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五年级启示的作文

时间:2024-07-29 23:53:08 五年级 我要投稿

精选五年级启示的作文集锦六篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级启示的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级启示的作文集锦六篇

五年级启示的作文 篇1

  你看过山吗?山是伟大壮阔的。你看过海吗?海是宽广无边的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依*在枝头上的岁月中所看见的大大小小的、数也数不清的人人事事?

  我一直认为,人生在大自然中领悟很多,难道不觉得大自然的`一切代表着人的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗?好,就拿月亮来说,月圆月缺这种自然的现象,常常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

  大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落,仿佛刚刚旭日东升,转眼间却是星月稀疏。夜来香绽放了,又萎谢了,若是说,落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯,蝶儿在夏季热闹以后,也会僵死在花儿的冷香里!虽然,它们的生命是短暂的,但它们在有限的时间里写下最美好的历史,这不也是大自然给我们的启示吗?

  生命虽然短促,但若能使它放出色彩,但可称之永恒,是吗?

五年级启示的作文 篇2

  今天我和妈妈到新世界商城购物。来到六楼,我看见那里有一个真冰溜冰场。

  我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我想去那里溜冰。”妈妈担心地说:“你会吗?”“当然会喽!”我自信地回到道,“我可是学过轮滑的,冰刀和轮滑差不多,我肯定没问题。”妈妈看我自信满满的样子,便答应了。

  进入溜冰场,我环顾四周。这个溜冰场是个椭圆形的,面积不大,但是溜冰的人却不少,可能是因为过年吧。看来这里还是很受欢迎的.,我来对地方了。等一会我可要大显身手。妈妈帮我拿来了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋和我的轮滑鞋看起来很像,只不过鞋底不是轮子,而是刀片状的冰刀。我迫不及待地想换上溜冰鞋,谁知道忙了半天,我还是被工作人员拦在了外面,因为我的鞋带没有按要求系好,只能请妈妈帮忙了。我心想:还是轮滑鞋穿起来方便。

  终于进入冰场了。还没等我站稳,脚下一滑,一下子跪在地上。真丢人!我赶紧想从地上爬起来。于是我双手撑地,双脚慢慢站稳,一点一点地起身,可又是一滑,我还是没起来。难道我要在地上跪一个小时吗?我还不信我起不来了!我看到旁边的栏杆,索性双手搭住栏杆,先抬起右脚,站稳后,再抬起左脚。我终于站起来了!我扶着栏杆慢慢地往前走,一边走一边想:真冰和旱冰果然是有区别的。真冰还真是滑!看来我的小心了。

  在场外的妈妈可急坏了,在栏杆的外面着急的问:“你到底行不行啊?不行的话,可别逞能。要不就不要溜了吧。”现在出去?那多没劲啊!让同学知道的话,太丢人了。我下定决心,今天一定要学会溜真冰。“妈妈,你就等着瞧吧。”我从“走真冰”开始。我扶着栏杆,身体略微前倾,一步一步地往前走,就像一个刚学步的婴儿。旁边时常有小朋友飞一般的滑过,我心里别提有多羡慕了。于是我加快了脚步,一不留神,又是一跤,裤腿上沾满了雪花。这次我毫不费力地就站了起来,拍拍裤子,继续前进。就这样,我走了三圈,终于对真冰有点感觉了。于是我试着放开栏杆往前走,并慢慢地加快速度。在第5圈的时候,我可以溜一段路了。我高兴地向妈妈竖起了大拇指。一个半小时飞一般地过去了。期间,我一次次跌倒,又一次次从跌倒的地方爬起来,继续往前。

  人生路上我们也会跌倒。但只要我们从哪里跌倒,就从哪里爬起来,我们就可以朝着自己的目标继续前进。

五年级启示的作文 篇3

  放假了,我闲着没事,想起了妈妈给我买的那一本本躺在书柜里的书。忽然,一本名叫《稻草人》的书吸引了我,一看才知道是叶圣陶老爷爷写的。看着这本书朴实的封面,我的头脑中浮现出一个又一个的问题:这本书里面会写些什么呢?里面的内容有趣吗?我能读懂吗?等等一串串的问题等着我去解答。

  我怀着好奇心带着一个个问号,迫不及待地看了起来。渐渐地我被《傻子》、《画眉》、《跛乞丐》等一篇篇精彩的故事吸引了。

  在《稻草人》一篇篇精彩的故事中,我最喜欢的.就是《跛乞丐》了,故事大概是这样的,善良的主人翁去邮局成为了一个绿衣人,每当他将一封封信送到别人手中时,总是要愉快地对人说:“你的安慰来了,你的希望来了,快拆开来看吧!”他不仅把信送到了人们的手中,更是把快乐和希望送到了人们的心里。人们都喜欢把信交给他,由于他心地善良并十分乐于助人,在送信的工作中,为了帮助那些需要安慰和帮助的人,他不畏艰险、克服困难,一次次满足了人们的心愿,他在别人最失望、最需要安慰、最绝望的时候给予了别人安慰和希望,但是由于影响了他在邮局的正常工作,不但自己受伤跛了脚,还因此失去了职业,并最终沦为了一个跛乞丐,不能再为人们服务了……

