玩了起来。第二天,老师报分数时,她才考了75分。二号孩子又伤心又后悔。
三号孩子。特征:人长得漂亮
三号孩子最惹人喜欢。你看她那浓浓的眉毛,又大又圆的眼睛,小巧而挺直的鼻子,还有那圆圆的脸蛋沐浴着霞光,两颊飘着两朵红云,好像一个红苹果,又像一朵含苞欲放的芍药。可爱极了!
现在你知道这三个孩子是谁了吧!没错,那就是三体合一的我一一郑叶妍。
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