  故事的主人翁虽然失去了幸福的生活变成了一个跛乞丐,但是他并不因此而后悔,而是乐观愉快地生活着。尽管他一生平凡没有做出什么惊天动地的事情来,但我却被他的经历和对生活的态度所感动,他是一个平凡的英雄。他看似平凡的经历是许多人做不到的,如果现实生活中能多一些这样的人,那人们的生活就有了更多的快乐。我们去帮助别人,受帮助的人得到了安慰和快乐,同时,我们的心里也会充满快乐。故事的主人翁成为跛乞丐后他以前的一段段帮助别人的经历,给了他一生中最大的快乐,在潦倒的时候这些经历仍使他沉浸在幸福和快乐中。

  帮助别人是幸福快乐的,让我们一起来让世界充满更多的快乐和希望吧!……

  ……

五年级启示的作文 篇4

  周一早晨,下雨了,蒙蒙细雨落在房顶,又从屋檐下滴在房檐下的砖上。“滴答,滴答”,雨下了五个多小时。

  我下楼时发现,屋檐下那一排砖上有许多浅浅的小坑,原来是雨水滴在上面,久而久之就变成了这些小坑。一滴水,是多么的渺小啊!可是,久而久之,也能够把坚硬的砖石滴成一个小坑,这种坚持的力量又是多么伟大!我不由想到了学习。

  在学习上,坚持是一种好习惯,半途而废会让你一事无成。比如说,老师让做二十道应用题,可是你只做了十八道,剩下两道,因为难而放弃了,那这次作业就没有完成。如果每次都这样知难而退怎么能够学习好呢?实际上,只要你坚持仔细想一想这两道题,其实就是换了一下数。换了一下数你就以为难不坚持做,那么怎么能完成作业呢?在你玩的.时候,别人却在坚持写作业啊!

  俗话说,坚持就是胜利。你连写作业都不能坚持写完,那到了社会上你做任何事都很难成功。

  滴水穿石启示我们:只要像小雨滴一样,坚持不懈,凡事都能成功。学习上也是这样,你只要每天积累一个名词,一句定义,一年365天日积月累,你就会积累365条名言,365句定义。只有你坚持才会做到。

  我们一定要记住,坚持就是胜利。

五年级启示的作文 篇5

  生活,就像一个多姿多彩的五味瓶,里面充满了“喜怒哀乐”和“酸甜苦辣”。转眼间,我已经从那个幼稚的一年级小屁孩升级为五年级的大姐姐了。在我成长的旅途中,有着许许多多的人或事,都带着我去领略一个一个的人生哲理。

  记得是三年级的暑假。一天晚上,妈妈带着我在小区的花园里散步。走着走着,有一群跟我年龄相仿的小孩儿,自由地骑着自行车从我和妈妈的身边经过。看着他们可以骑着自行车,我心里由不得生起了羡慕之情。

  于是,我立志,一定要学习骑自行车!

  第二天早上,我早早地起了床。刷完牙以后,我立即跑到隔壁房间去,把还沉浸在美梦中的妈妈叫醒。等妈妈也准备好了后,今天的自行车训练就开始了!

  首先,妈妈让我先在院子学推车。过不了多久,我可以掌握推车的技能了。然后,妈妈让我尽情地骑,我就努力地骑。这样骑了好几次,我觉得自己已经完全会骑了,于是就让妈妈松了手。可松手之后,我却失去了重心,不小心摔倒了。我开始失去信心了,所以不想学了。可妈妈对我说:“听过滴水石穿这个成语吗?就是比喻一个人要有恒心,懂吗?”听了妈妈的'话,我重新振奋起来,不停地练习。

  经过短短几天的练习,我已经对自行车了如指掌。通过这次学骑自行车,让我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。只有我们做事情坚持到底,无论多难的事,都可以去完成。

五年级启示的作文 篇6

  蒲公英是我从小就非常喜欢的一种花,因为姥姥家门前的小山坡上到处都长满了蒲公英,小时候,我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩,给我带来了无穷的乐趣。

  虽然它没有玫瑰花那么美丽,也没有梅花那种不怕严寒的'精神,但是蒲公英朴素、自然、平凡、不骄傲、勇敢无畏、听风从命、四海为家。它是那么坚强而有个性,它的精神值得我们学习。

  蒲公英的花是黄色的,没有香气。慢慢地,它逐渐变成白色的一个圆形的小球。摸上去软软的、毛茸茸的,轻轻地一吹,它就像一把把小伞,漫天飞舞起来,也好比一个个长大的孩子离开了妈妈的怀抱,开始独立生活。学会独自飞翔、探索世界。

  往往被人们忽视、很不起眼的东西却有很多的用途和价值。蒲公英就是这样,它不仅是一种可以食用的野菜,它还是一种中药,具有清热解毒、美白祛斑等功效。

  蒲公英让我读懂了人生的经历,有一天,我们也会长大,也会像蒲公英一样离开父母的怀抱,学会独立面对生活中的困难,做一个坚强、勇敢的人。

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